中考生物 第三單元 第二章 被子植物的一生復(fù)習(xí)課件

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1、 第第 二二 被子植物的一生被子植物的一生考點(diǎn)考點(diǎn) 1 種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 考點(diǎn)考點(diǎn) 2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）考點(diǎn)考點(diǎn) 4 開(kāi)花和結(jié)果開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）考點(diǎn)考點(diǎn) 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)探究種子萌發(fā)的條探究種子萌發(fā)的條件；件；(2)種子萌發(fā)的過(guò)程。多為選擇題，非選擇題多為實(shí)種子萌發(fā)的過(guò)程。多為選擇題，非選擇題多為實(shí)驗(yàn)探究題。驗(yàn)探究題?？键c(diǎn)考點(diǎn) 1 1 種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重

2、點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1. 種子種子萌發(fā)的條件萌發(fā)的條件考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2. 種子萌發(fā)的過(guò)程種子萌發(fā)的過(guò)程(1)種子萌發(fā)種子萌發(fā) 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收水分吸收水分子葉子葉胚乳胚乳考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破(2)圖示解讀：圖示解讀：胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)子葉子葉轉(zhuǎn)運(yùn)給胚的其他結(jié)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚的其他結(jié) 構(gòu)。構(gòu)。當(dāng)胚發(fā)育成幼體且能獨(dú)立進(jìn)行光合作用后，子葉脫落。當(dāng)胚發(fā)育成幼體且能獨(dú)立

3、進(jìn)行光合作用后，子葉脫落。轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根胚根首先發(fā)育首先發(fā)育根根胚軸胚軸發(fā)育發(fā)育連接根和莖的部分連接根和莖的部分胚胚芽芽發(fā)育發(fā)育莖莖和葉和葉考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破3種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽的種子數(shù)發(fā)芽的種子數(shù)供檢測(cè)的種子數(shù)供檢測(cè)的種子數(shù)100%差距拆招差距拆招探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，一個(gè)瓶?jī)?nèi)放少量水，另一個(gè)瓶放較多探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，一個(gè)瓶?jī)?nèi)放少量水，另一個(gè)瓶放較多水，把種子浸沒(méi)在水中，常誤認(rèn)為是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，水，把種子浸沒(méi)在水中，常誤認(rèn)為是探究水分對(duì)種子萌發(fā)

4、的影響，實(shí)際是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。實(shí)際是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響?？键c(diǎn)考點(diǎn) 1 1 種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）種子萌發(fā)的條件及過(guò)程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2015，麗水，麗水菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程如圖所示菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程如圖所示， 下列下列分析符合事實(shí)的是分析符合事實(shí)的是() A菜豆種子是由子房發(fā)育而來(lái)菜豆種子是由子房發(fā)育而來(lái) B菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚芽菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚芽 C菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳 D菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要適宜的溫度、一定的水分和菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要適宜的溫度

5、、一定的水分和充充 足足的空氣的空氣D思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥菜豆種子由胚珠發(fā)育而來(lái)；種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮；菜豆為雙菜豆種子由胚珠發(fā)育而來(lái)；種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮；菜豆為雙子葉植物，萌發(fā)時(shí)由子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。子葉植物，萌發(fā)時(shí)由子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋簩?shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋簩?shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)分，常與分，常與“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”結(jié)合考查。結(jié)合考查?？键c(diǎn)考點(diǎn) 2 2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組：實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組就是針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)控制、實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組就是

6、針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)控制、干干 預(yù)預(yù)研究對(duì)象而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，是用來(lái)證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的。研究對(duì)象而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，是用來(lái)證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的。2對(duì)照組對(duì)照組：對(duì)照組同樣是針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，達(dá)到排除其他對(duì)照組同樣是針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，達(dá)到排除其他無(wú)無(wú) 關(guān)關(guān)因素或非研究因素對(duì)研究對(duì)象的干擾而進(jìn)行的操作。因素或非研究因素對(duì)研究對(duì)象的干擾而進(jìn)行的操作。3實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的區(qū)分實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的區(qū)分：在在“探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影影 響響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)中，溫度溫度是實(shí)驗(yàn)變量，而且是唯一變量，是實(shí)驗(yàn)變量，而且是唯一變量，也就是也就是 說(shuō)說(shuō)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能是在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能是溫度溫度不同，其他條件必須不同，

