中考思想品德第一輪復(fù)習(xí) 第十七課時(shí) 第九單元 法律與社會(huì)秩序課件

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1、第九單元法律與社會(huì)秩序第九單元法律與社會(huì)秩序第十七課時(shí)第十七課時(shí)41、了解:知道憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的、了解:知道憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識(shí)法律效力,樹立憲法意識(shí)42、了解:知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)、了解:知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家定管理國(guó)家理解:依法治國(guó)的重要性,樹立法制觀念,自覺(jué)維理解:依法治國(guó)的重要性,樹立法制觀念,自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威護(hù)法律的權(quán)威理解:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究理解:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序的意義,能夠自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序43、了解:知道公民行使監(jiān)督

2、權(quán)的途徑,了解建立健、了解:知道公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑,了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障運(yùn)用:學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利運(yùn)用:學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利運(yùn)用:以運(yùn)用:以“我是中國(guó)公民我是中國(guó)公民”為題,分析群眾舉為題,分析群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用第一步:學(xué)習(xí)目標(biāo)第一步:學(xué)習(xí)目標(biāo)明確方向明確方向考點(diǎn)四十一、憲法(見九年級(jí)第六課)考點(diǎn)四十一、憲法(見九年級(jí)第六課)41、了解:知道憲法是、了解:知道憲法是國(guó)家的根本法,具有最國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,樹立憲高的

3、法律效力,樹立憲法意識(shí)法意識(shí)第二步:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第二步:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)不看不講不看不講1、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法,在我、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法,在我國(guó)的法律體系中居于首要地位?請(qǐng)你來(lái)談國(guó)的法律體系中居于首要地位?請(qǐng)你來(lái)談?wù)劇U?。憲法?guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題憲法具有最高的法律效力憲法具有最高的法律效力憲法的制定、修改程序比普通法律更為憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格嚴(yán)格(從內(nèi)容上看)(從內(nèi)容上看)(從效力上看)(從效力上看)(從制定和修改程序上看)(從制定和修改程序上看)2、國(guó)家生活的根本問(wèn)題有哪些?請(qǐng)你來(lái)歸、國(guó)家生活的根本問(wèn)題有哪些?請(qǐng)你來(lái)歸納。納。我國(guó)的國(guó)家性

4、質(zhì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)國(guó)家的根本制度國(guó)家的根本制度國(guó)家政權(quán)的組織形式國(guó)家政權(quán)的組織形式國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度國(guó)家的根本任務(wù)國(guó)家的根本任務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)家標(biāo)志國(guó)家標(biāo)志(人民民主專政)(人民民主專政)(社會(huì)主義制度)(社會(huì)主義制度)(人民代表大會(huì)制度)(人民代表大會(huì)制度)(以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展)(以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展) (沿著中國(guó)特色社會(huì)主義沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路道路,集中集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè))力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè))(憲法規(guī)定的)(憲法規(guī)定的)(民主集中制)(民主集中制

5、)(國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都)(國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都)3、為什么說(shuō)憲法居于最高地位,具有、為什么說(shuō)憲法居于最高地位,具有最高的法律效力?發(fā)表你的想法。最高的法律效力?發(fā)表你的想法。普通法律法規(guī)的制度必須以憲法為基普通法律法規(guī)的制度必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、礎(chǔ)和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸相抵觸普通法律與憲法相抵觸,將被視為違普通法律與憲法相抵觸,將被視為違憲而宣布無(wú)效憲而宣布無(wú)效憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則最高行為準(zhǔn)則(憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)立法依據(jù))(憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)立法依據(jù))(憲法在法律體系中具有最高權(quán)威)(憲法在

6、法律體系中具有最高權(quán)威)(憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則)(憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則) 4、如何樹立憲法意識(shí)?請(qǐng)你來(lái)總結(jié)。、如何樹立憲法意識(shí)?請(qǐng)你來(lái)總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利積極參與國(guó)家的政治社會(huì)積極參與國(guó)家的政治社會(huì)反映社情民意,提出社會(huì)管理的建議反映社情民意,提出社會(huì)管理的建議是我們公民責(zé)任的意識(shí)是我們公民責(zé)任的意識(shí)(維護(hù)憲法的尊嚴(yán)權(quán)威)(維護(hù)憲法的尊嚴(yán)權(quán)威)(加強(qiáng)對(duì)憲法的監(jiān)督)(加強(qiáng)對(duì)憲法的監(jiān)督)(積極行使政治權(quán)利)(積極行使政治權(quán)利)(正確行使批評(píng)建議權(quán))(正確行使批評(píng)建議權(quán))(熱情宣傳遵守憲法)

