課時作業(yè)十二動能 勢能 機械能
《課時作業(yè)十二動能 勢能 機械能》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《課時作業(yè)十二動能 勢能 機械能(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 動能 勢能 機械能(1) 課堂作業(yè) 1.說明下列物體具有哪種形式的機械能:(1)懸掛在天花板上的燈泡具有 ;(2)“神舟”五號飛船升空過程中具有 。(3)拉伸的橡皮筋具有 。 2. “神舟六號”載人艙在返回地面附近時,由于受到空氣阻力,做勻速運動,則載人艙在勻速下降過程中,它的( ) A.動能不變,勢能增大 B.動能不變,勢能減小 C.動能減少,勢能不變 D.動能增大,勢能減小 3.(08來賓)2007年10月24日“嫦娥一號
2、”衛(wèi)星發(fā)射升空,它在加速上升過程中( ) A.動能不變,重力勢能增加 B.動能增加,重力勢能增加 C.動能不變,機械能不變 D.動能增加,重力勢能減少 4.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時 ( ) A.彈性勢能減小,動能增大 B.彈性勢能增大,動能減小 C.彈性勢能不變,動能減小 D.彈性勢能減小,動能不變 5. “跳遠”是一項常見的體育運動。跳遠運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,這樣做的目的是
3、為了( ) A.增大了跑遠運動員的慣性 B.減小了跳遠運動員的慣性 C.增大了跳遠運動員的動能 D.減小了跳遠運動員的動能。 6.下圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓不同的銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止?jié)L下, (1)本實驗是研究物體動能的大小與 的關(guān)系。 (2)本實驗是通過木塊被推動 的大小,說明球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷球動能的大小.從圖中可以看出: 球具有的動能較大。 (3)本實驗中球從同一高度滾下的目的是: 。這種研究物理問題的方
4、法叫 法。 7.(2011鞍山)為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗。 (1)實驗中通過觀察_______________來判斷物體重力勢能的大小。 (2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖__________和圖_____________進行分析比較。 (3)圖2和圖3探究的問題是__________________。 課后提高 1.關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是( ) A.勢能相等的物體一定在同一高度 B.懸掛著的物體因為沒
5、有做功,所以沒有能 C.在空中飛行的子彈,能夠做功,所以具有能 D.兩物體并駕齊驅(qū),它們的動能一定相等 2.(08郴州市)我國研制成功的超音速反艦導彈,因為速度極快,故很難攔截。導彈發(fā)射后.若敵艦僥幸將其攔截擊中,但導彈的殘骸仍能以極高的速度橫掃敵艦,給其重創(chuàng)。高速飛行導彈殘骸能有這么大的威力是因為它們具有( ) A.較大的動能 B.較大的勢能 C.較大的質(zhì)量 D.較大的密度 3.(2011莆田)質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么( ) A.燕子比鴿子飛得快 B.鴿子比燕子飛得快 C.燕子與
6、鴿子飛得一樣 D.兩者速度大小無法比較 4.(2011揚州)如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置.讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動,碰到同一位置的相同木塊上.目的是探究小車動能的大小與 的關(guān)系;若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車對木塊 越多,從而判斷小車的動能越 (大/?。?;若水平面絕對光滑,本實驗將 (能/不能)達到探究目的。 5.下表給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是_________,你這樣判
7、斷的依據(jù)是: 。 物體 質(zhì)量m/Kg 速度V/m/s 動能E/J 牛 約600 約0.5 約75 中學生 約50 約6 約900 6.(2011吉林)如圖是小軒同學重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗示意圖。在實驗中小軒將體積相同質(zhì)量不同的兩個金屬球從同一高度釋放,目的是探究金屬球重力勢能的大小與 的關(guān)系,他觀察到兩個杯口上方的紙都被砸破了,沒有比較出兩金屬球重力勢能的大小。為了能夠從實驗現(xiàn)象中比較出兩金屬球的重力勢能的大小,你將如何改進這個實驗? 改進方法
8、 改進后的實驗可以通過觀察 來比較金屬球的重力勢能的大小。 動能 勢能 機械能(2) 課堂作業(yè) 1.下列過程中,屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是 ( ) A.投籃時,籃球上升的過程 B. 電梯勻速上升的過程 C.跳傘員從空中下落的過程 D.小球從斜面上向下滾動的過程 第2題 2.湘西猛洞河漂流途中經(jīng)過一處瀑布,瀑
