中考化學總復習 專項2 物質的檢驗、鑒別與除雜課件

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1、專項2 2物質的檢驗、鑒別與除雜近6年安徽中考對物質的檢驗、鑒別與除雜均有所考查,且與其他知識點相結合進行命題,知識點覆蓋面廣,涉及內(nèi)容較多?？疾榈闹饕獌?nèi)容:物質的鑒別、物質的檢驗和物質的除雜。此部分內(nèi)容的考查方式以填空題和實驗題為主,分值在24分。一、物質的檢驗和鑒別1.物質的檢驗(1)物質檢驗的一般方法物理方法:依據(jù)特殊性質進行觀察、分析、判斷,得出結論。化學方法:分別取出少量待檢驗物質(一般為溶液),加入少量試劑充分反應,觀察反應現(xiàn)象;根據(jù)現(xiàn)象分析、判斷,得出結論。(2)常見物質的主要物理特性固體物質的顏色白色固體:無水CuSO4、MgO、P2O5、CaO、Ca(OH)2、NaOH、Na

2、Cl、Na2CO3紫紅色固體:Cu紅棕色固體:Fe2O3藍色固體:CuSO45H2O綠色固體:Cu2(OH)2CO3淡黃色固體:S黑色固體:C(木炭粉)、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe(粉)暗紫色固體:KMnO4沉淀的顏色(七種常見沉淀)白色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2藍色:Cu(OH)2紅褐色:Fe(OH)3溶液的顏色藍色溶液:含Cu2+的溶液,如CuSO4溶液黃色溶液:含F(xiàn)e3+的溶液,如FeCl3溶液淺綠色溶液:含F(xiàn)e2+的溶液,如FeSO4溶液紫紅色溶液:KMnO4溶液火焰的顏色淡藍色火焰:H2在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰藍色火焰:CO在空氣中燃燒發(fā)

3、出藍色火焰藍紫色火焰:S在純氧中燃燒發(fā)出藍紫色火焰有刺激性氣味的氣體:HCl、SO2、NH3(3)常見離子的檢驗 2.物質的鑒別酸、堿、鹽的鑒別是初中化學物質檢驗的核心內(nèi)容,鑒別方法有多種,只有分清鑒別類型,掌握解題規(guī)律,才能解答好此類試題。(1)原理選擇一種試劑,分別加入到待測物質中,會出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。(2)方法物理方法:根據(jù)物質的特殊物理性質,如顏色、氣味、溶解性等,通過觀察、分析、對比、得出結論,如:若物質間有明顯的溶解性差異、溶解時的熱效應差異及水溶液的顏色差異時,可用“水”來鑒別,如:CaCO3、NaOH、CuSO4、NaCl?；瘜W方法:根據(jù)物質的性質選擇合適的試劑,對比產(chǎn)生的實

4、驗現(xiàn)象,得出結論,如:若物質間有明顯的酸堿性差異,可選用紫色石蕊溶液或pH試紙來鑒別,如:HCl、NaCl、NaOH。鑒別一組溶液時,.若溶液中有酸,可選用Na2CO3等可溶性碳酸鹽來檢驗,如HCl、Ca(NO3)2、NaCl。.若溶液中有碳酸鹽時,可從酸入手;有含Ag+的化合物時,選用鹽酸,如Na2CO3、NaCl、AgNO3;有含Ba2+的化合物時,選用硫酸,如Na2CO3、BaCl2、NaNO3。.若陰離子相同而陽離子不同,可用強堿溶液如NaOH、Ba(OH)2來鑒別,如CuCl2、MgCl2、FeCl3、NH4Cl。.可根據(jù)不共存離子對選出陰、陽離子再組合試劑來鑒別,如(NH4)2SO

