七年級語文下冊 第3課竹影 新人教版五四制

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竹影豐子愷欣賞幾幅畫豐子愷畫作欣賞豐子愷畫作欣賞一、自由朗讀，整體感知 1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容 2、文章通過這些內(nèi)容想表現(xiàn)什么樣的主題？二、品味朗讀，體驗生動 1、用幾個簡短的詞語概括地說說孩子們的活動。 2、文章洋溢著天真爛漫的童真童趣，那些句子體現(xiàn)童真童趣呢？找出來，有感情的朗讀，并談?wù)勀愕捏w會。 那些句子表現(xiàn)了夜晚景色的美妙？ 4、哪些句子最能體現(xiàn)孩子活潑、淘氣的天性？三、品讀父親 1、看到爸爸出現(xiàn)時，孩子們有什么反應(yīng)？為什么？(7分鐘左右) 2、當(dāng)爸爸看到我們畫竹影時，有什么反應(yīng)？ 3、爸爸的舉動又引發(fā)了孩子對什么的好奇？ 4、孩子們對爸爸的藝術(shù)教育理解了嗎？有什么依據(jù)？四、引向生活，體驗藝術(shù)和美 藝術(shù)不能脫離生活，孩子們的描人影描竹影，就是他們的生活，就是藝術(shù)的起步。諸如此類與藝術(shù)有一定聯(lián)系的兒童游戲生活，你們也一定有過，也一定很好玩，我們不妨再回過頭去想想，小時候你做過的哪些游戲也蘊含著藝術(shù)和美呢?比一比，誰的游戲更富有藝術(shù)和美。課堂小結(jié) 看天 童真童趣 看月 看人影 藝術(shù)之美 看竹影、畫竹影 談藝術(shù)