7、(熱情宣傳遵守憲法)考點(diǎn)四十二、依法治國(guó)(見九年級(jí)第六課)考點(diǎn)四十二、依法治國(guó)(見九年級(jí)第六課)42、了解:知道依法治國(guó)就是、了解:知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家理解:依法治國(guó)的重要性,樹立理解:依法治國(guó)的重要性,樹立法制觀念,自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威法制觀念,自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威理解:有法可依、有法必依、執(zhí)理解:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序1、什么是依法治國(guó)?請(qǐng)你、什么是依法治國(guó)?請(qǐng)你來(lái)談?wù)?。?lái)談?wù)劇J屈h領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略的基本方略依據(jù):

8、憲法和法律規(guī)定依據(jù):憲法和法律規(guī)定做到:三個(gè)管理做到:三個(gè)管理(以法律為標(biāo)準(zhǔn))(以法律為標(biāo)準(zhǔn))(加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo))(加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo))(管理國(guó)家事務(wù)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)社會(huì)事務(wù))(管理國(guó)家事務(wù)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)社會(huì)事務(wù))2、依法治國(guó)的核心是什么?、依法治國(guó)的核心是什么?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。依憲治國(guó)依憲治國(guó)(國(guó)家根本大法(國(guó)家根本大法治國(guó)安邦總章程)治國(guó)安邦總章程)3、依法治國(guó)的基本要求有哪些?請(qǐng)你、依法治國(guó)的基本要求有哪些?請(qǐng)你來(lái)歸納。來(lái)歸納。有法可依有法可依有法必依有法必依執(zhí)法必嚴(yán)執(zhí)法必嚴(yán)違法必究違法必究(依法治國(guó)的前提)(依法治國(guó)的前提)(依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié))(依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié))(依法治國(guó)的關(guān)鍵)(依法治

9、國(guó)的關(guān)鍵)(依法治國(guó)的必要保證)(依法治國(guó)的必要保證)4、如何樹立法治觀念?發(fā)、如何樹立法治觀念?發(fā)表你的觀點(diǎn)。表你的觀點(diǎn)。法律要求的法律要求的必須必須去做去做法律禁止的堅(jiān)決不做法律禁止的堅(jiān)決不做法律鼓勵(lì)的積極去做法律鼓勵(lì)的積極去做(絕不違法)(絕不違法)(依法辦事)(依法辦事)(積極守法)(積極守法)5、依法治國(guó)的重要性有哪些?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。、依法治國(guó)的重要性有哪些?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”“”“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法法”有利于社會(huì)生活有章可循,減少爭(zhēng)端,提高有利于社會(huì)生活有章可循,減少爭(zhēng)端,提高辦事效率辦事效率有利于保證國(guó)家工作依法進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主有利于保

10、證國(guó)家工作依法進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化、程序化義民主的制度化、規(guī)范化、程序化是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,是國(guó)家長(zhǎng)治久是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障安的重要保障是人民當(dāng)家作主、鞏固黨的執(zhí)政地位的根本是人民當(dāng)家作主、鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證保證(治理國(guó)家的基本方略)(治理國(guó)家的基本方略)(有利于加強(qiáng)社會(huì)管理)(有利于加強(qiáng)社會(huì)管理)(有利于加強(qiáng)治理國(guó)家)(有利于加強(qiáng)治理國(guó)家)(有利于保證安定團(tuán)結(jié))(有利于保證安定團(tuán)結(jié))(有利于發(fā)揚(yáng)民主政治)(有利于發(fā)揚(yáng)民主政治)6、什么是有法可依?、什么是有法可依?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。立法,制度完備的法立法,制度完備的法律,做到

