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1、走進化學世界走進化學世界復習課復習課課題一化學使世界變的更加絢麗多彩課題一化學使世界變的更加絢麗多彩一、化學是研究什么的？一、化學是研究什么的？化學是研究物質的化學是研究物質的組成組成、結構結構性質性質及變化規(guī)律的自然科學及變化規(guī)律的自然科學二、化學有什么作用？二、化學有什么作用？利用化學生產化肥和農藥以增加產量；利用化學生產化肥和農藥以增加產量；利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康；利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康；利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件；利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件；利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得
2、利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得更加美好。更加美好。1、化學是研究物質還是物體的？物質的性質主要有、化學是研究物質還是物體的？物質的性質主要有什么決定？物質的用途主要有什么決定？什么決定？物質的用途主要有什么決定？2、綠色化學又稱為、綠色化學又稱為 友好化學，其原理是利友好化學，其原理是利用化學原理從源頭消除用化學原理從源頭消除 。 3、化學是一門以、化學是一門以 為基礎的科學，學習化學為基礎的科學，學習化學的一個重要途徑是的一個重要途徑是 。 課題課題2 2化學是一門以實驗為基礎的科學化學是一門以實驗為基礎的科學一、我們做了哪兩個探究實驗？一、我們做了哪兩個探究實驗？對蠟燭
3、及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究二、怎樣對實驗現(xiàn)象進行觀察？二、怎樣對實驗現(xiàn)象進行觀察？三化學學習的特點有什么？三化學學習的特點有什么？實驗前實驗前實驗中實驗中實驗時實驗時實驗后實驗后關注物質的性質；關注物質的變化；關注關注物質的性質；關注物質的變化；關注物質的變化過程及其現(xiàn)象物質的變化過程及其現(xiàn)象反應物的物理性質反應物的物理性質生產物的物理性質生產物的物理性質現(xiàn)象現(xiàn)象書寫探究報告書寫探究報告31 1、點燃蠟燭，仔細觀察，火焰可分為、點燃蠟燭，仔細觀察，火焰可分為 ， ， 三層，其中三層，其中 溫度最高，溫度最高， 溫度最低
4、。溫度最低。2、點燃蠟燭，在火焰的上方罩一個干而冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)、點燃蠟燭，在火焰的上方罩一個干而冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有水珠，說明蠟燭燃燒生成了燒杯內壁有水珠，說明蠟燭燃燒生成了 ，將燒杯迅速，將燒杯迅速倒轉過來，倒入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明蠟倒轉過來，倒入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了燭燃燒生成了 。 3、化學興趣小組同學為了探究呼出氣體與吸入的空氣、化學興趣小組同學為了探究呼出氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了簡單的實驗方案。簡單的實驗方案。用排水法收集兩瓶呼出氣體，另收兩瓶空氣用排水法收
5、集兩瓶呼出氣體，另收兩瓶空氣（2）下表是他們的探究方案，請你填寫完整）下表是他們的探究方案，請你填寫完整探究內容實驗方法判斷依據二氧化碳含量是否相同氧氣含量是否相同水含量是否相同將澄清的石灰水分別滴入將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中集氣瓶中根據石灰水變渾濁根據石灰水變渾濁程度不同判斷程度不同判斷CO2含量不同含量不同根據木條燃燒情況根據木條燃燒情況的不同判斷的不同判斷O2含量含量不同不同取兩塊干燥的玻璃片（或取兩塊干燥的玻璃片（或小鏡子），對著其中的一小鏡子），對著其中的一塊呼氣塊呼氣根據玻璃片（或小鏡子）根據玻璃片（或小鏡子）上的水霧的不同判斷水上的
