2018屆高考數學二輪復習 第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選 文.doc

上傳人:dream****gning 文檔編號:71571340 上傳時間:2022-04-07 格式:DOC 頁數:64 大?。?.38MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2018屆高考數學二輪復習 第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選 文.doc_第1頁
第1頁 / 共64頁
2018屆高考數學二輪復習 第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選 文.doc_第2頁
第2頁 / 共64頁
2018屆高考數學二輪復習 第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選 文.doc_第3頁
第3頁 / 共64頁

本資源只提供3頁預覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

18 積分

下載資源

資源描述:

《2018屆高考數學二輪復習 第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選 文.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018屆高考數學二輪復習 第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選 文.doc(64頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、第一部分 層級三 30分的拉分題 因人而定酌情自選壓軸專題(一)選擇題第12題、填空題第16題的搶分策略全國卷3年考情分析年份卷別考查內容命題分析2017卷橢圓的標準方程和性質選擇題第12題、填空題第16題,一般難度較大,從近幾年試題分析,這兩道題主要考查函數與導數問題、創(chuàng)新問題、圓錐曲線的性質、數列、三角函數、立體幾何等知識大多數考生對這類題目存在畏懼心理,其實若能靜下心來審讀這類題目,也是完全可以得分的一些能力欠佳的考生,會用一定的猜題技巧,極有可能猜對答案,即平常我們所說的“瞎猜的不如會猜的”三棱錐的體積與球的表面積公式、面面垂直的性質等卷拋物線的定義及性質、直線與拋物線的位置關系解三角

2、形、三角恒等變換卷函數的零點分段函數、解不等式2016卷函數的單調性、導數的應用卷二次函數、抽象函數的對稱性實際問題中的邏輯推理卷直線與橢圓的位置關系、橢圓的離心率求法2015卷對稱問題中函數解析式的求法、指數式與對數式的互化雙曲線的定義、標準方程、三角形的面積卷函數的奇偶性、對數函數的性質、復合函數的單調性導數的幾何意義及其應用審題探尋實質典例(2016四川高考)在平面直角坐標系中,當P(x,y)不是原點時,定義P的“伴隨點”為P,;當P是原點時,定義P的“伴隨點”為它自身現有下列命題:若點A的“伴隨點”是點A,則點A的“伴隨點”是點A;單位圓上的點的“伴隨點”仍在單位圓上;若兩點關于x軸對

3、稱,則它們的“伴隨點”關于y軸對稱;若三點在同一條直線上,則它們的“伴隨點”一定共線其中的真命題是_(寫出所有真命題的序號)解析對于,特殊值法取A(1,1),則A,A的“伴隨點”為點(1,1)故為假命題對于,單位圓的方程為x2y21,設其上任意一點(x,y)的“伴隨點”為(x,y),則y2(x)2y2x21.故為真命題設A(x,y),B(x,y),則它們的伴隨點分別為A,B,A與B關于y軸對稱,故為真命題設共線的三點A(1,0),B(0,1),C(1,2),則它們的伴隨點分別為A(0,1),B(1,0),C,此三點不共線,故為假命題故真命題為.答案題后悟通1解答此題應理解“伴隨點”的含義,即P

4、(x,y)P,問題即可解決2解答新定義問題要仔細觀察,認真閱讀,在徹底領悟、準確辨析的基礎上,進行歸納、類比,將新定義問題轉化為已有知識的問題解決 針對訓練1(2018屆高三湘中高三聯考)對于數列an,定義Hn為an的“優(yōu)值”,現在已知某數列an的“優(yōu)值”Hn2n1,記數列ankn的前n項和為Sn,若SnS5對任意的nN*恒成立,則實數k的取值范圍為_解析:由Hn2n1,得n2n1a12a22n1an,則當n2時,(n1)2na12a22n2an1,得2n1ann2n1(n1)2n,所以an2n2,令bnankn(2k)n2,又SnS5對任意的nN*恒成立,所以即解得k.答案:運算善用技巧典例