11、有章可循律,做到有章可循(制定和完善法律)(制定和完善法律)7、什么是有法必依?、什么是有法必依?請(qǐng)你談?wù)効?。?qǐng)你談?wù)効?。守法,遵守和?zhí)行法守法,遵守和執(zhí)行法律律(遵守和執(zhí)行法律)(遵守和執(zhí)行法律)8、什么是執(zhí)法必嚴(yán)?、什么是執(zhí)法必嚴(yán)?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。執(zhí)法,執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)執(zhí)法,執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員行使執(zhí)法權(quán)法人員行使執(zhí)法權(quán)(嚴(yán)肅嚴(yán)格執(zhí)法)(嚴(yán)肅嚴(yán)格執(zhí)法)9、什么是違法必究?、什么是違法必究?請(qǐng)你來(lái)談?wù)?。?qǐng)你來(lái)談?wù)?。司法,以事?shí)為依據(jù),司法,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,給予以法律為準(zhǔn)繩,給予懲處懲處(追究法律責(zé)任)(追究法律責(zé)任)10、如何自覺(jué)守法,維護(hù)社、如何自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序?說(shuō)說(shuō)你

12、的想法。會(huì)秩序?說(shuō)說(shuō)你的想法。學(xué)會(huì)依法辦事,依法律己學(xué)會(huì)依法辦事,依法律己依法維護(hù)自身的合法權(quán)益依法維護(hù)自身的合法權(quán)益依法維護(hù)國(guó)家利益,把依依法維護(hù)國(guó)家利益,把依法治國(guó)落到實(shí)處法治國(guó)落到實(shí)處(依法規(guī)范自身行為)(依法規(guī)范自身行為)(依法保護(hù)自身權(quán)益)(依法保護(hù)自身權(quán)益)(學(xué)法懂法守法用法)(學(xué)法懂法守法用法)考點(diǎn)四十三、監(jiān)督權(quán)(見九年級(jí)第六課)考點(diǎn)四十三、監(jiān)督權(quán)(見九年級(jí)第六課)43、了解:知道公民行使監(jiān)、了解:知道公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑,了解建立健督權(quán)的途徑,了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障效實(shí)施和司法公正的保障運(yùn)用:學(xué)會(huì)行使自己享有的運(yùn)用:學(xué)會(huì)

13、行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利監(jiān)督權(quán)利運(yùn)用:以運(yùn)用:以“我是中國(guó)公民我是中國(guó)公民”為題,分析群眾舉報(bào)和輿論為題,分析群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用秩序的作用1、建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制的意義是什么?、建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制的意義是什么?請(qǐng)你來(lái)總結(jié)。請(qǐng)你來(lái)總結(jié)。對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù),是政府及其公對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù),是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則國(guó)家機(jī)關(guān)行使的公共權(quán)力,我們經(jīng)常與政國(guó)家機(jī)關(guān)行使的公共權(quán)力,我們經(jīng)常與政府部門打交道府部門打交道有利于促進(jìn)行政公正、司法公正,保障公有利于促進(jìn)行政公正、司法公正,保障公民權(quán)利民權(quán)利是人

14、民當(dāng)家作主的重要途徑和形式是人民當(dāng)家作主的重要途徑和形式保證依法行政的政府成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)保證依法行政的政府成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的,維護(hù)公民的協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的,維護(hù)公民的合法權(quán)益合法權(quán)益(我國(guó)政府反映人民意志)(我國(guó)政府反映人民意志)(政府與我們交往密切)(政府與我們交往密切)(保證政府公平公正行使權(quán)力)(保證政府公平公正行使權(quán)力)(保證人民當(dāng)家作主)(保證人民當(dāng)家作主)(保證政府執(zhí)政為民)(保證政府執(zhí)政為民)2、建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制的具體、建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制的具體措施有哪些?請(qǐng)你來(lái)歸納。措施有哪些?請(qǐng)你來(lái)歸納。建立聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)電子直通車制度建立聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)電子