6、水霧的不同判斷水蒸氣的含量不同蒸氣的含量不同將燃著的木條分別放將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中空氣的集氣瓶中（1）第一步應如何操作？）第一步應如何操作？藥品的取用藥品的取用 實驗室里所用的藥品實驗室里所用的藥品, ,很很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。固體藥品的取用固體藥品的取用液體藥品的取用液體藥品的取用物質的加熱物質的加熱酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法給物質加熱給物質加熱洗滌儀器洗滌儀器過過 濾濾課題課題3 3走進化學實驗室走進化學實驗室固體藥品的取用固體藥品的取用 固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用藥品一般用藥匙。有
7、些塊狀品（如石灰石等）可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。 把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。實驗室里的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。，因此不能用實驗室里的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。，因此不能用手手 ，不要把鼻孔，不要把鼻孔 ， 不要品嘗不要品嘗 。2、實驗時要注意節(jié)約藥品，取用藥品應該嚴格按照實驗說明里規(guī)定的用量。、實驗時要注意節(jié)約藥品，取用藥品應該嚴格按照實驗說明里規(guī)定的用量。如果沒有說明用量，一般
8、應該取用最少量。即液體用如果沒有說明用量，一般應該取用最少量。即液體用 毫升，固體只毫升，固體只須須 。3、實驗時用剩的藥品既不能、實驗時用剩的藥品既不能 ，也不要，也不要 ，更不，更不要要 ，要放入指定容器內。，要放入指定容器內。4、固體藥品通常保存在、固體藥品通常保存在 里，取用固體藥品一般用里，取用固體藥品一般用 。有些塊。有些塊狀的藥品（如石灰石）可用狀的藥品（如石灰石）可用 夾取，取藥品時，應先將瓶塞取下，夾取，取藥品時，應先將瓶塞取下， 放放在實驗桌上。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。在實驗桌上。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。5、將密度
9、較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應先將容器、將密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應先將容器 ，將塊狀藥品或金屬顆粒物放入將塊狀藥品或金屬顆粒物放入 后，再把容器漫漫地豎起來，是塊狀藥后，再把容器漫漫地豎起來，是塊狀藥品或金屬顆粒緩緩的落到試管底部。，以免打破容器。品或金屬顆粒緩緩的落到試管底部。，以免打破容器。液體藥品的取用液體藥品的取用液體藥品通常盛放在細口瓶里。液體藥品通常盛放在細口瓶里。液體的傾倒液體的傾倒1.1.細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？2.2.傾倒液體時，瓶口為什么要緊挨著試管口？應該傾倒液體時，瓶口為什么要緊挨著試管口？應
10、該快速倒還是緩慢地倒？快速倒還是緩慢地倒？3.3.拿細口瓶倒液時，為什么細拿細口瓶倒液時，為什么細口瓶貼標簽的一面要朝向手心口瓶貼標簽的一面要朝向手心處？處？4.4.倒完液體后，為什么要立即倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處？蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處？液體的量取液體的量取 取用一定量的液體藥品，取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。量液時，常用量筒量出體積。量液時，量筒必須放平，視線要與量筒量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積。水平，再讀出液體的體積。滴管的使用滴管的使用 取用少量液體時還可用取用少量液體時還可
11、用 。取液后的滴管，應保持橡膠膠取液后的滴管，應保持橡膠膠帽帽 ，不要，不要 或或 ，防止，防止液體倒流，液體倒流，；不要把滴管放在實驗臺或其；不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免他地方，以免 。用。用過的滴管要立即用清水沖洗干過的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗），以備再用。嚴禁用未經洗），以備再用。嚴禁用未經 的滴管再吸取別的試劑。的滴管再吸取別的試劑。清洗清洗液體藥品通常盛放在液體藥品通常盛放在 里，取用液體藥品時，里，取用液體藥品時，應先將瓶塞取下，應先將瓶塞取下， 放在實驗桌上。將瓶上貼放在實驗桌上。將瓶上貼標簽的一面標簽的一面 手心。瓶口
