《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第3講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式課件 新人教版必修11》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第3講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式課件 新人教版必修11（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、半半透透膜膜原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜一些物質(zhì)可以透過(guò)，另一一些物質(zhì)可以透過(guò)，另一些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性薄膜薄膜(如玻璃紙如玻璃紙)組成組成條件條件圖解圖解植物細(xì)胞滲透系統(tǒng)植物細(xì)胞滲透系統(tǒng)滲透作用模型滲透作用模型項(xiàng)目項(xiàng)目S1S2S1S2S1S2濃度差濃度差細(xì)胞既不吸水也不失水細(xì)胞既不吸水也不失水水分進(jìn)出平衡，水分進(jìn)出平衡，液面不變液面不變細(xì)胞吸水；可發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞吸水；可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原復(fù)原漏斗內(nèi)液面上升漏斗內(nèi)液面上升細(xì)胞失水；可發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞失水；可發(fā)生質(zhì)壁分離漏斗內(nèi)液面下降漏斗內(nèi)液面下降滲透滲透作用作用發(fā)生發(fā)生細(xì)胞液細(xì)胞液(S1)與外界溶液與外界溶液
2、(S2)之之間間半透膜兩側(cè)的溶半透膜兩側(cè)的溶液體系液體系(S1，S2)組成組成條件條件植物細(xì)胞滲透系統(tǒng)植物細(xì)胞滲透系統(tǒng)滲透作用模型滲透作用模型項(xiàng)目項(xiàng)目若漏斗內(nèi)液面上升，則若漏斗內(nèi)液面上升，則MN若漏斗內(nèi)液面不變，則若漏斗內(nèi)液面不變，則MN若漏斗內(nèi)液面下降，則若漏斗內(nèi)液面下降，則MN現(xiàn)象及結(jié)論現(xiàn)象及結(jié)論NM溶液濃度溶液濃度燒杯內(nèi)燒杯內(nèi)漏斗內(nèi)漏斗內(nèi)淀粉和碘都不能通過(guò)半透膜淀粉和碘都不能通過(guò)半透膜不變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)淀粉和碘都能通過(guò)半透膜淀粉和碘都能通過(guò)半透膜變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)淀粉能通過(guò)半透膜，而碘不能淀粉能通過(guò)半透膜，而碘不能變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)碘能通過(guò)半透膜，而淀粉不能碘能通過(guò)半透膜，而淀粉不
3、能不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)結(jié)論結(jié)論漏斗內(nèi)盛碘液漏斗內(nèi)盛碘液燒杯內(nèi)盛燒杯內(nèi)盛淀粉溶液淀粉溶液分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，a、b、c三組花冠細(xì)條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變大，三組花冠細(xì)條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變大，表明細(xì)胞吸水，其中表明細(xì)胞吸水，其中a組細(xì)條浸泡后較組細(xì)條浸泡后較b組細(xì)條浸泡后長(zhǎng)，說(shuō)明組細(xì)條浸泡后長(zhǎng)，說(shuō)明 a 組吸水較多，其液泡中細(xì)胞液濃度應(yīng)比組吸水較多，其液泡中細(xì)胞液濃度應(yīng)比 b 組低；組低；d、e、f三組花冠細(xì)條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變小，表明細(xì)胞失水，三組花冠細(xì)條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變小，表明細(xì)胞失水，所以浸泡導(dǎo)致所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于組液泡的失水量大于b組的；組的；水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消
4、耗能量；水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量；當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度1時(shí)，花冠細(xì)條長(zhǎng)度不變，時(shí)，花冠細(xì)條長(zhǎng)度不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷其對(duì)應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷其對(duì)應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于0.40.5 molL1之間。之間。將同一細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，將同一細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，X/Y值越小，則說(shuō)值越小，則說(shuō)明該細(xì)胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖明該細(xì)胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖溶液的濃度越高；溶液的濃度越高；將不同細(xì)胞置于相同濃度的蔗糖溶液中，將不同細(xì)胞置于相同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則值越小，則說(shuō)明細(xì)胞失水越多，越不
