八年級英語上冊 Unit 5 Do you want to watch a game show語法總結 同步寫作指導課件 （新版）人教新目標版

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1、 動詞不定式指由to加上動詞原形， 所構成的一種非謂語動詞形式，有時to可以省略。動詞不定式在沒有人稱和數(shù)的變化，其否定形式是在to前加not。不定式作賓語，表明意圖、希望或決定的內容等。我們常見的動詞 to do sth.的結構主要是動賓結構。1 1接不定式作賓語的動詞： agree (同意); offer(提出); intend, plan(打算，計劃); demand, ask(要求); promise(答應); help(幫忙); prepare(準備); decide(決定); refuse(拒絕)；dare(敢于); choose(選擇); wish，hope，want, expe

2、ct(希望；想要); fail(失敗)；forget(忘記); pretend(假裝); manage(設法); determine (決心)。 速記口訣：同意提出做計劃， 要求答應來幫忙。 準備決定遭拒絕， 敢于選擇有希望。 不能做到莫假裝， 設法做成決心堅。例如： He agreed to help us.他同意幫助我們。2 2特殊疑問詞與不定式常連用作賓語，相當于一個賓語從句。這些詞為：know，decide，ask，forget，get，remember，like，learn，think，tell，want，wish，advise，show等。例如：I dont know what t

3、o do.我不知道該怎么辦。3 3動詞feel，believe，find，make，think等后面，可以用it作形式賓語代替真正的賓語。句子結構是.feel / find / make /it it adj./ nadj./ n to doto do。例如：I find it hard to get along with him.I find it hard to get along with him.我發(fā)現(xiàn)與他相處不是件容易的事。4 4既能接不定式，又能接動詞ing 形式：即“四記”“力爭”“不后悔”?！八挠洝敝浮坝浀?、記住(remember)”；“忘記(forget)”；“計劃、打算(m

4、ean)”；“繼續(xù)(go on)”；“力爭”指“try”；“不”“后悔”指stop與regret。例如：I forgot closing the door yesterday.我忘記昨天把門關了。(關了門，但是忘了)I forgot to do my homework last night.我昨天晚上忘記做作業(yè)了。(實際上沒有做)5 5既可接動詞不定式又可接ving形式作賓語，意思差別不太大的動詞有begin，start，like，love，hate等。一般說來，動詞不定式表一次、數(shù)次的具體動作、將來動作或動作的全過程，ving形式表習慣性的連續(xù)動作。例如：I love to go( goin

5、g)with you tonight.我今晚很愿意和你一起去。(going表示習慣性動作；to go表示具體的動作)【話題剖析】本單元的話題是關于“娛樂活動”，寫作要求學生能夠表達自己喜歡的電視節(jié)目，并發(fā)表自己的見解，寫此類作文時要掌握表達自己喜好的觀點，明確自己對某一事物的看法，并說明原因。常用表達：1What do you think of2I dont mind/like3I like to watch4I cant stand【范例剖析】假如你是Tom，15歲的中學生Mark是你最好的朋友，請根據(jù)提示，以“My best friend”為題寫一篇80詞左右的文章。(開頭已給出，不計入總

6、詞數(shù)。)1比你外向，打網(wǎng)球比你好；2在繪畫方面很有天賦，在班里畫畫最好；3很健康，每天運動一個小時，每天吃大量的蔬菜和水果；4喜歡新聞和體育節(jié)目，無法忍受肥皂劇，覺得無聊。提示詞：talented，draw，do sports要求：1.所有的提示詞必須全部用上；2.文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。My best friend Mark is my best friend.He is a 15yearold high school student._This is my best friend.I love him.step1審清題目審題裁：記敘文 審時態(tài)：一般現(xiàn)在時 審人稱：第三人稱審要點：1.

7、介紹好友的性格(1分)、愛好(1分)、天賦(2分)；2.介紹好友的運動習慣(2分)和飲食習慣(2分)；3.好友喜歡的節(jié)目及原因(3分)。step2 拓展成文My best friendMy best friend Mark is my best friend.He is a l5yearold high school student.He is more outgoing than me.He is better at playing tennis than me.He is talented in drawing，and he draws the best in our class.Mark

8、 is very healthy.He keeps doing sports for an hour every day.He also has some good habits.He eats lots of vegetables and fruit every day.He loves news and sports shows.But he cant stand soap operas because he thinks they are boring.This is my best friend.I love him.寫作亮點：1借助比較級、常用短語(is good at，is tal

9、ented in，keep doing，cant stand)等來描述好友的特長、天賦及愛好等。2善于使用課本中的單詞及句型來表文達意，使文章有新意。恰當使用關聯(lián)詞，使文章更豐富，更富有條理。step3檢查修改1在寫作中，要求提示內容表達清楚，并注意內容的銜接。(2分)2書寫時做到語意連貫，邏輯清晰，過渡自然。(2分)【提升練習】 你喜歡哪一類型的電視節(jié)目？你最喜歡的節(jié)目名稱是什么？為什么喜歡這個節(jié)目？請以“My Favorite TV Program？”為題目寫一篇英語短文。要求：1.1.語言表達準確，短文連貫通順。2.2.文中不得出現(xiàn)真實姓名。3.3.80詞左右。My Favorite T

10、V ProgramMy_favorite_TV_program_is_Animal_World.We_can_watch_the_program_every_Sunday_evening.The_program_tells_us_the_story_of_animal_life.We_can_learn_the_animals_habits_and_their_natural_surroundings.In_the_Shanghai_Zoo，there_are_also_many_animals.But_in_the_program_we_can_see_more_animals.It_gives_me_a_chance_to_learn_about_the_other_creatures.Animals_are_our_friends.It_is_wrong_to_kill_themfor_food.We_must_do_our_best_to_protect_them.I_hope_I_can_do_something_for_the_wild_animals.