5、4、NaNO3、NH4Cl、K2SO4可用Ba(OH)2溶液來鑒別;NaOH、BaCl2、KNO3可用CuSO4溶液來鑒別。若被鑒別的物質為金屬單質、非金屬單質和金屬氧化物時,可選用強酸為試劑來鑒別,如Fe粉、C粉、CuO。(3)常見氣體的鑒別 (4)常見物質的鑒別天然纖維(棉花、羊毛和蠶絲)和合成纖維(滌綸、錦綸)的鑒別點燃法a.棉花和合成纖維的鑒別:棉花的主要成分是纖維素,點燃后有燒紙的氣味。接近火焰時迅速蜷縮,而后燃燒,有特殊氣味的是合成纖維。b.羊毛和合成纖維的鑒別:羊毛的主要成分是蛋白質,點燃后有燒焦羽毛的氣味。合成纖維接近火焰時迅速蜷縮,而后燃燒,有特殊氣味。硬水和軟水的鑒別把等量

6、的肥皂水分別加入到盛有等量的軟水、硬水的試管中,振蕩,產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水,產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水?；实蔫b別a.看外觀:氮肥、鉀肥大多都是白色晶體;磷肥是灰白色粉末。b.加水:取樣,加水溶解,氮肥、鉀肥都溶于水;磷肥不溶于水或微溶于水。c.加熟石灰混合研磨:取樣,加熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是銨態(tài)氮肥。真假黃金的鑒別黃銅(銅鋅合金)的外觀與真黃金很相似,可冒充黃金,以下是真假黃金的鑒別方法:a.加稀鹽酸(或稀硫酸):取等質量兩種樣品于試管中,分別向其中加入等量的稀鹽酸(或稀硫酸),假黃金表面有氣泡產(chǎn)生,真黃金表面無明顯現(xiàn)象。b.在空氣中加熱灼燒:取兩種樣品,分別放在酒精燈

7、火焰上加熱灼燒,假黃金的顏色由黃色變?yōu)楹谏?真黃金的顏色不變。c.加硝酸銀溶液:取兩種樣品于試管中,分別向其中加入硝酸銀溶液,假黃金表面有銀白色固體析出,真黃金表面無明顯現(xiàn)象。二、物質的除雜1.物質除雜的定義物質的除雜又叫物質的提純,是把混合物中少量雜質除去,得到較純凈物質的過程。2.除雜的原則(1)不增:除雜時不能引入新的雜質。(2)不減:除雜時不能減少被提純物質的量,但可以增加被提純物質的量。(3)易分離:操作簡單,易于分離。3.氣體的除雜(根據(jù)性質差異)(1)除雜方法方法一:將雜質氣體通過物質吸收、反應除去,如氧氣中的水蒸氣通過濃硫酸吸收除去;一氧化碳中的二氧化碳通過氫氧化鈉溶液吸收除去

8、。方法二:將雜質氣體轉化為要得到的氣體,如二氧化碳中混有一氧化碳可通過灼熱的氧化銅,使一氧化碳轉化成二氧化碳。(2)常見氣體的除雜4.固體的除雜(根據(jù)性質差異)(1)除雜方法方法一:將雜質轉化為氣體或溶液除去,如氧化銅中的炭粉通過在空氣中灼燒除去。方法二:將雜質轉化為要得到的物質,如氧化鈣中的碳酸鈣可通過高溫灼燒除去。(2)常見固體的除雜5.液體的除雜(根據(jù)離子的性質)第一步:對比兩種物質,找出兩種物質中含有的離子;第二步:判斷出雜質離子與非雜質離子,找出與雜質離子不共存且不引進新雜質的離子,確定除雜試劑。如:除去NaCl中混有的少量Na2CO36.常見液體的除雜 類型1類型2物質的檢驗和鑒別

9、物質的檢驗和鑒別例1(2017遼寧葫蘆島中考)鑒別下列物質所用的方法,錯誤的是()A.鐵粉和木炭粉用磁鐵吸引B.合成纖維和羊毛纖維取樣品灼燒C.黃金和黃銅(銅鋅合金)觀察顏色D.硝酸銨固體和氫氧化鈉固體加水溶解答案:C類型1類型2解析:A項,取樣品,用磁鐵吸引,可以被吸引的是鐵粉,不能被吸引的是木炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;B項,取樣品,灼燒,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維,沒有此氣味的是合成纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;C項,黃金和黃銅都是金黃色的固體,觀察顏色的方法不能鑒別,錯誤;D項,取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉固體,溶液溫度降低的是硝酸銨固體,現(xiàn)象不同,可以鑒