9、布落在身上時,會讓人感到有點痛。瀑布在奔流而下的過程中( ?。? A.水的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B.水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.水的動能和重力勢能之間沒有轉(zhuǎn)化 D.水的動能和重力勢能都在減小 3.如圖所示的游藝項目中,主要利用彈性勢能與動能相互轉(zhuǎn)化的是( ) 第3題 第4題 4.如圖所示,忽略空氣阻力,由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時具有相同的( ) A.速度 B.動能 C.機械能 D.重力勢能 5. 小孩在蕩秋千游戲中,從最低處蕩到最高處.動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化正確的是( ) A.動能增大,
10、重力勢能增大 B.動能減小,重力勢能增大 C.動能不變,重力勢能增大 D.動能不變,重力勢能不變 6. 下列哪種情況下物體的機械能是增加的( ) A.跳傘運動員打開降落傘后,人和傘一起勻速降落 B.汽車沿斜坡勻速向下行駛 C.載人電梯從地面勻速上升到九樓 D.列車在平直的軌道上勻速向前行駛 7.(2011寧夏)空降兵跳傘,在他們離開飛機、打開降落傘之前的一段時間內(nèi),其下降的速度越來越大。這一過程中空降兵的( ) A.動能增大,重力勢能增大 B.動能減小,重力勢能減小
11、 C.動能減小,重力勢能增大 D.動能增大,重力勢能減小 8.(2011自貢)、四川省第十一屆運動會已于2010年8月9日至19日在自貢市隆重舉行。來自全省21個市、州的參賽運動員共同角逐跳高項目的金牌。跳高運動員從地面向上跳起至越竿的過程中,運動員的__________________能轉(zhuǎn)化為____________能。 9.(2011哈爾濱)如圖所示,彈簧將小球彈起,說明力的作用效果是 ;小球離開彈簧繼續(xù)上升過程中的能量轉(zhuǎn)化是_________________.(不計空氣阻力) 10.(2011宿遷)海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯,海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高,進
12、入海岸線淺灘時,受海底阻力的作用,速度會減慢,但高度會增加,海水的 能轉(zhuǎn)化為 能. 課后提高 1.(08哈爾濱)如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,鋼珠( ) 第1題 A.通過d時的速度比通過c時大 B.在c點比在b點的重力勢能小 C.從a運動到b的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D.從b運動到c的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能 2.(09綿陽)如圖所示,一根不可伸長的細繩一端固定在O點,另一端系一小球,O點的正下方固定有一根釘子P。位置1在O點的正下方,位置3與A點等高,位置5是A與l之間的某點,位置2是l與3之間的某
13、點,位置4是高于3的某點。不考慮空氣阻力,小球從A點靜止釋放( )
A.第一次過位置l后最高能到達位置2 B.第一次過位置l后最高能到達位置4
C.第二次過位置1后最高能到達位置5 D.第二次過位置l后最高能到達位置A
第2題
第3題
第4題
第5題
3. 如圖所示兩質(zhì)量相等的靜止小球,分別沿光滑斜面AB,AC 從同一位置滾下,小球到達B、C時的速度大小分別為VA,VB 則( )
A.VA>VB B.VB=VA C.VA 14、到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是 ( )
A.“套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大
B.“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
第7題
第6題
C.“套圈”由b到c過程中,機械能逐漸變小
D.“套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小
5. (2011綿陽)2011年4月10月,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭,成功將北斗八號導航衛(wèi)星發(fā)射到預定橢圓軌道,該橢圓軟道近地點約200千米,遠地點約3599千米,如圖是北斗八號一導航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒,則關(guān)于該衛(wèi)星 15、從遠地點向近地點運行過程中勢能、動能、速度的變化是( )
A.勢能增加、動能減小、速度減小 B.勢能減小、動能增加、速度增加
C.勢能減小、動能增加、速度不變 D.勢能不變、動能不變、速度不變
6.(2011桂林)如圖是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖。關(guān)于“引體向上”,下列說法中正確的是( ?。?
