《吉林省雙遼市八年級(jí)語文上冊(cè) 果園快樂的時(shí)光課件 長(zhǎng)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省雙遼市八年級(jí)語文上冊(cè) 果園快樂的時(shí)光課件 長(zhǎng)版(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、果園快樂的時(shí)光果園快樂的時(shí)光教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1熟讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。小組探究?jī)?nèi)容要點(diǎn)過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀了解環(huán)境描寫的作用。 培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解本文的主題了解環(huán)境描寫的作用。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備多媒體當(dāng)堂練習(xí)板書設(shè)計(jì)布置作業(yè)寫作指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入教學(xué)過程教學(xué)過程課文內(nèi)容 外婆家有個(gè)菜園,而他更愿意稱之為果園。園內(nèi)有一株高大的漳州柑子樹,綠萌如蓋,斜外婆家有個(gè)菜園,而他更愿意稱之為果園。園內(nèi)有一株高大的漳州柑子樹,綠萌如蓋,斜斜地遮住了土屋后門的一小塊空地。放學(xué)回家,他就在樹蔭下做作業(yè),溫習(xí)功
2、課。幾只麻雀斜地遮住了土屋后門的一小塊空地。放學(xué)回家,他就在樹蔭下做作業(yè),溫習(xí)功課。幾只麻雀停在屋檐邊,啄著蓋房用的麥草,尋找殘存的幾顆麥粒。玩膩了,又蹦跳著飛落地面,嘰嘰停在屋檐邊,啄著蓋房用的麥草,尋找殘存的幾顆麥粒。玩膩了,又蹦跳著飛落地面,嘰嘰喳喳叫幾聲,覺得沒趣,又陸陸續(xù)續(xù)飛上樹梢,在枝葉間嬉戲。他靜靜地觀望著麻雀的表演,喳喳叫幾聲,覺得沒趣,又陸陸續(xù)續(xù)飛上樹梢,在枝葉間嬉戲。他靜靜地觀望著麻雀的表演,時(shí)光仿佛凝固了一般,幾絲夕陽的光線投下來,他的心里生長(zhǎng)起一片海,無邊無際,一葉小時(shí)光仿佛凝固了一般,幾絲夕陽的光線投下來,他的心里生長(zhǎng)起一片海,無邊無際,一葉小舟就在波平浪靜的水面輕輕
3、搖曳。舟就在波平浪靜的水面輕輕搖曳。 果園里還有三株橘樹,一棵李子樹,一棵柿樹,它們?cè)陉柟庥曷兜淖虧?rùn)下,日復(fù)一日地成果園里還有三株橘樹,一棵李子樹,一棵柿樹,它們?cè)陉柟庥曷兜淖虧?rùn)下,日復(fù)一日地成長(zhǎng),經(jīng)歷開花結(jié)果的繁衍,默默奉獻(xiàn)著一切。經(jīng)常變化的是地面種的蔬菜。外婆很會(huì)持家,長(zhǎng),經(jīng)歷開花結(jié)果的繁衍,默默奉獻(xiàn)著一切。經(jīng)常變化的是地面種的蔬菜。外婆很會(huì)持家,忙里忙外的,空閑時(shí)間就伺候自己的菜園子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、絲瓜、南瓜等忙里忙外的,空閑時(shí)間就伺候自己的菜園子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、絲瓜、南瓜等藤蔓植物爬滿架子。他常幫外婆打雜,最愜意的事情就是捉蟲子。手里拿雙筷子,將莖葉間藤蔓植
