原八年級(jí)物理上冊(cè) 第5章 透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 第2課時(shí) 凸透鏡成像規(guī)律的綜合應(yīng)用習(xí)題課件 （新版）新人教版

《原八年級(jí)物理上冊(cè) 第5章 透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 第2課時(shí) 凸透鏡成像規(guī)律的綜合應(yīng)用習(xí)題課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級(jí)物理上冊(cè) 第5章 透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 第2課時(shí) 凸透鏡成像規(guī)律的綜合應(yīng)用習(xí)題課件 （新版）新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第2課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的綜合應(yīng)用1照相機(jī)成_、_的_像，當(dāng)物體靠近鏡頭時(shí)，像逐漸_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鏡頭，且像逐漸變_(填“大”或“小”)。2投影儀成_、_的_像，當(dāng)投影膠片遠(yuǎn)離鏡頭時(shí)，屏幕逐漸_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鏡頭，且像逐漸變_(填“大”或“小”)。3放大鏡成_、_的_像，物體離凸透鏡的距離_凸透鏡的焦距，要想使像變大，凸透鏡應(yīng)逐漸_物體。倒立 縮小實(shí)遠(yuǎn)離大倒立 放大實(shí)靠近小正立 放大虛小于遠(yuǎn)離1(變式題)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的像。利用這個(gè)成像規(guī)律可以制

2、成( )A照相機(jī)B平面鏡C幻燈機(jī) D放大鏡2航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為80 mm，則膠卷與鏡頭的距離應(yīng)_(填“大于”或“小于”)80 mm，所成的像為縮小、_(填“倒立”或“正立”)的_(填“實(shí)”或“虛”)像。A大于倒立實(shí)3當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，這時(shí)攝影師應(yīng)該_(填“減小”或“增大”)照相機(jī)鏡頭和小明的距離，同時(shí)_(填“減小”或“增大”)鏡頭到底片的距離。4如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏在一直線上依次排列，蠟燭放在離凸透鏡稍小于2倍焦距的地方，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的_、_的實(shí)像，

3、該成像規(guī)律在生活中的具體應(yīng)用是 。減小增大倒立 放大投影儀5張老師在使用投影儀時(shí)(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是_(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕間的距離，_(填“向上”或“向下”)調(diào)節(jié)透鏡， (填“增大”或“減小”)凸透鏡到投影膠片的距離。6如圖所示是小明用放大鏡觀察郵票的情景，已知放大鏡的焦距為15 cm，則它與郵票之間的距離應(yīng) 。增大向下減小小于15cm7(變式題)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí)，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的( )8小樂(lè)用放大鏡看指紋時(shí)，覺(jué)得指紋的像太小，為使指紋的像大一些，正確的做法是( )A眼睛和手指不動(dòng)，

4、讓放大鏡離手指稍近些B眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些C放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡稍近些D放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡稍遠(yuǎn)些CB9關(guān)于凸透鏡成像及其應(yīng)用，以下說(shuō)法不正確的是( )A景物在照相機(jī)內(nèi)所成的像是實(shí)像B通過(guò)放大鏡看到的是物體放大的實(shí)像C凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像不一定比物體大D凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像和物體的大小可能相等10(變式題)我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，如圖是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。通過(guò)水球可以看到她的像，以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用說(shuō)法正確的是( )A實(shí)像凸面鏡B虛像放大鏡C實(shí)像照相機(jī) D實(shí)像投影儀BC11教室里安裝的電子白板投影儀，其鏡頭的焦距為15

5、 cm，為了在白板上得到清晰的像，投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng)( )A大于30 cm B小于15 cmC等于30 cm D大于15 cm小于30 cm12物體從距凸透鏡12 cm移到距凸透鏡18 cm的過(guò)程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是( )A6 cmB10 cmC16 cmD20 cmAB13現(xiàn)在有很多場(chǎng)所的安保工作中采用人臉識(shí)別系統(tǒng)(如圖所示)，識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前1 m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過(guò)信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭( )A相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5 mB相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.1 mC相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5

6、 mD相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.1 m14(原創(chuàng)題)近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便。如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍比，利用自拍桿可以_物距，減小人像的大小，從而_取景范圍，取得更好的拍攝效果。(均填“增大”或“減小”) B增大增大14(原創(chuàng)題)近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便。如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍比，利用自拍桿可以_物距，減小人像的大小，從而_取景范圍，取得更好的拍攝效果。(均填“增大”或“減小”)15如圖所示是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u的關(guān)系圖象，由圖可知凸透鏡的焦距是_cm；當(dāng)物距為30 cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于 (填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。增大增大10照相機(jī)16(變式題)如圖所示是物體AB經(jīng)照相機(jī)鏡頭成像原理示意圖，當(dāng)AB沿主光軸遠(yuǎn)離鏡頭時(shí)，則物體上A點(diǎn)的像A會(huì)沿什么方向移動(dòng)( )AAO BAFC水平向右 D水平向左B17(拓展題)小華參觀展覽會(huì)，在一個(gè)小展室里看見(jiàn)一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，如圖所示。小華試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游，可望而不可及。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視屏幕上經(jīng)過(guò)處理的一個(gè)形象而已。則這個(gè)玻璃屏風(fēng)的作用相當(dāng)于 ，這個(gè)虛擬導(dǎo)游是_(填“實(shí)像”或“虛像”)。電視屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是 。凸透鏡實(shí)像大于一倍焦距小于二倍焦距