5、(2016全國卷)若直線ykxb是曲線yln x2的切線,也是曲線yln(x1)的切線,則b_.解析求得(ln x2),ln(x1).設曲線yln x2上的切點為(x1,y1),曲線yln(x1)上的切點為(x2,y2),則k,所以x21x1.又y1ln x12,y2ln(x21)ln x1,所以k2,所以x1,y1ln 22ln 2,所以by1kx12ln 211ln 2.答案1ln 2題后悟通解答本題體現了運算技巧,在求解中,巧妙地利用斜率k得出x1x21,利用斜率公式可求得k的值,再代入直線方程,求出b的值解答此類問題應注意整體代換、變形代換的思想 針對訓練2(2017鄭州質檢)設正實數

6、x,y滿足x,y1,不等式a恒成立,則a的最大值為()A2 B4C8 D16解析:選C法一:依題意得,2x10,y10,428,即8,當且僅當即時,取等號,因此的最小值是8,即a8,故a的最大值是8.法二:令m2x1,ny1,則m0,n0,x,yn1,28,當且僅當m1且n1,即x1,y2時取等號,即8,故a8,所以a的最大值是8.排除簡化過程典例(2017天津高考)已知函數f(x)設aR,若關于x的不等式f(x)在R上恒成立,則a的取值范圍是()A2,2 B2,2C2,2 D2,2 解析選A法一:作出f(x)的圖象如圖所示當y的圖象經過點(0,2)時,可知a2.當ya的圖象與yx的圖象相切時

7、,由ax,得x22ax40,由0,并結合圖象可得a2.要使f(x)恒成立,當a0時,需滿足a2,即2a0,當a0時,需滿足a2,即0a2,綜上可知,2a2.法二:f(x)在R上恒成立,f(x)af(x)在R上恒成立令g(x)f(x).當0x1時,f(x)x2,g(x)x2x22,即g(x)max2.當x0時,f(x)x2,g(x)x22,即g(x)2.當x1時,f(x)x,g(x)xx2,即g(x)max2.a2.令h(x)f(x).當0x1時,f(x)x2,h(x)x222,即h(x)min2.當x0時,f(x)x2,h(x)x2x22,即h(x)2.當x1時,f(x)x,h(x)x2,即h

8、(x)min2.a2.綜上可知,2a2.法三:若a2,則當x0時,f(0)2,而2,不等式不成立,故排除選項C,D.若a2,則當x0時,f(0)2,而2,不等式不成立,故排除選項B.故選A.題后悟通此題直接求解難度較大,但也有一定的技巧可取,通過比較四個選項,只需判斷a2,2是否滿足條件即可,這種策略在做選擇題時經常用到 針對訓練3(2017東北四市高考模擬)已知函數f(x),若對a,b,cR,f(a),f(b),f(c)都為某個三角形的三邊長,則實數m的取值范圍是()A. B.C. D.解析:選Cf(x)1,令tcos x2,由于1cos x1,因此1t3,設g(t)1(1t3)法一:若對a

9、,b,cR,f(a),f(b),f(c)都為某個三角形的三邊長,不妨設ac,bf(c)恒成立,故只需2f(x)minf(x)max即可,即2g(t)ming(t)max.當m2時,f(a)f(b)f(c)1,成立,故m2符合題意;當m2時,g(t)1在1,3上單調遞增,則解得m2時,g(t)1在1,3上單調遞減,則解得2m5.綜上,m5.法二:令m5,則g(t)1(1t3),2g(t)4.取f(a)f(b)2,f(c)4.不合題意,排除A、B;取m,則g(t)1(1t3),g(t),取f(a),f(b),f(c),不合題意,排除D,故選C.破解巧取特殊典例(2016全國卷)已知函數f(x)(x

10、R)滿足f(x)2f(x),若函數y與yf(x)圖象的交點為(x1,y1),(x2,y2),(xm,ym),則(xiyi)()A0 BmC2m D4m解析法一:因為f(x)2f(x),所以f(x)f(x)2.因為0,1,所以函數yf(x)的圖象關于點(0,1)對稱函數y1,故其圖象也關于點(0,1)對稱所以函數y與yf(x)圖象的交點(x1,y1),(x2,y2),(xm,ym)成對出現,且每一對均關于點(0,1)對稱,所以i0,i2m,所以(xiyi)m.法二:因為f(x)2f(x),所以f(x)f(x)2.因為0,1,所以函數yf(x)的圖象關于點(0,1)對稱可設yf(x)x1,由得交點

