中考突破中考物理 第十七章 歐姆定律復習課件 新人教版

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1、【本章考點】1.歐姆定律的探究實驗;2.伏安法測電阻;3.歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用基礎知識小測1探究電流與電壓的關系時,應該保持_不變;探究電流與電阻的關系時,應該保持_不變這種研究問題的方法叫做_2歐姆定律的內(nèi)容是流過導體的電流與導體兩端的電壓成_,與導體的電阻成_用公式表示為_3伏安法測電阻的實驗器材有電源、開關、導線、待測電阻、_、_、_等實驗中多次測量的目的是為了_4串聯(lián)電路中總電阻等于各用電器電阻_,并聯(lián)電路中總電阻的_等于各支路電阻_電阻電壓控制變量法正比反比I=U/R電流表電壓表滑動變阻器取平均值減小誤差之和倒數(shù)倒數(shù)之和目錄電流與電壓和電阻的關系1 1歐姆定律2 2電阻的測

2、量3 3歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用4 4CONTENTS考點考點一:電流與電壓和電阻的關系 (2015 金華市)如圖所示電路中,電源電壓為4.5 V,滑動變阻器的規(guī)格為“30 1 A”(1)小麗想用該電路研究“電流與電阻的關系”,請幫她把電路連接完整 (2)以下是小麗的一些操作步驟:將阻值為10 的定值電阻R1接入電路,_,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2.0 V時,讀出電流表示數(shù)并記錄;斷開開關,拆下R1,接上阻值為20 的定值電阻R2,使電壓表示數(shù)為2.0 V,讀出電流表示數(shù)并記錄;斷開開關,拆下R2,接上阻值為30 的定值電阻R3,重復的操作 小麗發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器

3、的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達到2.0 V,經(jīng)檢查電路完好為順利完成實驗,可行的措施有_(寫一種即可) 將滑動變阻器滑片移至阻值最大位置處換用阻值較大的滑動變阻器(3)小王同學選用另一組規(guī)格相同的實驗器材,進行“測定小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡額定電壓為3.8 V)小王按小麗的電路,將定值電阻換成小燈泡,電壓表量程改為“015 V”,連接好電路進行實驗閉合開關后,出現(xiàn)以下現(xiàn)象: 電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V不亮01.0出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是_(填字母編號)A小燈泡斷路 B小燈泡短路 C電流表斷路 D電流表短路D解題思路(1)電壓表要與定值電阻并聯(lián),定值電阻的左端與電壓表的負

4、接線柱連接,如圖:解題思路 (2)為了保護電路,閉合開關前滑片要置于阻值最大處;當接上阻值為30 的定值電阻R3,發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達到2.0 V,根據(jù)串聯(lián)分壓,可知滑動變阻器分壓較小,或電源電壓較小,因此可更換滑動變阻器或降低電源電壓 (3)電壓表有示數(shù),為1 V,不是電源電壓,說明燈泡不是斷路,而電流表示數(shù)為0,有可能是電流表短路故選D.答案:(1)見上圖(2)將滑動變阻器滑片移至阻值最大位置處換用阻值較大的滑動變阻器(3)D全方位突破1. (2015 揚州市)在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中,得到IU圖象如圖所示,則正確的是()B全方位突破

5、2. (2015 汕尾市)用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:(1)閉合開關前,滑動變阻器應處于_(選填“A”或“B”)端;B全方位突破(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在_一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成_比;表一電阻R10 電壓/V1.522.5電流/A0.150.20.25正全方位突破(3)探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示: 表二U2 V 電阻/51020電流/A0.40.20.1依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R由5 換成10 ,閉合開關進行實驗時,應向_(選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持_V不變;根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:

6、在_一定時,導體中的電流與導體的電阻成_比2電壓反B考點二:歐姆定律 (2015 大慶市)根據(jù)歐姆定律,下列說法中正確的是()A通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越小B導體兩端的電壓越大,這段導體的電阻就越大C通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比D導體兩端的電壓為零時,電阻值也為零C解題思路 A、B. 影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積和溫度;與導體兩端電壓、通過的電流無關,故A、B錯誤; C. 由歐姆定律可知,通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比,故C正確; D. 電阻是導體本身的一種屬性,與所加電壓無關,故D錯誤答案:C

7、全方位突破4. (2015 懷化市)一個阻值為20 的電阻,測得通過它的電流為5 A,那么此時加在這個電阻兩端的電壓是()A4 V B10 V C0.25 V D100 VD全方位突破5. (2015 煙臺市)在圖甲所示的電路中,當開關S從2轉(zhuǎn)到1時,根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù),在UI坐標中描繪了相對應的坐標點,如圖乙所示,電源電壓是_,電阻R1的阻值是_,電阻R2的阻值是_6 V10 20 考點三:電阻的測量(2015 宜賓市)如圖所示的四個電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,可以測出未知電阻Rx阻值的電路是()ABD多選多選解題思路 A. 開關S閉合時,R0短路,電壓表測

8、量電源電壓;開關S斷開時,電壓表測量Rx兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,求出R0兩端的電壓,根據(jù)IU/R求出通過R0的電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流IxI0,根據(jù)RxUx/Ix可求出Rx電阻,故A正確; B. 由電路圖可知,當S斷開時,電路為R0的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律可求電源的電壓;當開關S閉合時R0、Rx并聯(lián),電流表測干路電流,因通過R0的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可求通過Rx的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律即可求出Rx阻值,故B正確;解題思路 C. 開關S閉合時,Rx被短路,電壓表測量電源電壓;開關S

9、斷開時,電壓表測量電源電壓;所以無法得到電路中電流,不能計算出Rx的值故C錯誤; D. 由電路圖可知,當開關S閉合時,電路為R0的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當開關S斷開時兩電阻串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)求出Rx阻值,故D正確答案:ABD全方位突破7.如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知)()A B C DB全方位突破8.(2015 張家界市)某同學用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電阻:(1)請你幫他用筆畫

10、線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉(2)該同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,你認為該電路故障可能是_小燈泡斷路全方位突破(3)該同學排除電路故障后,完成實驗并將實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象,如圖乙所示 ,當小燈泡兩端的電壓為2.0 V時,小燈泡的電阻為_.(4)該同學提出在測定值電阻的實驗中,繪制的圖象是一條直線,而本實驗得到的是曲線,你認為原因可能是_5小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(科學合理均可)考點四:歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用(2014龍東地區(qū))有兩個電路元件A和B.流經(jīng)各元件的電流I與其兩端電壓U的關系如圖所示把A、B元件并

11、聯(lián)后接在1 V電源兩端,并聯(lián)電路的總電流為_A,此時元件B的電阻是_. 0.310解題思路 根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點UU1U2可知:把A、B元件并聯(lián)后接在1 V電源兩端時,UU1U21 V,根據(jù)圖象及并聯(lián)電路電流規(guī)律,得I=I1+I20.2 A0.1 A0.3 A; 此時元件B的電阻RBUB/IB1V/0.1A10 .答案:0.3 10全方位突破9.(2015 錦州市)如圖所示的電路,閉合開關后,當滑片P向左移動時,下列說法正確的是()A燈泡L變亮 B電壓表示數(shù)變大C電流表A1示數(shù)變小 D電路消耗的總功率變大D全方位突破10.(2015 畢節(jié)市)如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2 3.此時燈L1、L2的電阻之比是()A2 1 B3 2C2 3 D1 2D

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