5、易復(fù)原；說(shuō)明細(xì)胞失水越多，越不易復(fù)原；X/Y值越大，則說(shuō)明該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越高、失水越少。值越大，則說(shuō)明該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越高、失水越少。光學(xué)顯微鏡下觀察不到線粒體、高爾基體等亞顯微結(jié)構(gòu)；光學(xué)顯微鏡下觀察不到線粒體、高爾基體等亞顯微結(jié)構(gòu)；該圖所示細(xì)胞也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；該圖所示細(xì)胞也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；原生質(zhì)層僅包括細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層僅包括細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，而細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層的范疇；而細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層的范疇；紅墨水未進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，說(shuō)明該細(xì)胞依然保持活性，將其紅墨水未進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，說(shuō)明該細(xì)胞依然保持活性，將其置于低滲溶液中將會(huì)發(fā)生質(zhì)
6、壁分離復(fù)原。置于低滲溶液中將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。能量能量(ATP)能量能量(ATP)能量能量(ATP)濃度差濃度差濃度差濃度差運(yùn)輸運(yùn)輸動(dòng)力動(dòng)力細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外細(xì)胞外細(xì)胞外細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)低濃度低濃度高濃度高濃度高濃度高濃度低濃度低濃度高濃度高濃度低濃度低濃度運(yùn)輸運(yùn)輸方向方向協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散 自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散胞吐胞吐胞吞胞吞主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸大分子和顆粒性物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)離子和小分子物質(zhì)離子和小分子物質(zhì)比較比較項(xiàng)目項(xiàng)目各種分泌各種分泌蛋白，如蛋白，如抗體、蛋抗體、蛋白質(zhì)類(lèi)激白質(zhì)類(lèi)激素等素等白細(xì)胞吞白細(xì)胞吞噬病菌、噬病菌、變形蟲(chóng)吞變形蟲(chóng)吞食食物顆食食物顆粒等粒等K、Na等離
7、子，等離子，小腸上皮小腸上皮細(xì)胞吸收細(xì)胞吸收氨基酸、氨基酸、葡萄糖等葡萄糖等紅細(xì)胞吸紅細(xì)胞吸收葡萄糖收葡萄糖等等水、水、CO2、甘油、脂甘油、脂肪酸、乙醇、肪酸、乙醇、苯、苯、尿素等尿素等物質(zhì)物質(zhì)出入出入細(xì)胞細(xì)胞的實(shí)的實(shí)例例模模型型圖圖不需要不需要不需要不需要需要需要需要需要不需要不需要載體載體細(xì)胞內(nèi)濃度細(xì)胞內(nèi)濃度(mmolL1)細(xì)胞外濃度細(xì)胞外濃度(mmolL1)KNa140.018.03.0145.0根據(jù)圖示可知，該種離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，因?yàn)楦鶕?jù)圖示可知，該種離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，因?yàn)樵撨^(guò)程需要載體并消耗能量。該過(guò)程需要載體并消耗能量。圖乙表示該離子與載體結(jié)合，圖丙表示運(yùn)
8、輸該離子需要消圖乙表示該離子與載體結(jié)合，圖丙表示運(yùn)輸該離子需要消耗能量，圖甲表示該離子被轉(zhuǎn)運(yùn)到膜的另一側(cè)，故該離子耗能量，圖甲表示該離子被轉(zhuǎn)運(yùn)到膜的另一側(cè)，故該離子正確的跨膜順序是乙正確的跨膜順序是乙丙丙甲。甲。圖中載體蛋白的運(yùn)動(dòng)使離子跨膜的通道自動(dòng)開(kāi)閉。圖中載體蛋白的運(yùn)動(dòng)使離子跨膜的通道自動(dòng)開(kāi)閉。圖中離子跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體蛋白有關(guān)，并圖中離子跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體蛋白有關(guān)，并不是隨機(jī)進(jìn)出細(xì)胞的。不是隨機(jī)進(jìn)出細(xì)胞的。據(jù)圖可知：生物膜對(duì)據(jù)圖可知：生物膜對(duì)H2O的通透性大于人工膜對(duì)的通透性大于人工膜對(duì)H2O的通透性，的通透性，可見(jiàn)生物膜上存在著協(xié)助可見(jiàn)生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的
9、物質(zhì)；通過(guò)的物質(zhì)；生物膜對(duì)生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透性不同，說(shuō)明生物膜對(duì)的通透性不同，說(shuō)明生物膜對(duì)不同離子的通透具有選擇性；不同離子的通透具有選擇性；因人工膜由雙層磷脂組成，無(wú)蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)因人工膜由雙層磷脂組成，無(wú)蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜；助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜；甘油、甘油、CO2和和O2分子大小不同，導(dǎo)致通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率分子大小不同，導(dǎo)致通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率不同。不同?？疾閷?shí)驗(yàn)的操作過(guò)和及觀察指標(biāo)考查實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)和及觀察指標(biāo)考查實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的對(duì)照原則考查實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的對(duì)照原則( (1) )該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照類(lèi)型為自身前后對(duì)照，第一次觀察對(duì)照組，第該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照類(lèi)型為自身前后對(duì)照，第一次觀察對(duì)照組，第二、三次觀察為實(shí)驗(yàn)組，分別觀察質(zhì)壁分離狀態(tài)和復(fù)原狀態(tài)。二、三次觀察為實(shí)驗(yàn)組，分別觀察質(zhì)壁分離狀態(tài)和復(fù)原狀態(tài)。
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第3講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式課件 新人教版必修11
