創(chuàng)新設(shè)計(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 考前增分指導(dǎo)三 回扣——回歸教材查缺補漏消除得分障礙 8 推理與證明、復(fù)數(shù)、算法課件 文

上傳人:無*** 文檔編號:73612225 上傳時間:2022-04-11 格式:PPT 頁數(shù):9 大小:1.08MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
創(chuàng)新設(shè)計(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 考前增分指導(dǎo)三 回扣——回歸教材查缺補漏消除得分障礙 8 推理與證明、復(fù)數(shù)、算法課件 文_第1頁
第1頁 / 共9頁
創(chuàng)新設(shè)計(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 考前增分指導(dǎo)三 回扣——回歸教材查缺補漏消除得分障礙 8 推理與證明、復(fù)數(shù)、算法課件 文_第2頁
第2頁 / 共9頁
創(chuàng)新設(shè)計(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 考前增分指導(dǎo)三 回扣——回歸教材查缺補漏消除得分障礙 8 推理與證明、復(fù)數(shù)、算法課件 文_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《創(chuàng)新設(shè)計(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 考前增分指導(dǎo)三 回扣——回歸教材查缺補漏消除得分障礙 8 推理與證明、復(fù)數(shù)、算法課件 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《創(chuàng)新設(shè)計(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 考前增分指導(dǎo)三 回扣——回歸教材查缺補漏消除得分障礙 8 推理與證明、復(fù)數(shù)、算法課件 文(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、8.推理與證明、復(fù)數(shù)、算法1.推理方法(1)合情推理合情推理是根據(jù)已有的事實和正確的結(jié)論(包括定義、公理、定理等),實驗和實踐的結(jié)果,以及個人的經(jīng)驗和直覺等推測某些結(jié)果的推理過程,歸納和類比是合情推理常見的方法,在解決問題的過程中,合情推理具有猜測和發(fā)現(xiàn)結(jié)論、探索和提供思路的作用,有利于創(chuàng)新意識的培養(yǎng).(2)演繹推理演繹推理是指如果推理是從一般性的原理出發(fā),推出某個特殊情況下的結(jié)論,我們把這種推理稱為演繹推理.演繹推理的一般模式是“三段論”,包括:大前提;小前提;結(jié)論.2.證明方法(1)直接證明綜合法一般地,利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、定理、公理等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)

2、論成立,這種證明方法叫綜合法.綜合法又叫順推法或由因?qū)Ч?分析法一般地,從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定義、定理、公理等),這種證明方法叫分析法.分析法又叫逆推法或執(zhí)果索因法.(2)間接證明反證法一般地,假設(shè)原命題不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設(shè)錯誤,從而證明原命題成立,這種證明方法叫反證法.回扣問題2用反證法證明命題“三角形三個內(nèi)角至少有一個不大于60”時,應(yīng)假設(shè)_.答案三角形三個內(nèi)角都大于603.復(fù)數(shù)的概念對于復(fù)數(shù)abi(a,bR),a叫做實部,b叫做虛部;當(dāng)且僅當(dāng)b0時,復(fù)數(shù)abi(a,

3、bR)是實數(shù)a;當(dāng)b0時,復(fù)數(shù)abi叫做虛數(shù);當(dāng)a0且b0時,復(fù)數(shù)abi叫做純虛數(shù).回扣問題3若復(fù)數(shù)zlg(m2m2)ilg(m23m3)為實數(shù),則實數(shù)m的值為_.答案24.復(fù)數(shù)的運算法則與實數(shù)運算法則相同,主要是除法法則的運用,另外復(fù)數(shù)中的幾個常用結(jié)論應(yīng)熟記:答案15.算法(1)控制循環(huán)結(jié)構(gòu)的是計數(shù)變量和累加變量的變化規(guī)律以及循環(huán)結(jié)束的條件.在解答這類題目時首先要弄清楚這兩個變量的變化規(guī)律,其次要看清楚循環(huán)結(jié)束的條件,這個條件由輸出要求所決定,看清楚是滿足條件時結(jié)束還是不滿足條件時結(jié)束.(2)選擇結(jié)構(gòu)的流程圖中對判斷條件的分類是逐級進行的,其中沒有遺漏也沒有重復(fù),在解題時對判斷條件要仔細辨別,看清楚條件和函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,對條件中的數(shù)值不要漏掉也不要重復(fù)了端點值.回扣問題5執(zhí)行如圖所示的流程圖,如圖輸出a341,那么判斷框中可以是_.解析根據(jù)流程圖,第一次循環(huán),a011,k112;第二次循環(huán),a4115,k213;第三次循環(huán),a45121,k314;第四次循環(huán),a421185,k415;第五次循環(huán),a4851341,k516.要使輸出的a341,判斷框中可以是k6或k5.答案k6或k5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!