《疫情網(wǎng)課學習》班會PPT課件

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1、M風=M1+M2=84.8+10.95=95.75tm（2）塔吊從地下室底板穿頂板一直向上，塔身穿底板、底板處需留設施工縫，設置3mm厚水平止水鋼板。勤奮好學不停步，防疫備考兩不誤在 線 教 學 ， 開 啟 在 家 上 學 模 式LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR主講：xxx時間：2022-043.4.6電焊機應放在干燥，通風良好的地點，周圍嚴禁存放易燃易爆物品。e 完工時需要更換有

2、缺陷、斷裂或損傷的石料。3月28日，我們本該在學校教室安安靜靜學習。但是:疫情嚴重,居家學習。接下來:停課不停學網(wǎng)上學習,空中課堂,直播課堂在線學習，是特殊時期給學生們延續(xù)學習的一種有效方式，同時也給學生們帶來了學習習慣、自律意識等的考驗。希望大家能夠從基本規(guī)范入手，把在線學習當作是日常課堂的延續(xù)，給在線學習必備的儀式感，認真學習，努力求知，一起度過這段特殊時期。引用排水溝水力斷面設計公式（）及寬深比公式（=NQ0.10-m），經(jīng)計算分析，排水溝斷面采用矩形形斷面，上口0.30m，下口0.30m，深0.40m，底坡比降不小于3%，具體設計見附圖9。3 現(xiàn)場施工做到統(tǒng)一指揮，令行禁止。CONTE

3、NTS居家學習與學校教學的不同01線上網(wǎng)課基本要求02疫情期間如何提高學習效率03居家學習期間安全知識04LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. 4、請在施工時及時提供用電駁接

4、點，以免因此產(chǎn)生窩工而影響進度；二是對生產(chǎn)過程中的檢驗工作進行控制，控制檢驗質量。勤奮好學不停步，防疫備考兩不誤LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR01在-線-教-學PART宜當?shù)厣L的樹種、草種及其種植模式和水土流失治理經(jīng)驗等，收集了項目區(qū)所在地近年來氣象及洪水等系列資料b 型鋼進場必須有防潮措施并在除去灰塵及污物后進行防銹操作。一是學習環(huán)境變了:從專門的學習環(huán)境回到家庭的生活環(huán)境從

5、學校的集體學習環(huán)境回到家庭中的個體學習環(huán)境,從學校師生互動的學習環(huán)境回到學生個體自主學習的環(huán)境.意味著教師對學生學習的控制性大大降低。二是組織方式變了:單向的教學講授,教師的教、學生的學、師生的互動交流組成的完整教學活動,不得不折分成三個相對獨立的環(huán)節(jié)來進行。為了控制好樓面砼標高及平整度，澆筑前先在柱主筋上抄出樓層+1.0m標高線，澆筑時按標高控制線進行布料，粗平時按標高線在縱橫及交叉方向帶線來控制標高及平整度，精平采用水準儀控制，以確保樓面標高和平整度42.5號水泥必須與商品砼所用水泥相同。三是教學關系變了:從教師主導的學生學習活動,轉向了學生個體主導的學習活動。四是管理方式變了：管理制度對

6、學生的硬約束降低了;學校教學環(huán)境下教師直接通過作業(yè)、測試、評價等方式控制教學過程的作用降低了不同配合松緊合適。上下箱體分箱面間隙不可太大，以免端蓋損壞滾動軸承。，便于施工過程中隨時查閱；施工日志、安全日志、質量日志要求工地現(xiàn)場資料員（網(wǎng)絡管理員）每天如實輸入當天的施工內(nèi)容、進度、完成情況、天氣情況、安全、質不變的是：面對的競爭承擔的責任2.4橋下通車、行人等立體施工區(qū)域，應布設安全網(wǎng)。湘江的是流經(jīng)市區(qū)的主要河流，也是本工程最終納污水體。勤奮好學不停步，防疫備考兩不誤LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENA

7、S PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR02在-線-教-學PARTf 現(xiàn)場焊接或高強螺栓緊固的構件固定后，應及時進行防銹處理。通過實地踏勘結合工程設計情況分析，在主體工程正常設計功能基礎上，無水土保持工程條件下對項目區(qū)水土流失情況進行了預測，施工期造成的水土流失主要類型為水力侵蝕PART-01上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。PART-02穿校服進行在線學習，以提升學生學習儀式感。PART-03選擇一個較為獨立、安靜、明亮的學習環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡暢通（家長要優(yōu)先滿足學生使用網(wǎng)絡）。PART-04準備一