11、(1,0),(1,2),則x1y1x2y22,結合選項,應選B.答案B題后悟通1解答此題的思路是由條件f(x)2f(x)知yf(x)的圖象關于點(0,1)對稱,從而構造特殊函數yx1,解出與y的交點坐標,代入、驗證2處理此類問題經常根據題中所給出的條件巧妙選擇特殊函數、特殊圖形、特殊位置等進行求解 針對訓練4(2017沈陽質檢)已知P是雙曲線y21上任意一點,過點P分別作雙曲線的兩條漸近線的垂線,垂足分別為A,B,則的值是()A B.C D.解析:選A法一:令點P(x0,y0),因為該雙曲線的漸近線分別是y0,y0,所以可取|PA|,|PB|,又cosAPBcosAOBcos2AOxcos,所

12、以|cosAPB.法二:如圖,由題意知,雙曲線的漸近線方程為yx,AOB60,APB120,0,則a(ex1ex1)2a,要使f(x)有唯一零點,則必有2a1,即a.若a0,則f(x)的零點不唯一綜上所述,a.3已知函數f(x)在(1,)上單調,且函數yf(x2)的圖象關于直線x1對稱,若數列an是公差不為0的等差數列,且f(a50)f(a51),則數列an的前100項的和為()A200 B100C0 D50解析:選B因為函數yf(x2)的圖象關于直線x1對稱,則函數f(x)的圖象關于直線x1對稱又函數f(x)在(1,)上單調,數列an是公差不為0的等差數列,且f(a50)f(a51),所以a

13、50a512,所以S10050(a50a51)100.4(2017貴州適應性考試)已知點A是拋物線x24y的對稱軸與準線的交點,點F為拋物線的焦點,P在拋物線上且滿足|PA|m|PF|,當m取最大值時,|PA|的值為()A1 BC.D2解析:選D設P(x,y),由拋物線的定義知|PF|y1,|PA|,所以m,平方得m2,又x24y,當y0時,m1,當y0時,m211,由基本不等式可知y2,當且僅當y1時取等號,此時m取得最大值,故|PA|2.5對任意實數a,b,c,d,定義已知函數f(x),直線l:kxy32k0,若直線l與函數f(x)的圖象有兩個交點,則實數k的取值范圍是()A. B.C.D

14、(1,1)解析:選A由題意知,f(x)直線l:yk(x2)3過定點A(2,3),畫出函數f(x)的圖象,如圖所示,其中f(x)(x2或x2)的圖象為雙曲線的上半部分,f(x) (2x2)的圖象為橢圓的上半部分,B(2,0),設直線AD與橢圓相切,D為切點由圖可知,當kABk1或1kkAD時,直線l與f(x)的圖象有兩個交點kAB,將ykAD(x2)3與y (2x0時,函數f(x)的圖象恒在直線ykx的下方,則k的取值范圍是()A. B.C. D.解析:選B由題意,當x0時,f(x)kx恒成立由f()0.又f(x),由切線的幾何意義知,要使f(x)kx恒成立,必有kf(0).要證k時不等式恒成立

15、,只需證g(x)x0,g(x)0,g(x)在(0,)上單調遞減,g(x)g(0)0,不等式成立綜上,k.8設D,E分別為線段AB,AC的中點,且BE0,記為與的夾角,則下述判斷正確的是()Acos 的最小值為Bcos 的最小值為Csin的最小值為Dsin的最小值為解析:選D依題意得()()(2),BE()()(2)由BE0,得(2)(2)0,即222250,整理得,|2|2|cos 2|,所以cos ,sin2cos 22cos21221,所以sin2的最小值是.9(2017石家莊質檢)在九章算術中,將四個面都是直角三角形的四面體稱為鱉臑,在鱉臑ABCD中,AB平面BCD,且BDCD,ABBD