10、別,正確。方法總結在鑒別物質時,首先應該判斷采用的鑒別方法能否使需要鑒別的物質產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,常見的現(xiàn)象如:是否產(chǎn)生氣泡、溫度變化、顏色變化、生成特殊氣味的物質等,根據(jù)是否能產(chǎn)生不同的實驗現(xiàn)象判斷物質的鑒別是否可行。類型1類型2物質的除雜物質的除雜例2(2017湖北荊州中考)除去下列各物質中的少量雜質,所用方法不可行的是()答案:A 類型1類型2解析:A項,Na2CO3能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,錯誤;B項,Fe能與足量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C項,C

11、O能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;D項,CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確。規(guī)律總結根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;反應后不能引入新的雜質。123456781.(2017內(nèi)蒙古赤峰中考)鑒別下列各組物質的方法正確的是(C)A.氮氣和氧氣聞氣味B.黃金和黃銅(銅鋅合金)觀察顏色C.水和澄清石灰水通入二氧化碳氣體D.碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液滴加氯

12、化鋇溶液解析:A項,氮氣和氧氣都是無色無味的氣體,通過聞氣味的方法無法鑒別,故錯誤;B項,黃銅和黃金的顏色相同,通過觀察顏色的方法無法鑒別,故錯誤;C項,二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳遇水則沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,可以鑒別,故正確;D項,氯化鋇溶液遇碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液都能產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤。123456782.(2017甘肅蘭州中考)下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是(C)A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過量的稀硫酸長時間浸泡B.驗證甲烷中含有H2,點燃,在火焰上方罩一只干而冷的燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴C.鑒別化肥KNO3和NH4Cl,取樣與熟石灰混合研磨

13、,聞氣味D.檢驗NaOH是否變質,取樣,加水溶解后滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅12345678解析:A項,除去鐵制品表面的鐵銹,用過量的稀硫酸長時間浸泡,稀硫酸不但能與氧化鐵反應,還能夠與鐵反應,該選項設計不合理;B項,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,氫氣燃燒生成水,點燃氣體,在火焰上方罩一只干而冷的燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴不能判斷甲烷中是否含有氫氣,該選項設計不合理;C項,取樣與熟石灰混合研磨,無明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀,產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,該選項設計合理;D項,碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性的溶液,都能使酚酞溶液變紅色,無論氫氧化鈉是否變質,加水溶解后滴加酚酞溶液,溶液都變紅色,該選

14、項設計不合理。123456783.(2017遼寧營口中考)下列實驗方案的設計不正確的是(C)解析:A項,羊毛纖維的主要成分是蛋白質,燃燒時有燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒產(chǎn)生特殊氣味,可用燃燒法區(qū)別合成纖維和羊毛纖維,正確;B項,鐵粉和稀硫酸反應生成氫氣,稀硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末逐漸溶解,溶液變藍色,二者現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;C項,氯化氫氣體能與足量的碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質,但引入了新的雜質二氧化碳,不符合除雜原則,錯誤;D項,食鹽易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,正確。123456784.(2017

15、遼寧本溪中考)為達到實驗目的,下列實驗方案設計正確的是(D)12345678解析:A項,加稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出,不能檢驗某物質中是否含有碳酸根離子,因為活潑金屬Mg等也與稀鹽酸產(chǎn)生氣體,錯誤;B項,KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,錯誤;C項,H2、CH4、CO三種氣體燃燒分別產(chǎn)生淡藍色、藍色、藍色火焰,不能鑒別,錯誤;D項,稀硫酸、NaOH、Na2SO4三種溶液分別顯酸性、堿性、中性,使酚酞溶液分別顯無色、紅色、無色,再將顯無色的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀硫酸,無明顯變化的是硫酸鈉溶液,可以鑒別,正確。12345678

16、5.(2017廣東深圳中考)為了達到相應的實驗目的,下列實驗設計不合理的是(B)A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2氣體C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D.探究可燃物燃燒的條件12345678解析:A項,H2O2和MnO2制O2后的固液混合物是水和二氧化錳的混合物,二氧化錳難溶于水,可用過濾的方法進行分離,故選項實驗設計合理;B項,CO能與灼熱的氧化銅反應,生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗設計不合理;C項,NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,