15、直通車制度開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)郵箱,方便人民提開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)郵箱,方便人民提意見和建議意見和建議公布領(lǐng)導(dǎo)電話號(hào)碼和單位的投訴、公布領(lǐng)導(dǎo)電話號(hào)碼和單位的投訴、咨詢電話號(hào)碼咨詢電話號(hào)碼建立領(lǐng)導(dǎo)接待日制度建立領(lǐng)導(dǎo)接待日制度(聯(lián)系群眾制度)(聯(lián)系群眾制度)(匯民意集民智)(匯民意集民智)(舉報(bào)違法違規(guī))(舉報(bào)違法違規(guī))(上訪民眾心聲)(上訪民眾心聲)3、我們享有的監(jiān)督權(quán)有哪些?、我們享有的監(jiān)督權(quán)有哪些?請(qǐng)你來(lái)談?wù)?。?qǐng)你來(lái)談?wù)?。發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員沒(méi)有履行或沒(méi)有正確履行員沒(méi)有履行或沒(méi)有正確履行職責(zé)時(shí),有向他們提出批評(píng)職責(zé)時(shí),有向他們提出批評(píng)和建議的權(quán)利和建議的權(quán)利當(dāng)我們?cè)馐車?guó)家機(jī)關(guān)及其當(dāng)

16、我們?cè)馐車?guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的不公正對(duì)待時(shí),工作人員的不公正對(duì)待時(shí),有依照法律規(guī)定討回公道的有依照法律規(guī)定討回公道的權(quán)利權(quán)利(批評(píng)失職行為)(批評(píng)失職行為)(懂得討回公道)(懂得討回公道)發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的失職、違法行為時(shí),有舉報(bào)、揭失職、違法行為時(shí),有舉報(bào)、揭發(fā)他們的權(quán)利發(fā)他們的權(quán)利對(duì)社會(huì)存在的問(wèn)題有向政府有對(duì)社會(huì)存在的問(wèn)題有向政府有關(guān)部門反映,提出解決問(wèn)題的辦關(guān)部門反映,提出解決問(wèn)題的辦法的權(quán)利法的權(quán)利必須是合法的、有序的必須是合法的、有序的(揭發(fā)違法犯罪)(揭發(fā)違法犯罪)(關(guān)注國(guó)家建設(shè))(關(guān)注國(guó)家建設(shè))(手段合理合法)(手段合理合法)(實(shí)事求是以事實(shí)為依

17、據(jù))(實(shí)事求是以事實(shí)為依據(jù))(不能貼大字報(bào)聚眾鬧事)(不能貼大字報(bào)聚眾鬧事)(必要時(shí)出示證據(jù)證明材料)(必要時(shí)出示證據(jù)證明材料)(不得捏造歪曲事實(shí)誣告陷害)(不得捏造歪曲事實(shí)誣告陷害)(從身邊小事做起)(從身邊小事做起)4、中學(xué)生如何行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利?、中學(xué)生如何行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利?發(fā)表你的觀點(diǎn)。發(fā)表你的觀點(diǎn)。積極關(guān)心國(guó)家管理事務(wù)積極關(guān)心國(guó)家管理事務(wù)通過(guò)合法渠道向有關(guān)部門反映社情民意通過(guò)合法渠道向有關(guān)部門反映社情民意提出我們對(duì)社會(huì)管理的建議提出我們對(duì)社會(huì)管理的建議積極參與國(guó)家的政治生活積極參與國(guó)家的政治生活關(guān)心國(guó)家和自己的社區(qū)、學(xué)校,為其發(fā)關(guān)心國(guó)家和自己的社區(qū)、學(xué)校,為其發(fā)展提出合理

18、的建議展提出合理的建議5、公民的含義是什么?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)、公民的含義是什么?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)。具有一國(guó)國(guó)籍具有一國(guó)國(guó)籍依據(jù)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義依據(jù)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)務(wù)(國(guó)籍是依據(jù))(國(guó)籍是依據(jù))(正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù))(正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù))6、中國(guó)公民的含義是什么?請(qǐng)你來(lái)談、中國(guó)公民的含義是什么?請(qǐng)你來(lái)談?wù)劇U?。我?guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和我國(guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人國(guó)國(guó)籍的人作為公民具有憲法和法律規(guī)定的公民作為公民具有憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)權(quán)利和公民義務(wù)公民享有公民權(quán)利,必須履行公民義公民享有公民權(quán)利,必須履行公民義務(wù)務(wù)(憲法和國(guó)籍法規(guī)定)(憲法

