12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結

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1、 12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結 12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結2017-01-05瀏覽:分享人：朱淑寧手機版 2016三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動情況如何?以下是小編收集的《12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結》，歡迎大家閱讀參考! 12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結一： 為進一步推進“民族團結一家親暨三進兩聯(lián)一交友”活動的深入開展，12月1日，我院組織全院教職工參加了“民族團結一家親”暨“三進兩聯(lián)一交友”推進會，會上王書記主持，學院領導都進行了表態(tài)和發(fā)言。會后我部門也組織大家積極響應，盡快開展結對認親活動。

2、 第一階段結對認親工作基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯(lián)系。下一步將繼續(xù)深入開展“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯(lián)一交友” 工作登記表，每周抽出時間與結對子學生面對面交流，臨近期末，學生即將進入期末考試或畢業(yè)答辯階段，了解他們在學習、生活中遇到的困難，并對他們提出的問題盡可能的給予幫助，本月底學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的寒假。 通過認親活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，

3、只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。 12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結二： “多了個親戚，心里著實暖暖的?！苯Y了對子、認了親戚、交了朋友，植保20-1班的阿卜杜薩拉木·阿不都熱西提顯得尤為激動。 12月29日，植科院召開“民族團結一家親”結對認親暨“三進兩聯(lián)一交友”動員大會。學院院長熊仁次、副院長萬素梅、黨委副書記谷建杰、副院長郝文芳，全院教職工和結對認親學生參加會議。會議由谷建杰主持，在植科樓四樓學術報告廳舉行。 會上，谷建杰宣讀了學院“三進兩聯(lián)一交友”活動實施方案。 隨后，學院領導、科級干部、教職工代表分別與他們的結親

4、交友同學填寫了連心卡。 熊仁次總結指出，全體教職工在思想上要高度重視，要深刻理解開展“民族團結一家親”和“三進兩聯(lián)一交友”的重要意義;在行動上要迅速，要及時主動與結親對象和家長常聯(lián)系常溝通;在形式上要多樣，要按照實施方案，結合實際情況，與結親對象有針對性地開展活動，真心幫扶，杜絕形式上的結親;在氛圍營造上要濃厚，要廣泛宣傳，加強教育引導，為開展好活動營造濃厚的輿論氛圍。 據(jù)悉，12月30日至31日，植科院組織召開結對認親儀式，保衛(wèi)部、黨校辦、離退休工作處人員與學院學生結親交友。 截至目前，在“民族團結一家親”活動中，保衛(wèi)部、黨校辦、離退休工作處與學院學生結親45對、學院

5、師生結親117對、班級結親31對、宿舍結親151對，學生結親1056對;在“三進兩聯(lián)一交友”活動中，保衛(wèi)部、黨校辦、離退休工作處人員與學院54名學生交友、聯(lián)系班級27個，學院教職工與160名學生交友、聯(lián)系班級43個。 12月三進兩聯(lián)一交友 民族團結一家親活動總結三： 10月26日，巴州教育局召開“民族團結一家親”暨“三進兩聯(lián)一交友”活動再動員再部署會，迅速學習傳達了自治區(qū)教育廳“民族團結一家親”暨“三進兩聯(lián)一交友”活動部署會精神，并對兩項活動進行安排部署。11月1日，自治州黨委、人民政府專題召開自治州教育系統(tǒng)“民族團結一家親”暨“三進兩聯(lián)一交友”活動動員部署推進會，對兩項活動進行了周

6、密部署。 緊接著，巴州教育系統(tǒng)按照州委、州人民政府的安排部署，層層召開動員部署推進會，按照“事不過夜”的原則，抓好各項工作落實。各級教育行政部門和各級各類學校迅速成立了活動領導小組和工作機構，制定實施方案、實施細則和工作計劃，提出了落實工作任務的29條具體措施。 巴州教育局在安排部署時提出了四點要求：一是迅速行動起來，抓好貫徹落實。二是注重結合，促使工作常態(tài)化。三是完善機制，抓好工作督查。四是總結經(jīng)驗，強化宣傳。 一系列及時周密的安排部署后，各項活動在全州各級各類學校開展了起來。巴音郭楞職業(yè)技術學院結合學院實際，要求各級干部、教師進一步轉變作風，帶著責任、帶著

7、感情，深入班級，多角度、多層面、多方位了解學生的真實情況和他們的愿望心聲，進一步密切與各族學生和家長的血肉聯(lián)系，進一步增進與各族師生的深厚感情。巴州一中作為全州最大的民漢合校，借力“手拉手結對子”活動成果，以民族團結融情課、趣味運動會、社團聯(lián)誼、教職工共跳民族團結舞等形式為主，將活動引向深入。巴州二中開展融情親子交流活動，由學校任課教師、家長、學生參加的分別在龍山公園、科技館、民俗館等地戶外融情親子交流活動。巴州蒙中每周開展一次民族團結融情活動，教職工積極主動走進班級、宿舍、食堂與學生面對面談心交流，傾聽學生的心聲，解決學生反映的問題，收到廣大學生、家長的一致好評。 走進學校班級，