17、故選項實驗設計合理;D項,薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達到著火點,據(jù)此可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到著火點,故選項實驗設計合理。123456786.(2017江蘇泰州中考)下列除去雜質(少量)的方法中正確的是(B)12345678解析:A項,CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,錯誤;B項,濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C項,Cu(NO3)2溶液和AgNO3溶液均能與過量Fe粉反

18、應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,錯誤;D項,氯化鈉中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成硝酸鉀的飽和溶液,用降溫結晶的方法分離不出硝酸鉀,不能除去雜質,因氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,析出氯化鈉應該用蒸發(fā)結晶的方法,錯誤。123456787.(2017四川瀘州中考)酸性鋅錳干電池的外殼為金屬鋅,中間是碳棒,其周圍是碳粉、二氧化錳、氯化鋅和氯化銨等組成的填充物,回收處理該廢電池可以得到多種化工原料。請回答:(1)廢電池填充物加水處理后,過濾,濾渣的主要成分是二氧化錳和;濾液中主要的陰離子是;(2)欲從濾渣中得到較純的二氧化錳,最簡便的方法是,其原理是。 123456

19、78答案:(1)碳粉氯離子(2)在空氣中加熱混合物碳粉在空氣中加熱生成二氧化碳氣體解析:(1)氯化鋅和氯化銨易溶于水,碳粉、二氧化錳難溶于水,廢電池填充物加水處理后,過濾,濾渣的主要成分是二氧化錳和碳粉;濾液是氯化鋅和氯化銨的混合溶液,主要的陰離子是氯離子。(2)濾渣的主要成分是二氧化錳和碳粉,碳粉具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,從濾渣中得到較純的二氧化錳,最簡便的方法是在空氣中加熱混合物。123456788.同學們用高錳酸鉀制氧氣,制取結束后清洗儀器發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體。問題一:黑色固體是什么?【交流討論】同學們結合實驗現(xiàn)象和對高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了

20、解,進行了如下分析判斷:12345678【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體,證明上述判斷正確,加入的液體是。 問題二:用什么洗掉MnO2?【交流討論1】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質組成最相近,理由是,這種物質能與稀鹽酸反應,反應的化學方程式為,由此推測MnO2也能與稀鹽酸反應。 【實驗驗證1】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化?！窘涣饔懻?】實驗說明同一類物質的化學性質不一定相同,MnO2有什么化學性質,用什么試劑清洗呢?同學們請教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試。12345678【實驗

21、驗證2】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡。問題三:產(chǎn)生了什么氣體?【交流討論】化學變化過程中元素不變,因為,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等。 【實驗驗證】經(jīng)檢驗,產(chǎn)生的氣體是CO2,檢驗CO2氣體的操作和現(xiàn)象是 。 【反思提高】以上探究活動中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是先,再了解其化學性質,然后選擇合適的試劑進行清洗。12345678答案:【交流討論】K2MnO4【實驗驗證】過氧化氫溶液【交流討論】都是金屬氧化物Fe2O3+6HCl 3H2O+2FeCl3【交流討論】遵循質量守恒定律,反應物中的元素只有碳、氫、錳、氧【實驗驗證】將氣體

22、通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳【反思提高】了解其物理性質,尤其是能否溶于水解析:【交流討論】錳酸鉀溶于水,溶液為深綠色?！緦嶒烌炞C】二氧化錳能催化過氧化氫溶液分解生成氧氣和水,所以向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體,加入的液體是過氧化氫溶液。12345678【交流討論】二氧化錳是金屬氧化物,所以MnO2與Fe2O3的組成最相近,理由是都是金屬氧化物,金屬氧化物會與酸反應生成鹽和水,所以氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl 3H2O+2FeCl3。【交流討論】由質量守恒定律可知,化學反應前后,元素種類不變,化學變化過程中元素不變,因為遵循質量守恒定律,反應物中的元素只有碳、氫、錳、氧,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等?！緦嶒烌炞C】二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,常用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體,所以檢驗CO2氣體的操作和現(xiàn)象是將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳。12345678【反思提高】清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是先了解其物理性質,尤其是能否溶于水,再了解其化學性質,然后選擇合適的試劑進行清洗。