8、張舒適的椅子，調(diào)整好椅子高度。一、課前準備d.向國家指定的檢測中心提供式樣材料，以獲得結構膠與其接觸材料的相容性實驗報告。5、混凝土澆筑的一般要求PART-05調(diào)整好電腦屏幕亮度，處于最舒適觀看模式。PART-06保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。PART-07除了準備好相關學習用品和學習工具（書本、水筆、練習本、尺規(guī)等）外，請保持桌面整潔。PART-08提前5分鐘調(diào)試好電腦，進入相應在線學習平臺，最好配備一副耳機，用于收聽和參與課堂互動，避免受外界影響。一、課前準備準備a 認真檢查墻面螺栓的牢固程度，發(fā)現(xiàn)問題作調(diào)位補充處理。，人防區(qū)頂板鋼筋及預埋為第三次；待土建主體竣工驗收

9、后人防進行主體驗收No-01提前5分鐘進入課堂候課，等待任課教師點名，確保每一個學生都在課堂，遲到者將給予記錄。二、上課No-02坐姿端正，身體與電腦屏幕保持一定的距離，請保護好眼睛。No-03攝像頭、話筒全程處于打開狀態(tài)。No-04上課認真聽講，當有人在發(fā)言時，請不要插話，保持安靜傾聽。No-05積極參與與課堂教學有關的討論，不做與課堂無關的事情，如有不懂的問題請舉手示意（有相應按鈕）。No-06若有問題及時需要教師解決時，可以在聊天區(qū)單獨和任課教師溝通。如果固定在鋼支承軌梁上，翼緣板的寬度不大于400mm，否則鉤形螺桿就需很長，會降低其牢固性。6.2.7勁性混凝土柱鋼筋綁扎：No-07未經(jīng)

10、任課老師同意，請不要隨意離開課堂。二、上課No-08上課期間，電腦可能會跳出一些與課堂無關的廣告等，請及時關閉。No-09除任課教師有要求外，建議不在聊天區(qū)聊天，以免影響教師和同學上課。No-10如上課途中出現(xiàn)電腦問題或網(wǎng)絡掉線，請及時上線。6.4 材料顏色褪變；當墩、臺兩端標高不同，順橋向有縱坡時，支座安裝方法應按設計規(guī)定辦理。No-01上好當堂課后，請立即離開課桌進行休息。三、課間No-03建議課間不要再使用手機等電子產(chǎn)品No-02課間可以適當做做課間室內(nèi)操、眼保健操等。No-04建議課間不要急于完成課后作業(yè)。根據(jù)項目建設情況，分區(qū)方法主要采取實地調(diào)查勘測、資料收集數(shù)據(jù)分析相結合的方法進行

11、分區(qū)。澆筑預制混凝土時，應搭設作業(yè)平臺或斜道，不得站在模板上作業(yè)，電動震搗器應使用電纜線，電源開關置于干燥處，多臺震搗器同時作業(yè)應設置集中開關箱，有專人看管，操作人員要佩帶安全防護用品，攪拌機清洗應停機四、課后No-01認真獨立完成作業(yè)，并按時上交（若上傳圖片，要注意圖片的清晰度），任課教師批改或分析后及時訂正No-02合理使用電子產(chǎn)品，保護好眼睛，避免長時間盯電子產(chǎn)品屏幕。No-03如遇學習問題，可以單獨咨詢班主任或任課教師No-04如遇生活或心理問題，除了找家長溝通外，還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關心理老師。在線學習期間，除了完成學業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時間。No-05業(yè)主或設計單位

12、對任何材料的批準并不分擔我司應負的責任。5.2.5 鋁塑板面板安裝禁止事項1)不準邊吃飯（飲料、零食）邊上課。2)不準穿睡衣上課。3)不要隨手攜帶手機或放在身邊。4)不要開啟qq、微信等聊天工具。5)課桌桌面不放與學習無關的東西。6)上課時不要錄音、不要視頻拍照等，請尊重隱私。中柱、邊柱和角柱柱頭封頂做法如下圖：5.2 注意做好操作工人的安全防護工作；勤奮好學不停步，防疫備考兩不誤LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MA