7、其他條件必須相相 同同。放在冰箱里。放在冰箱里(低溫低溫)的裝置為實(shí)驗(yàn)組，放在正常條件的裝置為實(shí)驗(yàn)組，放在正常條件下下 的的裝置為對(duì)照組。裝置為對(duì)照組?？键c(diǎn)考點(diǎn) 2 2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）圖為圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝裝 置置(標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)16為蠶豆種子為蠶豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_兩兩個(gè)編號(hào)個(gè)編號(hào)的的 種子種子對(duì)照。對(duì)照。(2)探究種子萌發(fā)

8、需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為_(kāi) 的的種子。種子。(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_，會(huì)因?yàn)闀?huì)因?yàn)榕寂?然然因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。2和和51只有一粒種子只有一粒種子考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）(4)今年四月下旬開(kāi)始，我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種今年四月下旬開(kāi)始，我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種 了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了，該實(shí)驗(yàn)裝了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了，該實(shí)驗(yàn)裝 置中，編號(hào)為置中，編號(hào)為_(kāi)的種子所處的條件與此相

9、當(dāng)。的種子所處的條件與此相當(dāng)。(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足_ 且不在休眠期的條件。且不在休眠期的條件。3胚是活胚是活的、完整的的、完整的考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（重點(diǎn)）方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥本題采用探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法，要遵循本題采用探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法，要遵循對(duì)照原則對(duì)照原則和和單一變量原則單一變量原則。2和和5只有溫度不同，其他條件都適宜且相同，探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，只有溫度不同，其他條件都適宜且相同，探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇應(yīng)選擇2和和5兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。2的

10、條件適合會(huì)萌發(fā)，的條件適合會(huì)萌發(fā)，1干燥缺水不萌干燥缺水不萌發(fā)，發(fā)，3被水淹沒(méi)缺氧氣不萌發(fā)，所以，編號(hào)為被水淹沒(méi)缺氧氣不萌發(fā)，所以，編號(hào)為3的種子所處的條件與播種的種子所處的條件與播種的被洪水淹沒(méi)的種子所處的條件相當(dāng)，探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的被洪水淹沒(méi)的種子所處的條件相當(dāng)，探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為1的種子。每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子，只有一的種子。每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子，只有一粒種子，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。種子萌發(fā)除必需的粒種子，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。種子萌發(fā)除必需的外界條件外，還要自身滿足胚是活的、完整的且

11、不在休眠期的條件，才外界條件外，還要自身滿足胚是活的、完整的且不在休眠期的條件，才能萌發(fā)。能萌發(fā)?？键c(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)根尖結(jié)構(gòu)的主要功根尖結(jié)構(gòu)的主要功能；能；(2)結(jié)合植株生長(zhǎng)的現(xiàn)象考查植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物結(jié)合植株生長(zhǎng)的現(xiàn)象考查植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以選擇題為主。質(zhì)。以選擇題為主。考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu) 包括包括根冠根冠、分生區(qū)分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)和和成熟區(qū)成熟

12、區(qū)四部分。四部分。2根尖各部分的比較根尖各部分的比較各部分名稱各部分名稱位置位置細(xì)胞特點(diǎn)細(xì)胞特點(diǎn)功能功能根冠根冠根尖頂端根尖頂端較大，排列不夠整齊，較大，排列不夠整齊，細(xì)胞壁厚細(xì)胞壁厚保護(hù)分生區(qū)保護(hù)分生區(qū)分生區(qū)分生區(qū)位于根冠上面，位于根冠上面，被根冠包圍被根冠包圍體積小、壁薄、核大、體積小、壁薄、核大、質(zhì)濃、排列整齊、質(zhì)濃、排列整齊、細(xì)細(xì)胞進(jìn)行分裂胞進(jìn)行分裂細(xì)胞具有很強(qiáng)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分分裂能力裂能力，不斷產(chǎn)生，不斷產(chǎn)生新細(xì)胞新細(xì)胞伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)位于分位于分生區(qū)生區(qū)上部上部 細(xì)胞逐漸停止分裂，細(xì)胞逐漸停止分裂，細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)細(xì)胞迅速伸長(zhǎng) 細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，是細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，是根尖生長(zhǎng)根尖生長(zhǎng)最快最快的部