A.身體懸掛不動時,勢能為零 B.身體上升時,重力做功,勢能減少
C.身體下降時,重力做功,勢能增加 D.身體上升時,克服重力做功,勢能增加
7.(2011威海)如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細繩 16、綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
內(nèi)能 熱傳遞
課堂作業(yè)
1. 內(nèi)能是指物體內(nèi)部 做 運動所具有的動能和 的總和。一切物體都具有 。
2. 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,當溫度降低,內(nèi)能隨著 。冰冷的冰塊具有內(nèi)能,當溫度升高,內(nèi)能隨著 。將該冰塊從一樓移動到四樓,它的內(nèi)能將 。
3. 物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運動 17、的激烈程度跟_______有關(guān),當物體的溫度升高時,它的內(nèi)能_______;溫度降低時,內(nèi)能_______。
4. 當物體或物體的不同部分之間存在 時,就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時,
從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至 相同。
5. 在熱傳遞過程中,高溫物體放出多少熱量,它的內(nèi)能就 ;低溫物體吸收多少熱量,它的內(nèi)能就 。也就是說,我們可以用熱量來量度物體 的改變,因此能量的單位應(yīng)該和熱量的單位相同,也是 。
6. 下列說法正確的是 ( )
18、A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內(nèi)能 B.機械能大的物體內(nèi)能一定大
C.靜止在地面上的物體無內(nèi)能 D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多
7. 關(guān)于熱運動,下列說法正確的是( )
A.0℃時,分子的熱運動停止了 B.物體溫度越高,熱運動越劇烈
C.氣體分子的熱運動最劇烈,固體分子沒有熱運動
D.運動物體比靜止物體的分子熱運動劇烈
8.(2011湛江)關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.水沸騰時繼續(xù)吸熱,溫度保持不變
C.物體的溫度越低,所 19、含的熱量越多
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
9.兩個物體緊靠在一起,而沒有發(fā)生熱傳遞,那么它們一定具有相同的( )
A.熱量 B.溫度 C.比熱 D.質(zhì)量
10.(2010濰坊)物理學把“物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學知識,下列判斷正確的是( )
A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大 B.同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大
C.溫度相同的同種物質(zhì),分子個數(shù)越多,物體內(nèi)能越大
D.溫度相同的同種物質(zhì),分子個數(shù)越多, 20、物體內(nèi)能越小
11.(2010楚雄)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是( )
A. 0的冰塊也有內(nèi)能 B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高 D. 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大
課后提高
1.(2011江西)生活中的“熱”含義非常豐富,物理學中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“摩擦生熱”的“熱”是指 增加;“低溫物體吸熱”的“熱”是指 。
2.(08山東聊城)關(guān)于物體內(nèi)能的下列說法,正確的是( )
A.曬太陽使身體變暖,是通過熱傳遞改變內(nèi)能的
B.熱 21、量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C.一塊0℃的冰融化成0℃的水,內(nèi)能增加
D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高
3.(08江蘇泰州)實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團……大量類似事實,為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認識到:是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與_______有關(guān)
(2)物理學把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運 22、動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān).推理性結(jié)論:
推理依據(jù):
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題——同學們也來嘗試一下:
23、
在上圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大小:
① 杯中水的內(nèi)能最大,因為
② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因為
物質(zhì)的比熱容(1)
課堂作業(yè)
1.水的比熱容是 ,讀作 。它表示的物理意義是 。一桶水和一滴水相比較,它們的比熱容是 大 24、。
2.水的比熱容比泥土和砂石 ,在同樣受熱或冷卻的情況下,水溫變化比泥土、砂石的溫度變化 。
3.下列有關(guān)比熱的說法中正確的是( )
A.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱
B.在釋放相同熱量的條件下,比熱小的物體溫度降低得多
C.水和冰是同一種物質(zhì)構(gòu)成,因此比熱相同 D.將一物體分成兩半,其比熱也必減半
4.下列事實中,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A.體積相同的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同
B.質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
C.體積相等的水和 25、煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