12、緊挨試管口，將液手心。瓶口緊挨試管口，將液體緩緩倒入試管中。體緩緩倒入試管中。2、取用一定量的液體藥品，常用、取用一定量的液體藥品，常用 量出體量出體積。量液時，量筒必須積。量液時，量筒必須 ，視線要與量筒內，視線要與量筒內液體的凹液面的液體的凹液面的 保持水平，再讀保持水平，再讀出液體的體積。出液體的體積。 酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法使用酒精燈時，有幾點要注意；絕對禁止向燃著的酒精燈使用酒精燈時，有幾點要注意；絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。絕對禁止用酒精燈引燃里添加酒精，以免失火。絕對禁止用酒精燈引燃 。用完酒精燈必須用用完酒精燈必須用 熄滅，不可用嘴吹滅。萬一撒出熄滅，
13、不可用嘴吹滅。萬一撒出的酒精在桌上燃燒起來應立即用的酒精在桌上燃燒起來應立即用 撲滅。撲滅。 給物質加熱給物質加熱用酒精燈給試管里的液體加熱時，液用酒精燈給試管里的液體加熱時，液體的體積不超過試管體積的體的體積不超過試管體積的 ；夾；夾持試管的試管夾應夾在離試管口持試管的試管夾應夾在離試管口 處。加熱時，應先預熱，試管口不要處。加熱時，應先預熱，試管口不要對著自己或他人。對著自己或他人。 取用藥品的原則：使用藥品要牢記，觸不嘗不聞氣。 未說用量取最少，液體一二 固蓋底塊裝藥品的取用：塊裝藥品鑷子夾，絕對不能用手抓。橫塊裝藥品的取用：塊裝藥品鑷子夾，絕對不能用手抓。橫置容器放藥品，漫漫豎立滑下去
14、。置容器放藥品，漫漫豎立滑下去。粉末藥品的取用：粉末藥品藥匙取，紙槽取用也可以。斜粉末藥品的取用：粉末藥品藥匙取，紙槽取用也可以。斜放試管送底部試管直立落到底。放試管送底部試管直立落到底。液體藥品的取用：瓶塞倒放在桌上，標簽向手防液淌。試液體藥品的取用：瓶塞倒放在桌上，標簽向手防液淌。試管傾斜口對口，緩緩倒入不過量。管傾斜口對口，緩緩倒入不過量。用膠頭滴管吸取和滴加液體：手捏滴管橡膠頭，管中空氣用膠頭滴管吸取和滴加液體：手捏滴管橡膠頭，管中空氣被趕走。滴管伸入試劑瓶，松手試劑被吸取被趕走。滴管伸入試劑瓶，松手試劑被吸取用酒精燈給固、液體加熱：藥品平鋪試管底，受熱均勻增面積。管用酒精燈給固、液體
15、加熱：藥品平鋪試管底，受熱均勻增面積。管口稍微向下侵，防水倒流試管底。預熱后再固定，外焰加熱達目的?？谏晕⑾蛳虑?，防水倒流試管底。預熱后再固定，外焰加熱達目的。試管之中加液體，最大限量三分之一。試管夾在中上部，四十五度試管之中加液體，最大限量三分之一。試管夾在中上部，四十五度記心里。移動試管先預熱，管口不朝我和你。記心里。移動試管先預熱，管口不朝我和你。試管的洗滌試管的洗滌洗滌干凈的儀器標準是什么？洗滌干凈的儀器標準是什么？內壁附著的水既不聚成內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。水滴，也不成股流下。使用玻璃棒使用玻璃棒導流導流第一單元第一單元 走進化學世界走進化學世界化化學學研究對象研究對
16、象方法方法實驗操作實驗操作作用作用實驗探究實驗探究物質加熱物質加熱藥品取用藥品取用儀器洗滌儀器洗滌1、給、給50ml的液體加熱，需要使用的儀器是下列中的的液體加熱，需要使用的儀器是下列中的試管試管燒燒杯杯試管夾試管夾酒精燈酒精燈蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿石棉網石棉網鐵架臺（帶鐵圈）鐵架臺（帶鐵圈）坩坩堝鉗堝鉗 ( ) A. B. C. D. 2、用容積為、用容積為15ml 的試管盛液體加熱時，最多可盛液體的試管盛液體加熱時，最多可盛液體 ml加加熱時試管夾應夾在熱時試管夾應夾在 。試管夾應由試管。試管夾應由試管 往往 ，注意手指不能按在試管夾的短柄上。，注意手指不能按在試管夾的短柄上。3、給試管內的液體加熱時，及實驗完畢洗滌試管時，有多種不當、給試管內的液體加熱時，及實驗完畢洗滌試管時，有多種不當的操作會引起試管破裂，請列舉兩種。的操作會引起試管破裂，請列舉兩種。4、家庭使用液化氣，在空氣中燃燒生產二氧化碳和水，請你驗證、家庭使用液化氣，在空氣中燃燒生產二氧化碳和水，請你驗證這個結論。這個結論。5、你能利用家中的杯子、碗、筷、匙、飲料吸管，以及食鹽、蔗、你能利用家中的杯子、碗、筷、匙、飲料吸管，以及食鹽、蔗糖、鐵釘、雞蛋殼、食醋和水做哪些實驗？試著設計幾個實驗。糖、鐵釘、雞蛋殼、食醋和水做哪些實驗？試著設計幾個實驗。5
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