13、的部位位 成熟區(qū)成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上在伸長(zhǎng)區(qū)的上部部表皮細(xì)胞的一部分向表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成外突出形成根毛根毛，細(xì)，細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)大液泡，胞內(nèi)有一個(gè)大液泡，停止分裂，內(nèi)部細(xì)胞停止分裂，內(nèi)部細(xì)胞開(kāi)始分化形成導(dǎo)管開(kāi)始分化形成導(dǎo)管 吸收吸收水分和無(wú)機(jī)鹽水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的主要部位，根毛增大吸收面積增大吸收面積考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破3幼根的生長(zhǎng)幼根的生長(zhǎng)：主要是由于主要是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂分生區(qū)細(xì)胞的分裂和和伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū) 細(xì)胞細(xì)胞的生長(zhǎng)的生長(zhǎng)。4枝條枝條：是由是由芽芽發(fā)育成的，其中發(fā)育成的，其中幼葉發(fā)育成葉幼葉發(fā)育成

14、葉、芽軸芽軸發(fā)發(fā) 育育成莖成莖，芽原基發(fā)育成芽芽原基發(fā)育成芽。5植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：有有水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。 需要量需要量較多的無(wú)機(jī)鹽是較多的無(wú)機(jī)鹽是含氮的、含磷的和含鉀的含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)無(wú)機(jī) 鹽鹽。缺少含。缺少含硼硼的無(wú)機(jī)鹽，油菜就會(huì)只開(kāi)花而不結(jié)果實(shí)。的無(wú)機(jī)鹽，油菜就會(huì)只開(kāi)花而不結(jié)果實(shí)。考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破拓展延伸拓展延伸木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是樹(shù)皮木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是樹(shù)皮(內(nèi)側(cè)部分叫做韌皮部?jī)?nèi)側(cè)部分叫做韌皮部)、形成、形成層、木質(zhì)部和髓。層、木質(zhì)部

15、和髓。木本植物莖加粗的原因是：形成層具有分裂增生能力。形成層向外分木本植物莖加粗的原因是：形成層具有分裂增生能力。形成層向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部。裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部?？键c(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分。下下圖是小麥圖是小麥 根尖根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是是 () A和和 B和和 C和和 D和和A思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥圖中圖中為成熟區(qū)，為成熟區(qū)，為伸長(zhǎng)區(qū)，為伸長(zhǎng)區(qū)，為分生區(qū)，為

16、分生區(qū)，為根冠。成熟區(qū)具有為根冠。成熟區(qū)具有大量的根毛，增大了吸水的表面積，是吸水的主要部位；伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)大量的根毛，增大了吸水的表面積，是吸水的主要部位；伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長(zhǎng)，是根生長(zhǎng)最快的部位。胞能夠迅速伸長(zhǎng)，是根生長(zhǎng)最快的部位。考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2015，湘潭，湘潭將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米玉米 幼苗幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所圖所 示示。下列說(shuō)法正確的是。下列說(shuō)法正確的是() A實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

17、B實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行 C土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽 D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀C考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）植株的生長(zhǎng)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗高大，蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗矮小，說(shuō)明土土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗高大，蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗矮小，說(shuō)明土壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽，能滿足植物生長(zhǎng)的需要。壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽，能滿足植物生長(zhǎng)的需要?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）近三年各地中考

18、主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)花的結(jié)構(gòu)與功花的結(jié)構(gòu)與功能；能；(2)傳粉及受精過(guò)程；傳粉及受精過(guò)程；(3)實(shí)例考查果實(shí)和種子的實(shí)例考查果實(shí)和種子的形成過(guò)程。形成過(guò)程?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）1開(kāi)花和結(jié)果的大致過(guò)程開(kāi)花和結(jié)果的大致過(guò)程：開(kāi)花開(kāi)花傳粉傳粉受精受精結(jié)果。結(jié)果。2花的結(jié)構(gòu)和發(fā)育花的結(jié)構(gòu)和發(fā)育(見(jiàn)見(jiàn)下頁(yè)下頁(yè)圖圖)3雙受精雙受精 雙受精雙受精是被子植物所特有的一種受精現(xiàn)象，即受精是被子植物所特有的一種受精現(xiàn)象，即受精過(guò)程過(guò)程 中中有兩個(gè)精子分別與有兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞卵細(xì)胞和和極核極核發(fā)生融合的現(xiàn)象。發(fā)生融合