19、和國(guó)籍法規(guī)定)(權(quán)利與義務(wù)一致性)(權(quán)利與義務(wù)一致性)(樹立公民意識(shí))(樹立公民意識(shí))7、群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公、群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用有哪些?請(qǐng)你來(lái)分正和社會(huì)秩序的作用有哪些?請(qǐng)你來(lái)分析。析。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略,依法治依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略,依法治國(guó)的主體是人民群眾國(guó)的主體是人民群眾許多違法犯罪,最先通過(guò)人民群眾的許多違法犯罪,最先通過(guò)人民群眾的監(jiān)督、舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的監(jiān)督、舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的有利于促進(jìn)行政公正、司法公正,保有利于促進(jìn)行政公正、司法公正,保障公民權(quán)利障公民權(quán)利(人民群眾主體作用)(人民群眾主體作用)(依靠人民群眾監(jiān)督)(依靠人民群眾監(jiān)督)(保證行政司

20、法公平公正)(保證行政司法公平公正)v活動(dòng)一:活動(dòng)一:2014年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷思想品德(十)第思想品德(十)第13題題v(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勆鲜鰬椃l文)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勆鲜鰬椃l文及材料分別體現(xiàn)了什么道理?及材料分別體現(xiàn)了什么道理?反映了憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;反映了憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;反映了憲法具有最高的法律效力,是普通法律反映了憲法具有最高的法律效力,是普通法律的立法基礎(chǔ);的立法基礎(chǔ);反映了憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格;反映了憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格;反映了憲法是一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則反映了憲法是一切組織和個(gè)人的最高

21、行為準(zhǔn)則。第三步:合作探究第三步:合作探究不議不講不議不講v(2)從上述條文所體現(xiàn)的)從上述條文所體現(xiàn)的道理中,我們可以看出憲法道理中,我們可以看出憲法具有怎樣的地位?具有怎樣的地位?是國(guó)家的根本大法;是國(guó)家的根本大法;是國(guó)家的總章程;是國(guó)家的總章程;在我國(guó)法律體系中居于首要地在我國(guó)法律體系中居于首要地位;位;是我國(guó)法律體系的核心和基礎(chǔ)。是我國(guó)法律體系的核心和基礎(chǔ)。v活動(dòng)二:活動(dòng)二:2014年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷思想品德(十)第思想品德(十)第16題題v(1)圖片分別體現(xiàn)了依法)圖片分別體現(xiàn)了依法治國(guó)的哪些基本要求?治國(guó)的哪些基本要求? 有法可依;有法可依; 執(zhí)法必嚴(yán);執(zhí)

22、法必嚴(yán); 違法必究。違法必究。(2)如果圖片中的超市出現(xiàn)了劣質(zhì)食品,)如果圖片中的超市出現(xiàn)了劣質(zhì)食品,你可以采取哪些途徑向有關(guān)部門反映?你可以采取哪些途徑向有關(guān)部門反映? 可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映;大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映; 可以采用書信、電話、走訪等形式,可以采用書信、電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報(bào)或反映;向有關(guān)部門舉報(bào)或反映; 可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體行使權(quán)利。行使權(quán)利。v活動(dòng)三:活動(dòng)三:2014年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷思思想品德(十)第想品德(十)第17題題v(1

23、)請(qǐng)結(jié)合上述材料,談?wù)勎⒉?duì)我國(guó)和)請(qǐng)結(jié)合上述材料,談?wù)勎⒉?duì)我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)的影響。諧社會(huì)建設(shè)的影響。積極影響:積極影響:A A實(shí)行微博問(wèn)政,有利于公民行使實(shí)行微博問(wèn)政,有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán);建議權(quán)、監(jiān)督權(quán);B B利用微博反腐,有利于依法利用微博反腐,有利于依法治國(guó)方略的實(shí)施;治國(guó)方略的實(shí)施;C C有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義;有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義;D D促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。消極影響:消極影響:A A利用微博散布謠言,違背了誠(chéng)信利用微博散布謠言,違背了誠(chéng)信原則和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求;原則和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求;B B易誘發(fā)易誘發(fā)違法犯罪;違法犯罪;C