D.質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
5.冬天,室內(nèi)取暖的暖氣,很多都采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱器,其原因是( )
A.水比較便宜 B.水的密度小 C.水的比熱大 D.水的沸點高
6.在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗,夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象.而沿海地區(qū)是“氣候宜人,四季如春”,這表明水對氣溫有顯著影響,是因為( )
A.水的透明度高,容易吸收太陽能 B.水的比熱容比沙石的比熱容大
C.水在蒸發(fā)時有致冷作用 D.水的對流性能好
7 26、.判斷下列說法中正確的是( )
A. 物質(zhì)吸收的熱量越多,它的比熱就越大 B. 物質(zhì)的溫度變化越小,它的比熱就越大
C. 把一個鐵塊分開,用其中一塊測鐵的比熱,因為質(zhì)量小了,所以測得的比熱值就大了
D. 單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量越少,比熱就越小
8. 質(zhì)量相等的一杯熱水和一杯冷水升高相同的溫度,則它們吸收的熱量( )
A.初溫不知,無法判斷 B.吸收的熱量一樣多
C.熱水吸收的熱量多 D.冷水吸收的熱量多
9.(2010泰州)圖示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的 27、是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過_____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是____________(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯
10.(2011北京)某太陽能熱水器中裝有質(zhì)量為50kg的水,在陽光的照射下,該熱水器中水的溫度從25℃升高到45℃。求這些水吸收的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
課后提高
1.(08廣東)已知水的比熱容為4.2× 28、103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)??吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好。
2.(08甘肅蘭州)質(zhì)量為200g的砂子,吸收9.2×103J的熱量后,溫度升高了50℃,則砂子的比熱為 J/(kg·℃),其物理意義 。
3.鐵比銅的比熱容大,它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下,鐵吸收或放出的熱量比銅 ;在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下,銅的溫度變化比鐵 。
4.溫度計 29、里常用水銀、酒精、煤油作測溫物質(zhì),這是因為這些物質(zhì)具有_____ ____的特點。
5.質(zhì)量相同的水和煤油各一杯,在相同的爐子上加熱相同的時間后( )
A.水比煤油溫度升高得多 B.水比煤油溫度升高得少
C.水和煤油溫度升高得一樣多 D.條件不足,無法判斷
6.由比熱的公式,判斷下列哪種說法是正確的( )
A.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比 B.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比
C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比
D.比熱是物質(zhì)的特性之一,跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無關(guān)
7.兩個物體,它們 30、吸收相同的熱量后,升高相同的溫度,則( )
A.兩個物體的質(zhì)量必相等 B.兩個物體的比熱必相等
C.兩個物體中質(zhì)量較大的比熱小 D.兩個物體中質(zhì)量較大的比熱大
8.甲、乙兩物體比熱容之比為2∶3,質(zhì)量之比為3∶2,吸收相同熱量,則升高溫度之比為( )
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.1∶1
9.(08北京)小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( )
幾種物質(zhì)的比熱容J/(kg.℃)
水4.2×103
煤油2.1×103
銅0.39 31、×103
砂石0.92×103
酒精2.4×103
冰2.1×103
水銀0.14×103
鋁0.88×103
A.液體的比熱容一定比固體的大 B.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C.汽車發(fā)動機用水來冷卻是因為水的比熱容較大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多
10.(08泰州)用兩個相同的加熱器,分別對質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時間變化的圖線如圖所示,由圖線可以看出( )
A.甲的比熱容比乙大 B.甲的比熱容比乙小
C.甲和乙的比熱容相同 D.開始加熱時,甲和乙的比熱容為零
物質(zhì)的比熱容(2中 32、考鏈接)
1.(2009自貢)關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是( )
A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)
B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)
C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度.質(zhì)量都沒有關(guān)系
2.(2010鹽城)同樣的一杯熱水,室溫高時冷卻得慢,室溫低時冷卻得快.老師要求同學們針對這一現(xiàn)象,提出一個問題.下面是四位同學的發(fā)言,其中較有價值且可探究的問題是( )
A.“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎?”
B.“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”
C.“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷 33、卻得快呢?”
D.“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?