8、走到學生中間去—— 讓干部、教師和學生相互深入了解，建立聯(lián)系 “我們緊密結合實際，將‘民族團結一家親’和‘三進兩聯(lián)一交友’活動，與‘兩學一做’結合起來，多元化開展了一系列活動，效果顯著?！卑椭荻行ｉL馬德忠說。 活動中，巴州師范學校結合生源特點，開展了師德師風教育專題講座和民漢師生互學雙語等活動，校領導、中層干部、黨員教師定期“進教室”聽課，深入了解課堂教學內(nèi)容、學生學習情況和教學效果;并通過開展“三進”活動，了解學生課余時間思想動態(tài)、學風建設和班級文化建設等。巴州二中要求全體教職工與基層學生家庭結對認親，實現(xiàn)全覆蓋，做到無遺漏;通過全員覆蓋促進教職工更好地

9、了解學生實際情況，家庭情況。通過走入學生家庭、班級，走入學生宿舍，使廣大教職工更好地了解學生實際情況。 據(jù)了解，巴州教育系統(tǒng)“三進兩聯(lián)一交友”活動開展以來，各級教育行政部門和各級各類學校立即行動，對此項活動全面部署，扎實開展工作。了解所進班級的學生數(shù)、男女生比例、生源分布情況，家庭人員組成、學生父母職業(yè)狀況，家庭經(jīng)濟情況等。對家庭有困難的學生及家庭進行結對認親，精準幫扶。 截至目前，巴州教育系統(tǒng)各級干部教職工聯(lián)系班級4917個，聯(lián)系學生184793人，與學生交朋友160682人。 進宿舍入食堂，訪生情辦實事—— 關心學生的學習生活和成長，切實解決

10、好學生遇到的困難 “要做好學生的思想政治教育工作，能否和學生建立起信任和感情十分重要，要做到這一點，必須關心學生的學習生活和成長?！痹S爾輝這樣認為。據(jù)了解，巴州教育系統(tǒng)開展“三進兩聯(lián)一交友”活動中，將進宿舍入食堂也做為工作的一個重點。通過進食堂與學生們坐在一起、吃在一起、交流在一起，全面了解學生對學校服務管理的意見與建議。 ——一是了解所進宿舍的學生數(shù)、生源分布等情況，檢查學生宿舍建筑安全性，是否存在用電、用水、消防等方面的安全隱患，提出整改意見，督促抓好落實。 ——二是了解學校宿舍管理情況，檢查是否有宿舍值班、評比檢查、表彰獎勵、查宿、談心等管理制度，查看

11、宿舍管理人員配備、宿舍衛(wèi)生情況、宿舍文化建設等情況。提出整改建議，打造優(yōu)良的宿舍文化。 ——三是了解住宿學生的生活情況。掌握家庭經(jīng)濟困難住宿生的生活狀態(tài)、營養(yǎng)狀況，生活中存在的困難和問題，提出解決問題的可行性辦法和措施。 ——四是開展住宿生安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的教育活動，密切關注輿情和社會面情況，堅決抵制暴力恐怖音視頻和其它有害信息的傳播，努力使校園網(wǎng)絡更好地服務于青少年學生。 ——五是了解學校宿舍民漢合宿工作開展情況。對于有民漢住宿生但沒有開展民漢合宿工作的，查找具體原因，提出解決問題的措施和方法，妥善解決學生宿舍特別是民漢合宿工作推進中出現(xiàn)的各類問題，確保

12、各族學生和睦相處、和諧生活。 ——六是通過采取個別訪談、集體約談、發(fā)放調(diào)查問卷、實地查看和與學生共同進餐、結對交流等時機，了解學生對學校食堂管理服務的意見和建議。對發(fā)現(xiàn)的問題進行分類整理，提出具體整改要求，明確責任人，對整改情況進行跟蹤落實并及時反饋給學生。 ——七是了解學生就餐環(huán)境、飯菜質量、營養(yǎng)搭配等情況。對學校食堂沒有達到國家衛(wèi)生、安全等方面的要求和規(guī)定標準的，要分析查找沒有達到的原因，提出整改要求抓好落實。 ——八是了解學校食堂飯菜價格情況。是否有以營利為目的的經(jīng)營現(xiàn)象，飯菜價格學生能否接受，有無質次價高現(xiàn)象。學校食堂有無出售小食品、商品等現(xiàn)象，對不