16、CD,點P在棱AC上運動,設CP的長度為x,若PBD的面積為f(x),則f(x)的圖象大致是()解析:選A如圖,作PQBC于Q,作QRBD于R,連接PR,則由鱉臑的定義知PQAB,QRCD.設ABBDCD1,則,即PQ,又,所以QR,所以PR ,所以f(x) ,結合圖象知選A.10過坐標原點O作單位圓x2y21的兩條互相垂直的半徑OA,OB,若在該圓上存在一點C,使得ab(a,bR),則以下說法正確的是()A點P(a,b)一定在單位圓內B點P(a,b)一定在單位圓上C點P(a,b)一定在單位圓外D當且僅當ab0時,點P(a,b)在單位圓上解析:選B使用特殊值法求解設A(1,0),B(0,1),

17、則ab(a,b)C在圓上,a2b21,點P(a,b)在單位圓上,故選B.二、填空題1已知函數f(x)當1a2時,關于x的方程ff(x)a實數解的個數為_解析:當1a2時,作出f(x)的圖象如圖所示,令uf(x),則f(u)a,由f(x)的圖象可知,若u滿足u0,解得u1或2eue2,顯然,當x0,u0,2eue2時,f(x)u也有2個解因此ff(x)a有4個實數解答案:42(2015全國卷)在平面四邊形ABCD中,ABC75,BC2,則AB的取值范圍是_解析:(特殊圖形)如圖所示,延長BA,CD交于E,平移AD,當A與D重合于E點時,AB最長,在BCE中,BC75,E30,BC2,由正弦定理可

18、得,即,解得BE,平移AD,當D與C重合時,AB最短,此時與AB交于F,在BCF中,BBFC75,FCB30,由正弦定理知,即,解得BF,所以AB的取值范圍是(,)答案:(,)3設0mBD,即2xx3,x1,ABADBD,即2xx3,x3,所以x(1,3)在ABD中,由余弦定理得9(2x)2x222xxcos A,即cos A,SABC2SABD22xxsin A2x2 ,令tx2,則t(1,9),SABC ,當t5,即x時,SABC有最大值6.答案:67對于函數f(x)與g(x),若存在xR|f(x)0,xR|g(x)0,使得|1,則稱函數f(x)與g(x)互為“零點密切函數”,現已知函數f

19、(x)ex2x3與g(x)x2axx4互為“零點密切函數”,則實數a的取值范圍是_解析:易知函數f(x)為增函數,且f(2)e22230,所以函數f(x)ex2x3只有一個零點x2,則取2,由|2|1,知13.由f(x)與g(x)互為“零點密切函數”知函數g(x)x2axx4在區(qū)間1,3內有零點,即方程x2axx40在1,3內有解,所以ax1,而函數yx1在1,2上單調遞減,在2,3上單調遞增,所以當x2時,a取最小值3,且當x1時,a4,當x3時,a,所以amax4,所以實數a的取值范圍是3,4答案:3,48對于數列an,定義an為數列an的一階差分數列,其中anan1an(nN*)對正整數

20、k,規(guī)定kan為數列an的k階差分數列,其中kank1an1k1an(k1an)若數列2an的各項均為2,且滿足a11a2 0150,則a1的值為_解析:因為數列2an的各項均為2,即an1an2,所以ana12n2,即an1ana12n2,所以ana1(n1)a1(0242n4)(n1)a1(n1)(n2)(n2),所以即解得a120 140.答案:20 1409已知圓O:x2y21 和點A(2,0),若定點B(b,0)(b2) 和常數 滿足:對圓 O上任意一點 M,都有|MB|MA|,則b_ ;_ .解析:法一:(三角換元)在圓O上任意取一點M(cos ,sin ),則由|MB|MA|可得

