《六年級(jí)信息技術(shù) 《網(wǎng)頁(yè)制作初步》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)信息技術(shù) 《網(wǎng)頁(yè)制作初步》課件（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、網(wǎng)頁(yè)制作初步(1)網(wǎng)上安家w 我們的同學(xué)們都很喜歡上網(wǎng)，喜歡在網(wǎng)上看看新聞，看看小說(shuō)，聽聽音樂(lè)，聊聊天，再有就是下載一些音樂(lè)、共享軟件、圖片、鈴聲等等。那么，大家是否有曾想過(guò)，要是在網(wǎng)上能有屬于自己耕耘的一片土地，能在網(wǎng)上安一個(gè)溫馨的家，那該有多好？其實(shí)這些也并不難，今天我們就開始一起來(lái)營(yíng)造這一個(gè)家。一個(gè)屬于我們自己的家。 了解網(wǎng)頁(yè) 一w 在我們制作網(wǎng)頁(yè)之前，先讓我們來(lái)看一下網(wǎng)頁(yè)究竟是怎樣的。一般情況下，大家都可以看到網(wǎng)頁(yè)上有圖片和文字。w 選擇“查看”菜單中的“源文件”命令后，顯示的是包含著一串串的代碼的一個(gè)純文本文件。w 這些奇怪的字符代表什么含義？為什么這些字符在瀏覽器中會(huì)變成另一個(gè)樣子
2、？瀏覽器中能看到的那個(gè)圖片怎么在源文件中不見了？這里就要講到HTML語(yǔ)言的問(wèn)題了。 了解網(wǎng)頁(yè)二 1、 HTML語(yǔ)言 HTML，也叫超文本編輯語(yǔ)言。幾乎所有的網(wǎng)頁(yè)都是用html語(yǔ)言編寫的。 2、 瀏覽器的作用 我們的同學(xué)現(xiàn)在都會(huì)使用瀏覽器了。那么他是怎么工作的呢？其實(shí)我們?cè)诘刂窓谳斎刖W(wǎng)頁(yè)的URL后回車，瀏覽器就會(huì)根據(jù)這個(gè)地址去查找相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)。 瀏覽器找到這個(gè)html文件后，不是顯示它內(nèi)部的這個(gè)語(yǔ)句，而是根據(jù)這個(gè)語(yǔ)句的意義進(jìn)行解釋，然后把這個(gè)解釋結(jié)果顯示出來(lái)，很像我們的翻譯文字那樣。 了解網(wǎng)頁(yè)三 3、 網(wǎng)頁(yè)中的多媒體 網(wǎng)頁(yè)中的圖片、動(dòng)畫、聲音其實(shí)都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的文件，它們本身并不是網(wǎng)頁(yè)文件的一部分
3、，實(shí)際上網(wǎng)頁(yè)只是通過(guò)HTML語(yǔ)言來(lái)告訴瀏覽器所需的這些多媒體文件的位置和名稱。 前期準(zhǔn)備（1）確定網(wǎng)站主題（2）準(zhǔn)備素材 網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)示例：首頁(yè)：欣云屋原創(chuàng)作品天籟之音動(dòng)感地帶飛躍無(wú)限月亮寶貝走出困惑 狼 我的未來(lái)我的夢(mèng) 漂洋過(guò)海新建和保存網(wǎng)頁(yè) 啟動(dòng)frontpage方法：點(diǎn)擊開始菜單，選擇程序下面的Microsoft Front page。 進(jìn)去以后，我們?cè)诶锩鎳L試著去作些操作，然后把這個(gè)文件保存到桌面。 留意這個(gè)文件的擴(kuò)展名是什么。（htm或者h(yuǎn)tml） 強(qiáng)調(diào)文件的主文件名必須是英文或者數(shù)字，不能使用中文，以免出錯(cuò)。另外不同的文件要分類保存。 網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)上傳：打開郵箱-網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)-瀏覽-選擇文件-上傳；下載：在需要的文件上右擊-目標(biāo)另存為-保存到需要位置。操作練習(xí) 根據(jù)發(fā)給大家的練習(xí)要求，大家去實(shí)踐操作下，并把你作好的網(wǎng)頁(yè)以及軟盤里的素材都上傳到網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)中去。
六年級(jí)信息技術(shù) 《網(wǎng)頁(yè)制作初步》課件