13、符合規(guī)定的提出整改建議。 活動開展以來，巴音郭楞職業(yè)技術學院、巴州師范學校、巴州一中、巴州二中、巴州蒙中等學校在進宿舍活動中，校領導班子成員分別聯(lián)系學生宿舍，了解掌握住校生的思想、學習和生活狀態(tài)，中層干部聯(lián)系一個所在校區(qū)的宿舍，關心幫助解決學生冷暖、安全和健康成長，及時幫助解決宿舍中出現(xiàn)的問題，確保各民族學生和睦相處，引導住校生樹立良好的生活習慣，做好住校生的心理輔導工作。 截至目前，巴州教育系統(tǒng)各級干部教職工聯(lián)系學生宿舍36236人次。一系列豐富多彩的關心關愛學生活動，拉近了與學生間的距離。 聯(lián)系學生交朋友，溝通家長解困惑—— 深入了解學生的方

14、方面面，建立與學生面對面聯(lián)系機制 在開展“三進兩聯(lián)一交友”活動中，巴州教育系統(tǒng)各學校通過建立與學生面對面的聯(lián)系機制，主動聯(lián)系學生，深入了解學生思想、學習、生活中的方方面面，切實關心學生衣食冷暖和身心健康，幫助學生解決實際問題;努力做到學習上幫輔導、思想上幫解惑、生活上幫解困、法制上幫解讀、心理上幫疏導，就業(yè)上幫指導，營造良好氛圍，使學生安心學習成長成才。 主要做法： ——一是建立聯(lián)系學生臺賬，了解學生的基本情況，做好結對幫扶學生基礎檔案資料的收集整理工作。 ——二是學習上幫輔導。了解學習有困難學生的情況，分析找到學習困難的原因，幫助協(xié)調(diào)確定指導老

15、師定期輔導，組建“一幫一”、“多幫一”學生學習互助小組，解決學生的學習困難，逐步提高學習成績。 ——三是思想上幫解惑。通過觀察和與接觸，掌握學生的思想動態(tài)，了解學生思想上的疑慮和困惑，積極主動做學生的思想工作，逐步培養(yǎng)學生樂觀、積極、向上的人生態(tài)度。 ——四是生活上幫解困。了解學生及其家庭在生活中存在的實際困難和問題，需要街道社區(qū)、鄉(xiāng)村幫助解決的困難，積極與相關部門和單位聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決。教育部門和學校能解決的困難，盡快給予解決。對結對認親困難家庭進行“一對一”精準幫扶。 ——五是法制上幫解讀。聯(lián)系相關專家和部門，圍繞教育有關法律法規(guī)和黨的民族宗教政策等方面的

16、內(nèi)容，對學生進行相關法律法規(guī)知識的講座或解讀，使學生知法、懂法、守法、用法、維護法律尊嚴。 ——六是心理上幫疏導。主動聯(lián)系學校的心理健康教育教研機構或心理健康教育教師，了解學生心理健康狀況，對有心理問題的學生會同心理健康教育教師進行分析研究，找出問題所在，采取科學的方式方法加以疏導。 ——七是就業(yè)上幫指導。聯(lián)系職業(yè)院校的班級和學生的干部職工，對學校開設就業(yè)指導課的情況進行了解，對師資、教材及課程設置方面的情況進行調(diào)研，督促學校做好學生就業(yè)方面的指導。 ——八是聯(lián)系家長。通過建立家長、教師、學生“三位一體”聯(lián)動管理機制和聯(lián)動互補的管理模式，不斷完善家訪、互訪等

17、制度，定期組織家委會代表座談會、家長培訓等。建立家長、教師、學生“三位一體”聯(lián)動管理機制和聯(lián)動互補的管理模式。 ——九是與學生交朋友。通過與學生在思想、學習、生活上的深入交流，做好“三幫”，即：幫思想、幫學習、幫生活;“兩導”，即：進行成長成才引導和心理疏導;“六心”，即：了解學生要細心，思想教育要耐心、心理疏導要貼心、成才引導要熱心、平時相處要交心、幫困解難要有愛心。 據(jù)介紹，巴音郭楞職業(yè)技術學院、巴州師范學校、巴州一中、巴州二中、巴州蒙中等學校，通過開展各種形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近學生的各類活動，使各族師生交流交往交融得到進一步深入，聯(lián)系更加緊密，感情進一步加深。 如今，全員育人氛圍已在全州教育系統(tǒng)形成。下一步，巴州教育系統(tǒng)將不斷創(chuàng)新教育載體，成立督導組加強督查，持之以恒地抓好“民族團結一家親”暨“三進兩聯(lián)一交友”活動，在創(chuàng)新上狠下功夫，使這兩項活動更加深入人心，努力培養(yǎng)好社會主義接班人，為社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實基礎。 10 / 10