21、(cos b)2sin22(cos 2)2sin2,整理得1b252(2b42)cos 0,即解得法二:(特殊點)既然對圓O上任意一點M,都有|MB|MA|,使得與b為常數,那么取M(1,0)與M(0,1)代入|MB|MA|,得解得答案:10(2017江蘇高考)設f(x)是定義在R上且周期為1的函數,在區(qū)間0,1)上,f(x)其中集合D,則方程f(x)lg x0的解的個數是_解析:由于f(x)0,1),因此只需考慮1x10的情況,在此范圍內,當xQ且xZ時,設x,q,pN*,p2且p,q互質若lg xQ,則由lg x(0,1),可設lg x,m,nN*,m2且m,n互質,因此10,則10nm,

22、此時左邊為整數,右邊為非整數,矛盾,因此lg xQ,故lg x不可能與每個周期內xD對應的部分相等,只需考慮lg x與每個周期內xD部分的交點畫出函數草圖(如圖),圖中交點除(1,0)外其他交點橫坐標均為無理數,屬于每個周期xD的部分,且x1處(lg x)b0)的左焦點為(,0),e.(1)求橢圓C的方程;(2)如圖,設R(x0,y0)是橢圓C上一動點,由原點O向圓(xx0)2(yy0)24引兩條切線,分別交橢圓于點P,Q,若直線OP,OQ的斜率存在,并記為k1,k2,求證:k1k2為定值;解:(1)由題意得,c,e,解得a2,b,橢圓C的方程為1.(2)證明:由已知,直線OP:yk1x,OQ

23、:yk2x,且與圓R相切,2,化簡得(x4)k2x0y0k1y40,同理,可得(x4)k2x0y0k2y40,k1,k2是方程(x4)k22x0y0ky40的兩個不相等的實數根,x40,0,k1k2.點R(x0,y0)在橢圓C上,1,即y6x,k1k2.故k1k2為定值構造函數求最值典例(2017浙江高考)如圖,已知拋物線x2y,點A,B,拋物線上的點P(x,y).過點B作直線AP的垂線,垂足為Q.(1)求直線AP斜率的取值范圍;(2)求|PA|PQ|的最大值解(1)設直線AP的斜率為k,kx,因為xb0)的左、右兩個焦點分別為F1,F2,離心率e,短軸長為2.(1)求橢圓的方程;(2)點A為

24、橢圓上的一動點(非長軸端點),AF2的延長線與橢圓交于B點,AO的延長線與橢圓交于C點,求ABC面積的最大值解:(1)由題意得解得故橢圓的標準方程為y21.(2)當直線AB的斜率不存在時,不妨取A,B,C,故SABC2.當直線AB的斜率存在時,設直線AB的方程為yk(x1),聯立方程消去y,化簡得(2k21)x24k2x2k220,設A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2,x1x2,|AB| 2,點O到直線kxyk0的距離d,O是線段AC的中點,點C到直線AB的距離為2d,SABC|AB|2d2 2 0)的直線交E于A,M兩點,點N在E上,MANA.(1)當t4,|AM|AN|時,求A

25、MN的面積;(2)當2|AM|AN|時,求k的取值范圍解設M(x1,y1),則由題意知y10.(1)當t4時,E的方程為1,A(2,0)由已知及橢圓的對稱性知,直線AM的傾斜角為.因此直線AM的方程為yx2.將xy2代入1,得7y212y0.解得y0或y,所以y1.因此AMN的面積SAMN2.(2)由題意t3,k0,A(,0)將直線AM的方程yk(x)代入1得(3tk2)x22tk2xt2k23t0.由x1(),得x1,故|AM|x1|.由題設,直線AN的方程為y(x),故同理可得|AN|.由2|AM|AN|,得,即(k32)t3k(2k1)當k時上式不成立,因此t.t3等價于0,即0.因此得

26、或解得kb0),焦距為2c,由已知得,ca,b2a2c2.以橢圓E的長軸和短軸為對角線的四邊形的周長為4,42a4,a2,b1.橢圓E的方程為x21.(2)根據已知得P(0,m),設A(x1,kx1m),B(x2,kx2m),由消去y,得(k24)x22mkxm240.由已知得4m2k24(k24)(m24)0,即k2m240,且x1x2,x1x2.由3,得x13x2.3(x1x2)24x1x212x12x0.0,即m2k2m2k240.當m21時,m2k2m2k240不成立,k2.k2m240,m240,即0.解得1m2b0),四點P1(1,1),P2(0,1),P3,P4中恰有三點在橢圓C