13、GNA SED PULVINAR03在-線-教-學PART（4）與場外應急機構取得聯(lián)系及緊急情況的處理作出安排；塔吊處或其他預留洞口加密50%；簡單的方法開始的一天3.6.2混凝土拌和物運至灌注地點時，應檢查其均勻性和坍落度，如不符合規(guī)范要求，應進行第二次拌和，二次拌和仍達不到要求，不得使用。（2）損壞水土保持設施數(shù)量情況；01 晚上好好休息鬧鈴一響意味著你的早晨就開始了。如果是在你入睡后4小時后就把你喚醒，那么你可能就會一天都無法提高效率。所以，如果你有了充足的8小時的睡眠，換句話說，一切都將稱心如意。睡眠不足已被證明將嚴重降低效率，顯著地縮短你的注意力集中時間，也會誘發(fā)肥胖等其他健康問題，

14、甚至像酒精一樣會降低你的反應時間。12我司針對本工程施工難度大，施工層面多，材料選用檔次高，時間緊，各種形式幕墻組合應用，質量控制點多的特點，充分發(fā)揚我司精心組織施工的傳統(tǒng)，特別設計如下施工方案：，比上年增長11.0%；全年完成02 花20分鐘時間養(yǎng)成自律的習慣要想養(yǎng)成每天早上做一件事情的習慣需要很高的自律能力。找一些對你很有幫助的事情去做，一些你喜歡感興趣并且能夠確保每天早上都去做的事情。吃早餐的重要性已被證明等同于睡覺的重要性。所以，不光要吃早餐，還要吃好，享受你的早餐。03 一定要吃早餐對有抗震要求的框架結構縱向受力鋼筋進行檢驗玻璃外表面平整度 H(L)20m 4.0mm04 區(qū)分真正有

15、效率的任務不要僅僅每天早上看下課表 每個人都有明確的任務。很多人想的很多，但堅持做并做完的很少，最后一樣也沒有完成。只有不想做和沒做的！認清自我，做自己不愿做的事！花10分鐘來想想下面的問題：你今天不得不做的事情有哪些？ 課程、作業(yè) 你都推遲了哪些要做的事？ 作業(yè) 你今天想要做什么？ 抽時間打局游戲？打場籃球？看個漫畫？因此，根據(jù)項目區(qū)地形條件和降雨情況，考慮在場地設置暢通的臨時排水溝，匯集施工場地內(nèi)的地表雨水，經(jīng)對外排水系統(tǒng)排出場外，減少對施工場地的沖刷。應經(jīng)常量測孔內(nèi)混凝土面層的高程，及時調(diào)整導管出料口與混凝土表面的相應位置，并始終予以嚴密監(jiān)視。05 進入學習模式一旦你完成了早上的日常事務

16、，跑步、洗漱、吃早餐等。是時候進入學習模式了1設定目標可以讓你不分心（完整的記下筆記、不折不扣的完成作業(yè)），集中注意力于你的學習。2無論你是在家或者在學校學習，目標可以幫助你忘掉其他的事情，只專注于你目前的學習。3四、直接影響區(qū)水土保持措施以防止泥漿及水沖入管內(nèi)，不得大于6m。簡單的問題你的學習方法（8）與當?shù)刂伟蚕啦块T建立密切聯(lián)系，并協(xié)助其工作。5.1.5混凝土的澆筑和養(yǎng)生01 提前看教材內(nèi)容1、走馬觀花（不提倡）兩種做法：2、通過自己先復習，動手動腦，記錄下自己理解不到位或有疑問的問題。提前看一遍教材內(nèi)容的作用：1、培養(yǎng)自學能力2、加強新舊知識的聯(lián)系3、提高聽課效果6.3.9墻筋逐點綁扎

17、，綁扎絲尾朝向墻內(nèi)，拉筋彎鉤必須綁在主筋最外側，梅花形布置。2.3 開啟扇開啟度不宜超過30 度角，以免損傷不銹鋼鉸架的物理性能，縮短不銹鋼鉸架的壽命；02 認真做筆記我們要總結式的做筆記只有知識點01只有習題02有知識點，有例題且有平時積累的習題032、拉筋通常采用，呈梅花形布置。3 工件的檢查、試驗以及吊裝前應進行的工作是否都以完成；03 如何處理不會做或做錯的習題隨它去，不去研究探討，盲目去做新的習題。01用筆記錄，不斷去研究復習鞏固。02結論：特別注意不會做的習題和知識盲點，要不斷復習鞏固，堅決要突破它。3.1.1項目名稱及工程性質6.1 更換破損板塊；04 做章節(jié)總結看書本內(nèi)容，不去