3.(2011株洲)株洲沿江風光帶有一段人造沙灘,在炙熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳,而站在湘江邊的淺水灘處卻感到?jīng)鏊纬蛇@種現(xiàn)象的原因,下面解釋正確的是( )
A.沙子的密度小,水的密度大 B.沙子的密度大,水的密度小
C.沙子的比熱容大,水的比熱容小
D.沙子的比熱容小,水的比熱容大
4.(201l蘭州)用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( ?。?
A.2.1×103J/(kg·℃) B.4.2×103J/ 34、(kg·℃)
C.1.2×103J/(kg·℃) D.條件不足,不能確定
5.(2011鹽城)在觀察水沸騰的實驗中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是 kg.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg?℃),在標準大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收 J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度 (升高/不變).
6.(2011無錫)城市中修建人工湖,不但可以美化生活環(huán)境,而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫.這是由于水的 大,.在同樣受熱或冷卻時,溫度變化 (選填“大”或“小”)的緣故,
7.(2011 35、廣安)水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質(zhì)量為2Kg,溫度為90oC的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30oC的時侯,這些水放出了 J的熱量;如果用相同質(zhì)量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得 (填“快些”或“慢些”)。【C水=4.2×103J/(kg·oC)】
8.(2010宜昌)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。
(1)根據(jù)圖像,某同學認為:“加熱相同的時 36、間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些?!边@位同學的判斷是否正確?請說明理由。
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給________加熱更長的時間,這說明________的吸熱能力強些。
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg·℃),則乙的比熱容是?________J/(kg·℃)。
甲
90
100
℃
乙
第9題
第8題
第10題
9.(2010鹽城)用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯 37、中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為 ℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 ( “多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答: ;其原因是: .
10.(2011柳州)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
38、
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(1)
課堂作業(yè)
1. (08莆田)冬天,雙手貼著熱水袋或反復摩擦雙手都會使雙手感到暖和,前者是通過 39、 的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過 的方式增加手的內(nèi)能.
2. (2011吉林)如圖所示,用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊,鐵塊變熱,內(nèi)能 ;鐵塊的內(nèi)能是通過 的方式改變的。
3. (2011淮安)新型防空導彈“紅旗 - 9”試射,導彈上升過程中,重力勢能 _______ (選填“增大”、“減小”或“不變”),而其與空氣摩擦導致內(nèi)能 _______ (選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過 _______ 的方式實現(xiàn)的。
4. (08四川自貢)單缸汽油機工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_________沖程,主要利用慣性來工作 40、的沖程有____________、______________、________________。
5. (08山東威海)汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成,其中在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,是通過 方式增加內(nèi)能的。為了降低汽缸體的溫度,汽缸外有一個水箱體,使汽缸被水包圍著,這是通過 的方式減少汽缸內(nèi)能的,用水來包圍汽缸是因為水的 。
6. (09南昌)如圖所示,是我國選手在第24屆世界大學生冬運會女子冰壺比賽中奪冠的一個場景。比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過 的方式改變冰的 41、內(nèi)能,使表面的冰 成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的 ,使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動。
7. (08甘肅)下列實例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 ( )
A.煤炭的燃燒 B.鋸鐵管時鋸條發(fā)熱
C.植物進行的光合作用 D.放煙火時,禮花騰空而起
8. (2010無錫) 下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功使物體內(nèi)能增加的 ( )
A.兩手相互摩擦,手的溫度升高 B.用煤氣爐給水加熱 42、
C.用熱水袋取暖 D.冬天站在太陽下的人會覺得暖和
9. (2010煙臺)如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖,其中屬于做功沖程的是( )
課后提高
1. (08甘肅蘭州)關(guān)于熱機,下列說法正確的是 ( )
A.隨著科學技術(shù)的發(fā)展,熱機的效率可達到100%
B.四沖程汽油機在工作過程中,進氣門和排氣門同時關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程
C.柴油機上安裝一個笨重的飛輪,是為了提高它的效率
D.柴油機的效率比汽油機的高,這是因為柴油的熱值比汽油的大
43、
2. (09威海)“神舟七號”載人飛船完成各項任務(wù)后,在返回的過程中,返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時間飛船將“燒成”一個大火球,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙,下列說法正確的是 ( )