4、物爬滿架子。他常幫外婆打雜,最愜意的事情就是捉蟲子。手里拿雙筷子,將莖葉間的毛毛蟲一條一條的夾進(jìn)玻璃瓶,拿去喂雞仔。外婆說吃了活食的母雞生蛋勤,蛋的個(gè)頭大。的毛毛蟲一條一條的夾進(jìn)玻璃瓶,拿去喂雞仔。外婆說吃了活食的母雞生蛋勤,蛋的個(gè)頭大。他就在下午放學(xué)做完作業(yè)后到菜園轉(zhuǎn)悠捉蟲子。他發(fā)現(xiàn)藤藤菜葉上常有一種胖乎乎的、顏色他就在下午放學(xué)做完作業(yè)后到菜園轉(zhuǎn)悠捉蟲子。他發(fā)現(xiàn)藤藤菜葉上常有一種胖乎乎的、顏色與菜葉顏色接近的蟲子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌膚上癢癢的,想笑。外婆說是豬兒蟲,與菜葉顏色接近的蟲子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌膚上癢癢的,想笑。外婆說是豬兒蟲,吃菜葉挺厲害的,看見菜葉缺邊少角的,沒
5、準(zhǔn)就是它干的壞事兒。將豬兒蟲扔到母雞腳下,吃菜葉挺厲害的,看見菜葉缺邊少角的,沒準(zhǔn)就是它干的壞事兒。將豬兒蟲扔到母雞腳下,母雞母雞“咯咯咯咯咯咯”地驚叫著躲開,雄健威武的公雞要在母雞面前顯擺顯擺,撲過來用尖尖的喙地驚叫著躲開,雄健威武的公雞要在母雞面前顯擺顯擺,撲過來用尖尖的喙啄一下蟲子滾圓的身體,還是不敢下口。蟲子被折騰得死去活來,他的心像被雞啄了一下,啄一下蟲子滾圓的身體,還是不敢下口。蟲子被折騰得死去活來,他的心像被雞啄了一下,有些生疼。有些生疼。 秋天外婆遍種青菜,一籠一籠的,莖葉繁茂,油綠肥實(shí)。收割后,把青菜搬到水井邊,用秋天外婆遍種青菜,一籠一籠的,莖葉繁茂,油綠肥實(shí)。收割后,把青
6、菜搬到水井邊,用一桶桶清水洗滌。洗菜的活兒很細(xì),得將菜葉褶皺里的塵土糞渣淘洗干凈。外婆的手在涼水一桶桶清水洗滌。洗菜的活兒很細(xì),得將菜葉褶皺里的塵土糞渣淘洗干凈。外婆的手在涼水里泡久了就泛白。他端來小凳依偎在外婆身邊,將菜葉一片片扳下,浸沒水中。青翠的顏色里泡久了就泛白。他端來小凳依偎在外婆身邊,將菜葉一片片扳下,浸沒水中。青翠的顏色彌散,綠意暈染,一片波光。他和外婆把洗凈的青菜掛在竹竿上晾曬,一桿一桿的在房前屋彌散,綠意暈染,一片波光。他和外婆把洗凈的青菜掛在竹竿上晾曬,一桿一桿的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜壇子做酸菜,一部分腌制成鹽菜。腌制后的菜葉變成柔順的后散放清香。青菜一部分入
7、泡菜壇子做酸菜,一部分腌制成鹽菜。腌制后的菜葉變成柔順的一縷,顏色轉(zhuǎn)為深綠,暴曬幾個(gè)太陽就變得油亮亮的。他常取幾根鹽菜到學(xué)校和伙伴分享,一縷,顏色轉(zhuǎn)為深綠,暴曬幾個(gè)太陽就變得油亮亮的。他常取幾根鹽菜到學(xué)校和伙伴分享,菜莖柔韌,伙伴們咬得齜牙咧嘴。勤勞的外婆把鹽菜切細(xì),儲(chǔ)藏在壇子里,要吃就抓把出來菜莖柔韌,伙伴們咬得齜牙咧嘴。勤勞的外婆把鹽菜切細(xì),儲(chǔ)藏在壇子里,要吃就抓把出來拌上熟油辣子蔥花兒,很下飯,他很爰吃。拌上熟油辣子蔥花兒,很下飯,他很爰吃。 令時(shí)光無比芬芳的還是要數(shù)春末夏初,果園里繁花盛開,芳香馥郁,整個(gè)院落溢滿溫馨。令時(shí)光無比芬芳的還是要數(shù)春末夏初,果園里繁花盛開,芳香馥郁,整個(gè)院落
8、溢滿溫馨。李子樹橘樹枝頭一片雪白,蜂蝶繞枝,一派繁忙。一場(chǎng)春雨落下,地面鋪上一層寂寞的花瓣,李子樹橘樹枝頭一片雪白,蜂蝶繞枝,一派繁忙。一場(chǎng)春雨落下,地面鋪上一層寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滾動(dòng)。花期最長(zhǎng)、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一水珠在上面滴溜溜滾動(dòng)?;ㄆ谧铋L(zhǎng)、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一簇一簇的,在青枝綠葉間閃爍。每個(gè)晨昏,那香味兒飄得很遠(yuǎn),將空氣沉醉。簇一簇的,在青枝綠葉間閃爍。每個(gè)晨昏,那香味兒飄得很遠(yuǎn),將空氣沉醉。 轉(zhuǎn)眼間,收獲的忙碌隨之而來。田野里,秋陽下,打谷機(jī)轟隆隆,拌桶聲鏗鏘有力,膀大轉(zhuǎn)眼間,收獲的忙碌隨之而來。田野里,秋陽下,打谷機(jī)