19、的現(xiàn)象。雙雙 受精受精的具體過(guò)程是：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上的具體過(guò)程是：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏黏 液液的刺激下萌的刺激下萌考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）發(fā)長(zhǎng)出發(fā)長(zhǎng)出花粉管花粉管?；ǚ酃艽┻^(guò)。花粉管穿過(guò)花柱花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠胚珠內(nèi)內(nèi)部?；ǚ酃苤杏袃蓚€(gè)精子，一個(gè)精子與胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形部?；ǚ酃苤杏袃蓚€(gè)精子，一個(gè)精子與胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成成受精卵受精卵，另一個(gè)與兩個(gè)極核結(jié)合形成，另一個(gè)與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核受精極核。受精極核將。受精極核將來(lái)發(fā)育成胚乳來(lái)發(fā)育成胚乳(單子葉植物單子葉植物)或消失或

20、消失(雙子葉植物雙子葉植物)?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）差距拆招差距拆招(1)開(kāi)花開(kāi)花果實(shí)與種子的形成：不經(jīng)過(guò)傳粉和受精，果實(shí)與種子無(wú)法形成。果實(shí)與種子的形成：不經(jīng)過(guò)傳粉和受精，果實(shí)與種子無(wú)法形成。(2)與果實(shí)有關(guān)的數(shù)量關(guān)系：胚珠數(shù)種子數(shù)；子房數(shù)果實(shí)數(shù)。與果實(shí)有關(guān)的數(shù)量關(guān)系：胚珠數(shù)種子數(shù)；子房數(shù)果實(shí)數(shù)?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）2015，資陽(yáng)，資陽(yáng)下列有關(guān)桃的花和果實(shí)的敘述中下列有關(guān)桃的花和果實(shí)的敘述中， 正確正確的是的是() 花屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花屬于營(yíng)養(yǎng)器官； 果實(shí)屬于生殖器官；

21、果實(shí)屬于生殖器官； 花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊；花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊； 種子是由子房發(fā)育而來(lái)種子是由子房發(fā)育而來(lái) A B C DA思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥花、果實(shí)都屬于生殖器官；種子由胚珠發(fā)育而來(lái)?；ā⒐麑?shí)都屬于生殖器官；種子由胚珠發(fā)育而來(lái)。考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）2015，伊春模擬，伊春模擬以西瓜為例，結(jié)合植物受精以西瓜為例，結(jié)合植物受精過(guò)過(guò) 程程示意圖示意圖(下下圖圖)，回答下列問(wèn)題，回答下列問(wèn)題：(1)西瓜是由西瓜是由_發(fā)育發(fā)育而成，其中的西瓜皮是由而成，其中的西瓜皮是由 _ 發(fā)育發(fā)育而成的，西瓜子是由而成的，西瓜子是由_ 發(fā)育而成的

22、。發(fā)育而成的。(2)在食用西瓜子的時(shí)候，剝掉的在食用西瓜子的時(shí)候，剝掉的“瓜子殼瓜子殼”是由是由_發(fā)育發(fā)育 而而成的，吃掉的成的，吃掉的“瓜子仁瓜子仁”則是由則是由_發(fā)育而成的。發(fā)育而成的。9子房子房7 子房壁子房壁8胚珠胚珠6珠被珠被4受精卵受精卵考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）開(kāi)花和結(jié)果（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）(3)如果一個(gè)西瓜中，有如果一個(gè)西瓜中，有200粒種子，則至少需要粒種子，則至少需要 _?；ǚ哿；ǚ?參與受精作用后才能發(fā)育形成，至少需要參與受精作用后才能發(fā)育形成，至少需要_個(gè)胚珠。個(gè)胚珠。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥西瓜是果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)；西瓜皮是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)；西西瓜是果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)；西瓜皮是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)；西瓜子是種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)；西瓜子的瓜子是種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)；西瓜子的“瓜子殼瓜子殼”是種皮，由珠被發(fā)是種皮，由珠被發(fā)育而來(lái)；育而來(lái)；“瓜子仁瓜子仁”是胚，由受精卵發(fā)育而來(lái)。果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目是由是胚，由受精卵發(fā)育而來(lái)。果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的。胚珠的數(shù)目決定的。200200