九年級歷史上冊 第二單元 中古時期的歐洲和亞洲 第7課 西歐中世紀莊園和城市課件1 中華書局版

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1、第第7 7課課 西歐中世紀莊園和城市西歐中世紀莊園和城市 林地林地放牧地放牧地領主城堡領主城堡耕地耕地教堂教堂磨坊磨坊作坊作坊一、西歐中世紀莊園一、西歐中世紀莊園歐洲中世紀的鄉(xiāng)村，依附于莊園主的是什么人？他們的關系如何？歐洲中世紀的鄉(xiāng)村，依附于莊園主的是什么人？他們的關系如何？農奴農奴對土地只有對土地只有使用權使用權，而，而所有權所有權屬于屬于領主領主。為取得。為取得份地份地的使用權，他們必的使用權，他們必須承擔勞役，繳納捐稅，領主侵吞了他們絕大部分勞動產品。根據(jù)法律，農須承擔勞役，繳納捐稅，領主侵吞了他們絕大部分勞動產品。根據(jù)法律，農奴的人身屬于主人，并且世代相傳，處于依附領主的地位。奴的人

2、身屬于主人，并且世代相傳，處于依附領主的地位。農奴農奴一、西歐中世紀莊園一、西歐中世紀莊園實行二圃制或三圃制實行二圃制或三圃制一、西歐中世紀莊園一、西歐中世紀莊園農奴終年辛勞，仍得不到溫飽，低矮的茅舍內潮濕擁擠，許多人因饑餓和營養(yǎng)農奴終年辛勞，仍得不到溫飽，低矮的茅舍內潮濕擁擠，許多人因饑餓和營養(yǎng)不良過早死去。農奴是社會的主要生產者，但他們地位最低，受壓迫最重。不良過早死去。農奴是社會的主要生產者，但他們地位最低，受壓迫最重。一、西歐中世紀莊園一、西歐中世紀莊園 莊園莊園是伴隨歐洲封建制和農奴制的建立而是伴隨歐洲封建制和農奴制的建立而逐漸形成的。它逐漸形成的。它是最基本的經濟社會組織形式。是最

3、基本的經濟社會組織形式。一、西歐中世紀莊園一、西歐中世紀莊園 莊園莊園是伴隨歐洲封建制和農奴制的建立而是伴隨歐洲封建制和農奴制的建立而逐漸形成的。它逐漸形成的。它是最基本的經濟社會組織形式。是最基本的經濟社會組織形式。 莊園出現(xiàn)于莊園出現(xiàn)于9世紀，世紀，12、13世紀達到鼎盛，世紀達到鼎盛，14、15世紀趨于衰落、逐世紀趨于衰落、逐漸解體。漸解體。一、西歐中世紀莊園一、西歐中世紀莊園二、西歐中世紀城市二、西歐中世紀城市1112世紀，新城市開始在西歐建立起來。世紀，新城市開始在西歐建立起來。興起的原因：生產力的發(fā)展興起的原因：生產力的發(fā)展 著名城市：著名城市：西歐城市的重新興起馬賽威尼斯原屬東羅

4、馬帝國10世紀末建為獨立的城市共和國熱那亞始建于羅馬帝國時期1528年重新獲得獨立佛羅倫薩巴黎馬賽倫敦城市的發(fā)展：城市的發(fā)展：（1）行會）行會 （2）爭取自治權（贖買或武裝斗爭）爭取自治權（贖買或武裝斗爭）17世紀荷蘭阿姆斯特丹你的布商行會世紀荷蘭阿姆斯特丹你的布商行會二、西歐中世紀城市二、西歐中世紀城市城市是西歐的工商業(yè)中心。市民階層不斷壯大，城市是西歐的工商業(yè)中心。市民階層不斷壯大，成為近代資產階級的前身。成為近代資產階級的前身。二、西歐中世紀城市二、西歐中世紀城市三、西歐中世紀大學三、西歐中世紀大學巴黎大學巴黎大學牛津大學牛津大學巴黎大學和牛津大學，大約創(chuàng)立于巴黎大學和牛津大學，大約創(chuàng)立于12、13世紀世紀時間：“大學大學”，本意指一個聯(lián)合體。，本意指一個聯(lián)合體。教師或學生的聯(lián)合體教師或學生的聯(lián)合體進行教育和研究的機構進行教育和研究的機構文化教育掌握在文化教育掌握在教會教會手里手里教會和大學教會和大學都享有都享有三、西歐中世紀大學三、西歐中世紀大學西歐中世紀大學是現(xiàn)代大學的雛形。西歐中世紀大學是現(xiàn)代大學的雛形。