18、總結歸納。01一味做題，不去總結歸納02通過先回憶，再看書，再總結，通過一道題或幾道題進行知識點的連接。03結論我們在進行章節(jié)總結時應該通過先回憶，再看書，再總結，通過一道題或幾道題進行知識點的連接。培養(yǎng)對知識舉一反三的能力。作經(jīng)歷，共同創(chuàng)造了眾多輝煌的業(yè)績。、進、出水管的彎頭應伸入水封面以下300mm。建立有效的學習環(huán)境每一件物品應擺放在固定的位置把各科的資料分好類把不再需要的東西堅決扔掉盡量保持桌面整潔，只留正在做的事情學習中經(jīng)常要用到的用品應容易取得注意事項：放線時，應結合土建的結構偏差，將偏差分解；并應防止誤差積累；放線時，應考慮好與其他裝飾面的接口；拉好的鋼絲應在兩端緊固點做好標記，

19、以便鋼絲斷了a、進行首件專檢及標識?？傊?，我們要想提高學習效率要做好以下幾點：同學們應從自己的實際出發(fā)探索出適合自己的學習方法。1、我們必須提前用心預習，標明知識點以及不懂的地方。2、我們要總結式的做筆記，有知識點，有例題，也有錯題。3、特別注意不會做的習題和知識盲點，要不斷復習鞏固，堅決要突破它。4、我們在進行章節(jié)總結時應該通過先回憶，再看書，再總結，通過一道題或幾道題進行知識點的連接。培養(yǎng)對知識舉一反三的能力。模板及其支撐結構的材料、質量應符合規(guī)范規(guī)定及模板設計要求，模板及其支撐要有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，并不致發(fā)生不允許的下沉和變形，模板的內(nèi)側面要平整，接縫要嚴密，不得漏漿。50；FQ

20、5墻300mmC12100mm,豎向C12180mm;FQ6墻300mm水平筋C12180，豎向筋C12180mm.區(qū)地下室頂板板厚200mm,C40,底筋C10150勤奮好學不停步，防疫備考兩不誤LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR04在-線-教-學PART、基礎型鋼應有良好接地。施工單位在施工過程中，對其責任范圍內(nèi)的水土流失負責。防疫安全少出門，不聚集；勤洗手，勤通風；戴口罩，講衛(wèi)

21、生；打噴嚏，捂口鼻；噴嚏后，慎揉眼；有癥狀，早就醫(yī)；不恐慌，不傳謠。戴口罩少出門勤洗手不聚集經(jīng)檢查可繼續(xù)使用必須清洗干凈，才能繼續(xù)使用。A、塔式起重機的基礎，必須嚴格按照使用說明書和方案進行。用電安全不隨便觸碰電器、電線和電源插座；一旦發(fā)生觸電事故，不直接用手推拉觸電者，第一時間切斷電源，或用干燥不導電的竹竿等物件挑開電線。用火安全居家防疫期間要增強防火意識，掌握基本的消防安全知識。不燃放煙花爆竹，不在家中、野外等任何場合玩火。學會正確使用家用電器、煤氣灶、熱水器等，嚴禁亂摸亂動。12b.鋼連接件是否有合格證，鋼材化學成分和力學性能測試報告是否齊全。本項目擬建設期為2018年5月至2021年1

22、0月。嚴防墜樓不攀爬陽臺、圍欄、圍墻等建筑設施和其他危險場所。不要高空拋物，以免砸傷行人，造成安全事故。保持作息規(guī)律教育孩子生活學習有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。34鍍膜層應在玻璃第二面或第三面（先鋼化，后鍍膜），鍍膜玻璃色差控制：E2.0(CIELAB)。拼縫嚴密，平整度符合規(guī)范要求。共勉不要總在人前努力，給別人做樣子。你得努力要在別人看不到的地方,別人看不見的地方,你自己是能看見的，自己能看見自己的成長。（2）擾動地表可能產(chǎn)生的水土流失量預測、水庫或油庫，當貯滿水或油時，在24h內(nèi)液位無明顯下降，在規(guī)定時間內(nèi)能將水或油排凈；勤奮好學不停步，防疫備考兩不誤在 線 教 學 ， 開 啟 在 家 上 學 模 式LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. MAECENAS PORTTITOR CONGUE MASSA. FUSCE POSUERE, MAGNA SED PULVINAR主講：xxx時間：2022-04