27、上(1)求C的方程;(2)設直線l不經過P2點且與C相交于A,B兩點若直線P2A與直線P2B的斜率的和為1,證明:l過定點解(1)由于P3,P4兩點關于y軸對稱,故由題設知橢圓C經過P3,P4兩點又由知,橢圓C不經過點P1,所以點P2在橢圓C上因此解得故橢圓C的方程為y21.(2)證明:設直線P2A與直線P2B的斜率分別為k1,k2.如果l與x軸垂直,設l:xt,由題設知t0,且|t|0.設A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2,x1x2.而k1k2.由題設k1k21,故(2k1)x1x2(m1)(x1x2)0.即(2k1)(m1)0.解得k.當且僅當m1時,0,于是l:yxm,即y1

28、(x2),所以l過定點(2,1)題后悟通直線過定點問題的解題模型針對訓練4(2017鄭州模擬)已知動圓M恒過點(0,1),且與直線y1相切(1)求圓心M的軌跡方程;(2)動直線l過點P(0,2),且與點M的軌跡交于A,B兩點,點C與點B關于y軸對稱,求證:直線AC恒過定點解:(1)由題意得,點M與點(0,1)的距離始終等于點M到直線y1的距離,由拋物線的定義知圓心M的軌跡是以點(0,1)為焦點,直線y1為準線的拋物線,則1,p2.圓心M的軌跡方程為x24y.(2)證明:設直線l:ykx2,A(x1,y1),B(x2,y2),則C(x2,y2),聯立方程消去y,得x24kx80,x1x24k,x

29、1x28.kAC,直線AC的方程為yy1(xx1)即yy1(xx1)xx1x,x1x28,yxx2,即直線AC恒過定點(0,2).假設存在定結論(探索性問題)典例已知橢圓C:1(ab0)的左、右焦點分別為F1(1,0),F2(1,0),點A在橢圓C上(1)求橢圓C的標準方程;(2)是否存在斜率為2的直線,使得當直線與橢圓C有兩個不同交點M,N時,能在直線y上找到一點P,在橢圓C上找到一點Q,滿足NQ?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由解(1)設橢圓C的焦距為2c,則c1,因為A在橢圓C上,所以2a|AF1|AF2|2,因此a,b2a2c21,故橢圓C的方程為y21.(2)不存在滿足條件

30、的直線,證明如下:假設存在斜率為2的直線,滿足條件,則設直線的方程為y2xt,設M(x1,y1),N(x2,y2),P,Q(x4,y4),MN的中點為D(x0,y0),由消去x,得9y22tyt280,所以y1y2,且4t236(t28)0,故y0,且3t3.由NQ,得(x4x2,y4y2),所以有y1y4y2,y4y1y2t.也可由NQ,知四邊形PMQN為平行四邊形,而D為線段MN的中點,因此,D也為線段PQ的中點,所以y0,又3t3,所以y40),以橢圓內一點M(2,1)為中點作弦AB,設線段AB的中垂線與橢圓相交于C,D兩點(1)求橢圓的離心率;(2)試判斷是否存在這樣的m,使得A,B,

31、C,D在同一個圓上,并說明理由解:(1)將方程化成橢圓的標準方程1(m0),則a,c ,故e.(2)由題意,設A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),直線AB的斜率存在,設為k,則直線AB的方程為yk(x2)1,代入x22y2m(m0),消去y,得(12k2)x24k(12k)x2(2k1)2m0(m0)所以x1x24,即k1,此時,由0,得m6.則直線AB的方程為xy30,直線CD的方程為xy10.由得3y22y1m0,y3y4,故CD的中點N為.由弦長公式,可得|AB| |x1x2|.|CD|y3y4|AB|,若存在圓,則圓心在CD上,因為CD的中點N到直線

