江蘇省淮安市淮陰區(qū)張集中學(xué)七年級生物上冊 第4章 第2節(jié) 植物的生長需要水和無機鹽課件 蘇科版

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1、實驗：探究溶液濃度大小對植物吸水的影響實驗：探究溶液濃度大小對植物吸水的影響方法步驟：方法步驟：1. 切取大小差不多兩個三角形蘿卜；切取大小差不多兩個三角形蘿卜； 2. 將蘿卜分別放入裝有等量濃鹽水和清將蘿卜分別放入裝有等量濃鹽水和清 水的燒杯中。水的燒杯中。 熱身運動熱身運動第第2課時課時 植物對水分和無機鹽植物對水分和無機鹽 的吸收的吸收5.2 5.2 綠色植物的生長需要綠色植物的生長需要 水和無機鹽水和無機鹽靜心思考靜心思考 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)P P99-10199-101獨立完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)獨立完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)小組探討：小組探討：展示成果評價得分學(xué)習(xí)目標(biāo)： 歸納細(xì)胞吸水和失水的原理歸納細(xì)胞吸水和

2、失水的原理 認(rèn)識根尖的結(jié)構(gòu)認(rèn)識根尖的結(jié)構(gòu) 用自己的語言描述根吸收水的過程用自己的語言描述根吸收水的過程觀察觀察:根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu)成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠 由此可見由此可見, ,根吸收水分和無機根吸收水分和無機鹽的主要部位鹽的主要部位 _ 經(jīng)對比可知經(jīng)對比可知,_的的出現(xiàn)增加了根與土壤的接出現(xiàn)增加了根與土壤的接觸面積觸面積,有利于根有利于根對對_根毛根毛根尖根尖成熟區(qū)（根毛）成熟區(qū)（根毛）有根毛的細(xì)胞有根毛的細(xì)胞沒有根毛的細(xì)胞沒有根毛的細(xì)胞水分和無機鹽的吸收水分和無機鹽的吸收實驗：探究溶液濃度大小對植物實驗：探究溶液濃度大小對植物 吸水的影響吸水的影響熱身運動熱身運動蘿卜塊

3、條件蘿卜塊條件甲甲( (濃鹽水濃鹽水) )乙乙( (清水清水) )大小變化大小變化硬度變化硬度變化原因分析原因分析?變小變小變大變大變軟變軟變硬變硬失水軟縮失水軟縮吸水膨脹吸水膨脹實驗現(xiàn)象及分析實驗現(xiàn)象及分析哪里濃度哪里濃度_（填（填“大大”或或“小小”),),水分就往哪里跑！水分就往哪里跑！水流向：濃度低水流向：濃度低 濃度高。濃度高。小小腦袋，大大智慧！小小腦袋，大大智慧！大大細(xì)胞內(nèi)溶液細(xì)胞內(nèi)溶液濃鹽水濃鹽水細(xì)胞內(nèi)溶液細(xì)胞內(nèi)溶液清水清水濃鹽水中蘿卜失水，清水中蘿卜吸水？濃鹽水中蘿卜失水，清水中蘿卜吸水？細(xì)胞失水細(xì)胞失水細(xì)胞吸水細(xì)胞吸水1.根毛吸水條件：根毛吸水條件：根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度根毛

4、細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度土壤溶液的濃度土壤溶液的濃度我最聰明我最聰明! !2.2.吸水過程：吸水過程：土壤溶液中的水分土壤溶液中的水分根毛細(xì)胞根毛細(xì)胞地面上莖、葉等其它器官中地面上莖、葉等其它器官中根內(nèi)層層細(xì)胞根內(nèi)層層細(xì)胞根內(nèi)導(dǎo)管根內(nèi)導(dǎo)管學(xué)學(xué) 而而 不不 思思 則則 罔罔今天我們的收獲有什么呢？今天我們的收獲有什么呢？ 哇，一片豐收的景象！哇，一片豐收的景象！哇，好凄涼的鹽堿地！哇，好凄涼的鹽堿地！1.1.為什么一次施肥過多會造成燒苗為什么一次施肥過多會造成燒苗? ?2.2.為什么鹽堿地中一般長不出莊稼為什么鹽堿地中一般長不出莊稼? ?請你幫幫我！請你幫幫我！ 1、根尖結(jié)構(gòu)具有吸收功能的主要是、根尖結(jié)構(gòu)具有吸收功能的主要是 區(qū)。區(qū)。因為這里分布著大量的因為這里分布著大量的 ，增大根吸收，增大根吸收的的 。 2、如果給植物一次性施肥過多，就會造成、如果給植物一次性施肥過多，就會造成“燒燒苗苗”，原因是（，原因是（ ） A導(dǎo)致土壤中水分減少導(dǎo)致土壤中水分減少 B導(dǎo)致土壤溶液濃度過小導(dǎo)致土壤溶液濃度過小 C導(dǎo)致土壤溶液濃度過大導(dǎo)致土壤溶液濃度過大 D根獲得營養(yǎng)過多根獲得營養(yǎng)過多 3、對于剛出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的補救措施是（、對于剛出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的補救措施是（ ） A給植物遮蔭給植物遮蔭 B給植物大量澆水給植物大量澆水 C給植物適量澆水給植物適量澆水 D更換全部的土壤更換全部的土壤練一練練一練