9、轟隆隆,拌桶聲鏗鏘有力,膀大腰圓的漢子吆喝著把一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷挑往曬壩,堆起一座座小山。外婆家的果園充滿果味腰圓的漢子吆喝著把一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷挑往曬壩,堆起一座座小山。外婆家的果園充滿果味的甘甜。橘子綠中帶黃,沉甸甸壓彎枝頭。漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地的甘甜。橘子綠中帶黃,沉甸甸壓彎枝頭。漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。外婆給他和小姨留了幾個(gè)柑子,把其余的部分背到集市上去賣,能換回好幾個(gè)月的張望著。外婆給他和小姨留了幾個(gè)柑子,把其余的部分背到集市上去賣,能換回好幾個(gè)月的油鹽錢。油鹽錢。 外婆家的果園一年四季都充滿希望,充滿生活的甜蜜,留給他解外婆家的果園一年四
10、季都充滿希望,充滿生活的甜蜜,留給他解饞的幾個(gè)柑子,要溫暖他過完整個(gè)冬天!饞的幾個(gè)柑子,要溫暖他過完整個(gè)冬天?。ㄕ詢?yōu)美散文)(摘自優(yōu)美散文) 訓(xùn)練題 1.聯(lián)系語境,說說下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(聯(lián)系語境,說說下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)分) (1)青翠的顏色彌散,綠意暈染,一片波光。青翠的顏色彌散,綠意暈染,一片波光。 (2)花期最長(zhǎng)、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一簇一簇的,在青花期最長(zhǎng)、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一簇一簇的,在青枝綠葉間閃爍。枝綠葉間閃爍。2.請(qǐng)你細(xì)讀全文,概括他在果園感受到的快樂。(請(qǐng)你細(xì)讀全文,概括他在果園感受到的快樂。(4分)
11、分) 3.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。(聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。(4分)分) 漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。 4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析外婆是一個(gè)怎樣的人。(請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析外婆是一個(gè)怎樣的人。(4分)分) 5最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體作答。(最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體作答。(5分)分)小結(jié) 教師根據(jù)課堂情況小結(jié),強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。布置作業(yè) 寫一寫自己的快樂時(shí)光(生活片段)板書設(shè)計(jì) 果園快樂的時(shí)光 白蘭華 果園里的橘樹 秋天外婆遍種青菜教學(xué)反思 學(xué)生對(duì)文本把握的很好,但個(gè)別學(xué)生沒有掌握答題的方法,還有待強(qiáng)化訓(xùn)練。