32、AB的距離d.|NA|2|NB|222,又22,故存在這樣的m(m6),使得A,B,C,D在同一個圓上高考大題通法點撥 圓錐曲線問題重在“設”設點、設線 思維流程策略指導圓錐曲線解答題的常見類型是:第1小題通常是根據已知條件,求曲線方程或離心率,一般比較簡單第2小題往往是通過方程研究曲線的性質弦長問題、中點弦問題、動點軌跡問題、定點與定值問題、最值問題、相關量的取值范圍問題等等,這一小題綜合性較強,可通過巧設“點”“線”,設而不求在具體求解時,可將整個解題過程分成程序化的三步:第一步,聯立兩個方程,并將消元所得方程的判別式與根與系數的關系正確寫出;第二步,用兩個交點的同一類坐標的和與積,來表示

33、題目中涉及的位置關系和數量關系;第三步,求解轉化而來的代數問題,并將結果回歸到原幾何問題中在求解時,要根據題目特征,恰當的設點、設線,以簡化運算典例已知橢圓C:1(ab0)的右焦點為F(1,0),且點P在橢圓C上,O為坐標原點(1)求橢圓C的標準方程;(2)設過定點T(0,2)的直線l與橢圓C交于不同的兩點A,B,且AOB為銳角,求直線l的斜率k的取值范圍;(3)過橢圓C1:1上異于其頂點的任一點P,作圓O:x2y2的兩條切線,切點分別為M,N(M,N不在坐標軸上),若直線MN在x軸、y軸上的截距分別為m,n,證明:為定值解(1)由題意得c1,所以a2b21,又點P在橢圓C上,所以1,由可解得

34、a24,b23,所以橢圓C的標準方程為1.(2)設直線l的方程為ykx2,A(x1,y1),B(x2,y2),由得(4k23)x216kx40,因為16(12k23)0,所以k2,則x1x2,x1x2.因為AOB為銳角,所以0,即x1x2y1y20,所以x1x2(kx12)(kx22)0,所以(1k2)x1x22k(x1x2)40,即(1k2)2k40,解得k2,所以k2,解得k或kb0)的左、右焦點分別為F1,F2,線段F1F2被拋物線y22bx的焦點F分成了31的兩段(1)求橢圓的離心率;(2)過點C(1,0)的直線l交橢圓于不同兩點A,B,且2,當AOB的面積最大時,求直線l的方程解:(

35、1)由題意知,c3,所以bc,a22b2,所以e .(2)設A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為xky1(k0),因為2,所以(1x1,y1)2(x21,y2),即y12y2,由(1)知,橢圓方程為x22y22b2.由消去x,得(k22)y22ky12b20,所以y1y2,由知,y2,y1,因為SAOB|y1|y2|,所以SAOB333,當且僅當|k|22,即k時取等號,此時直線l的方程為xy10或xy10.2已知橢圓C:1(ab0)的左、右頂點分別為A,B,且長軸長為8,T為橢圓上任意一點,直線TA,TB的斜率之積為.(1)求橢圓C的方程;(2)設O為坐標原點,過點M(0,2

36、)的動直線與橢圓C交于P,Q兩點,求的取值范圍解:(1)設T(x,y),由題意知A(4,0),B(4,0),設直線TA的斜率為k1,直線TB的斜率為k2,則k1,k2.由k1k2,得,整理得1.故橢圓C的方程為1.(2)當直線PQ的斜率存在時,設直線PQ的方程為ykx2,點P,Q的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),聯立方程消去y,得(4k23)x216kx320.所以x1x2,x1x2.從而,x1x2y1y2x1x2(y12)(y22)2(1k2)x1x22k(x1x2)420.所以20 .當直線PQ的斜率不存在時,的值為20.綜上,的取值范圍為.3已知橢圓P的中心O在坐標原點,焦點在x軸上,且經過點A(0,2),離心率為.(1)求橢圓P的方程;(2)是否存在過點E(0,4)的直線l交橢圓P于點R,T,且滿足?若存在,求直線l的方程;若不存在,請說明理由解:(1)設橢圓P的方程為

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!