A.飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細菌采取的高溫消毒措施
D.飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而放出了大量的熱保護了飛船
3. (2011威海)下列關(guān)于溫度、熱量和 44、內(nèi)能的說法中正確的是 ( )
A.物體溫度升高,一定吸收了熱量 B.物體放出熱量時,溫度一定降低
C.物體溫度升高,內(nèi)容一定增加 D.物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高
4. (2011山西)用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大 B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能
C.能 45、量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同 D.試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的
5. (2010萊蕪)下圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙
6. 一臺柴油機的轉(zhuǎn)速為2400R/min,則在1s內(nèi)柴油機對外做功的次數(shù)是 ( )
A. 2400次 B. 1200次 C. 40次 D. 20次
7. (09杭州)用活塞式打氣筒給自行車胎打氣的過程中,氣筒的筒壁通常會發(fā)熱。筒壁發(fā) 46、熱的原因是 做功和 做功。請設(shè)計實驗證明究竟哪個是主要的發(fā)熱原因。
機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(2)
課堂作業(yè)
10. 的某種燃料在 時放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。
11. 碳的熱值是3.0×107/kg,讀作 ,表示 。
12. 燃料在燃燒時放出的熱量與 、 、 都有關(guān)。
13. (08山東棗莊)已知天然氣的熱值是7.5×107J/m3,若某家庭 47、一個月用8m3的天然氣,則這些天然氣完全燃燒時放出的熱量是 J,若這些熱量全部由熱值是3.0×107J/m3的焦炭來提供,應(yīng)完全燃燒 ㎏的焦炭。
14. (08江蘇鎮(zhèn)江)氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,完全燃燒0.5 kg的氫氣可放出 J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值
(大于/等于/小于)14.3×107J/kg.
15. 將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值 ?。ā 。?
A. 都變?yōu)樵瓉淼娜种? B. 密度、比熱容不變 48、,熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?
C. 都不變 D. 熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种弧?
16. 通常情況下,一個三口之家使用燃料的月消耗量最少的燃料的是 ( )
A.燃燒值為1.2×107J/kg的木材 B.燃燒值為3.4×107J/kg的煤
C.燃燒值為7.1×107J/kg的液化氣 D.一樣多
17. (09山東臨沂)2009年4月15日零時16分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭,成功將第二顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道?!伴L征三號丙”運載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料,原 49、因是液態(tài)氫具有 ( )
A.較大的比熱容 B.較低的沸點 C.較大的熱值 D.較高的凝固點
18. (08宜昌)煤炭是一種重要能源。區(qū)別優(yōu)劣煤質(zhì)最科學的辦法是檢測下列哪個物理量 ( )
A.比熱容 B.密度 C.熱值 D.溫度
19. (2011泉州)以下交通工具中,常用汽油機作為動力裝置的是 ( )
A小轎車 50、 B.載重卡車 C.遠洋輪船 D.動車
20. (2011大連)某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水,太陽光照射一段時間后,水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的熱值是3.O×107J/kg。試求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)這些熱量相當于完全燃燒多少千克的焦炭?
課后提高
1. 在熱機工作過程中的各類能量損失中 ( ?。?
A. 散熱損失的熱量最多 B. 燃料不完全燃燒帶走的熱量最多
C. 克服摩擦損失的能量最多 D. 51、 廢氣帶走的能量最多
2. (08江蘇南京)用燃氣灶燒水,燃燒0.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.(2)水吸收的熱量.(3)燃氣灶燒水的效率.
3. (09泰安)泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地。該廠某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/k 52、g,求:
(1)專用車牽引力所做的功。
(2)已知熱機效率η=W/Q(式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?
4. (10瀘州)某風景區(qū)山中的一段盤山公路。以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路(盤山公路近似處理為斜面)以36Km/h的速度勻速行駛,經(jīng)過15min從山腳到達山頂;汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N。已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%,汽油熱值q=4.6×107J/Kg,求:
(1)汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為多大。
(2)汽車從山腳到山頂消 53、耗了多少千克的汽油。
5. (2011揚州)太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息
太陽照射時間/h
裝水量 /Kg
吸熱板面積/m2
水升高的溫度/℃
水的比熱容/J(kg.℃)—1
太陽輻射功率/J.(m2 -h)—1
10
100
2.5
50
4.2×103
1. 68×106
其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能.
求:(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。