24、C侵犯公民的合法權(quán)益;侵犯公民的合法權(quán)益;D D擾亂社會(huì)秩擾亂社會(huì)秩序。序。第四步:展示提升第四步:展示提升完善自我完善自我v(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析魯寧和警察的行為。評(píng)析魯寧和警察的行為。 通過(guò)微博舉報(bào),是依法履行同違法犯通過(guò)微博舉報(bào),是依法履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)、維護(hù)正義的行為;罪行為作斗爭(zhēng)、維護(hù)正義的行為; 警察迅速抓獲嫌犯,符合依法治國(guó)基警察迅速抓獲嫌犯,符合依法治國(guó)基本方略的要求,捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)和本方略的要求,捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。權(quán)威。(3)請(qǐng)你就如何成為一個(gè)合格的微博)請(qǐng)你就如何成為一個(gè)合格的微博控發(fā)一篇微博??匕l(fā)一篇微博。 加強(qiáng)修養(yǎng),文明上

25、網(wǎng);加強(qiáng)修養(yǎng),文明上網(wǎng); 樹立法律意識(shí),不造謠,不信謠不傳謠,樹立法律意識(shí),不造謠,不信謠不傳謠,不誹謗、誣告他人,依法自律;不誹謗、誣告他人,依法自律; 明辨是非,防范侵害,提高自我保護(hù)能力;明辨是非,防范侵害,提高自我保護(hù)能力; 發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全、影響社會(huì)穩(wěn)定的不良發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全、影響社會(huì)穩(wěn)定的不良信息和行為時(shí),要及時(shí)舉報(bào);信息和行為時(shí),要及時(shí)舉報(bào); 自覺(jué)履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。自覺(jué)履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。第五步:導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)第五步:導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)不練不講不練不講v活動(dòng)四:活動(dòng)四:2014年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷卷思想品德(十)第思想品德(十)第15題題v(1)正

26、確做法:)正確做法:積極向人大代表反映真實(shí)情況,積極向人大代表反映真實(shí)情況,認(rèn)真向人大代表提出合理的建議。認(rèn)真向人大代表提出合理的建議。(2)理由:)理由:公民依法享有批評(píng)、建議權(quán)公民依法享有批評(píng)、建議權(quán)(監(jiān)督權(quán)),行使批評(píng)、建(監(jiān)督權(quán)),行使批評(píng)、建議權(quán)有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提議權(quán)有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。高決策水平和辦事效率。v(3)正確做法:)正確做法:勸阻同學(xué)們要尊重少數(shù)民族同學(xué)勸阻同學(xué)們要尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字等,幫助、的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字等,幫助、關(guān)心他。關(guān)心他。(4)理由:)理由:公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),我們要以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民

27、族我們要以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)。v(5)正確做法:)正確做法:及時(shí)向國(guó)家機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。及時(shí)向國(guó)家機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。(6)理由:)理由:公民有維護(hù)國(guó)家安全、榮公民有維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。譽(yù)和利益的義務(wù)。v一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題v2014年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷思想品思想品德(十)德(十)123456789 10 11 12A BCADDBCBCAD第六步:學(xué)后反思第六步:學(xué)后反思整理收獲整理收獲收獲一:收獲一: 收獲二:收獲二: 收獲三:收獲三: 作業(yè)布置作業(yè)布置v活動(dòng)一:活動(dòng)一:2014年中考總復(fù)習(xí)單年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷元評(píng)價(jià)卷思想品德(八)第思想品德(八)第13題題v活動(dòng)二:活動(dòng)二:2014年中考總復(fù)習(xí)單年中考總復(fù)習(xí)單元評(píng)價(jià)卷元評(píng)價(jià)卷思想品德(八)第思想品德(八)第16題題v活動(dòng)三:初中畢業(yè)班綜合訓(xùn)練活動(dòng)三:初中畢業(yè)班綜合訓(xùn)練p112第第4題題活動(dòng)四:初中畢業(yè)班綜合訓(xùn)練活動(dòng)四:初中畢業(yè)班綜合訓(xùn)練p116第第11題題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題

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