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1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題
學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
pdo pdo
shl B i
yii weng
tdo tud
( )(
)(
)(
, )
lidn p6ng
pd lid
wti D do
D do tidn
( )(
)(
)(
)
二、形近字組詞。(5分)
準(zhǔn)(
)經(jīng)(
)料()
淡(
)扮(
)
誰(shuí)(
)徑(“
)科()
談(
)份(
)
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
(
)太陽(yáng) (
)故事
2、
(
)蟲(chóng)子
(
)的老師(
)的冬天
(
)的蟋蟀
四、我會(huì)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(6分)
近義詞:訪問(wèn)一?
-(
)遼闊一
-(
)明朗一
-(
)
反義詞:潔白一?
-(
)遙遠(yuǎn)一
-(
)深沉一-
-(
)
五、多音字組詞。(8分)
rx難=
六、句子訓(xùn)練。(8分)1.他喜歡和小伙伴玩游戲。
1.他喜歡和小伙伴玩游戲。
(擴(kuò)句,至少兩處)
你用心去聽(tīng)。你能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并 成一句)
3 .大青樹(shù)下的學(xué)校是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。(改成反問(wèn)句)4.我們遇到困難,怎樣能退縮呢?
3、(改為陳述句)
七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(10分)我們國(guó)家是多民族國(guó)家,我知道的少數(shù)民族有
1. “三個(gè)臭皮匠,。"這句話的意思與“,樣都是形容團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的。
2. 《花的學(xué)校》的作者是(國(guó)家)詩(shī)人o我最喜歡的描寫秋景的詩(shī)句是o
這兩句詩(shī)的意思是o八、閱讀理解。(19分)
<-)課內(nèi)閱讀。(10分)
上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗 讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒 不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是, 跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了
()大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞()摔跤
4、()做游戲()招引,來(lái)許多小鳥(niǎo)()連松鼠()山貍也
趕來(lái)看熱鬧。
1. 在選文中的括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分) 選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生()的兩個(gè)情景。(1分)
A .安靜與熱鬧B?上課與下課C .窗外與樹(shù)下用“—"畫出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。從這個(gè)句子中,我
感受到孩子們。(1 分)
2. 選文寫了鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子等小動(dòng)物,對(duì)描寫這些小動(dòng)物的分析說(shuō)法正確的是()(3分)
① 突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。
② 突出孩子們讀書認(rèn)真。
③ 為了表現(xiàn)這些小動(dòng)物的膽子很大。
④ 為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂(lè)愉快和自由自在。
3. 你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎?回
5、想課文,說(shuō)說(shuō)這所小學(xué)給你留下了哪些印象。(2分)
(-)課外閱讀。(9分)
松毛蟲(chóng)在松樹(shù)里瘋狂地咬著松樹(shù),松樹(shù)很害怕,他自言自語(yǔ)地說(shuō):
“這么多蟲(chóng)子,有一天,我可能會(huì)被他們咬死?!?
這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到松樹(shù)上,把樹(shù)干啄得“篤篤”響。
“天啊,這可怎么辦?”松樹(shù)覺(jué)得非常害怕,他大叫:“走開(kāi),你這 討厭的家伙!”
“我是啄木鳥(niǎo),不是壞蛋,是來(lái)吃你體內(nèi)的松毛蟲(chóng)的。”啄木鳥(niǎo)邊 說(shuō)邊叼出一條松毛蟲(chóng)給松樹(shù)看。
“哦,謝謝你,是我錯(cuò)怪你了?!彼蓸?shù)說(shuō)。
1. “自言自語(yǔ)''是.ABAC式的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)我還能寫出兩個(gè):、o (4分)
2. 照樣子,寫句子。(3分)例句:啄木鳥(niǎo)邊說(shuō)邊叼出一條
6、松毛蟲(chóng)。
……邊……邊……3.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上干什么?(
3.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上干什么?(
)(2 分)
A.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上幫松樹(shù)捉蟲(chóng)子。
B .啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上玩耍。
C?啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上尋找媽媽。
九、習(xí)作。(30分)寫一個(gè)你熟悉的人物,注意寫出他(她)的特點(diǎn)。題目自定。
參考答案
一、泡泡 石壁 漁翁 逃脫 蓮蓬 破裂 舞蹈 稻田二、準(zhǔn)備誰(shuí)啊 已經(jīng)徑直料子科學(xué)淡水談話打扮一份
三、曬講抓敬愛(ài)寒冷勇敢四、拜訪廣闊明媚
漆黑鄰近外露五、qti (歌曲)(樂(lè)曲)(曲子)
qu (彎曲)PU (仆倒)(前仆后繼)
PU (仆人)(主仆)(風(fēng)塵仆仆)ndn (災(zāi)難)(難民
7、)
ndn (難過(guò))(困難)(難處)lidng (測(cè)量)(計(jì)量)(估量)
lidng (力量)(質(zhì)量)(膽量)六、1.示例:他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。
2. 你只要用心去聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。
3大青樹(shù)下的學(xué)校不是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校嗎?
4.我們遇到困難,不能退縮。
七、1 .傣族阿昌族景頗族頂個(gè)諸葛亮 人心齊 泰山移
2. 印一度泰戈?duì)柺纠和\囎鴲?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花
停下車來(lái)是因?yàn)橄矏?ài)這深秋楓林晚景,經(jīng)霜的楓葉比二月春花還艷麗八、(~~') 1.,、、,,、
2. B這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停
在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。學(xué)習(xí)認(rèn)真,讀書聲音好聽(tīng)①②④
3. 喜歡。來(lái)自不同民族的小朋友歡聚一堂,他們上課時(shí)認(rèn)真讀 書,下課盡情玩耍,還吸引了許多小動(dòng)物。校園里還有古老的銅 鐘,美麗的鳳尾竹等,這是一所美麗、熱鬧的小學(xué)。
(-)1 .不聲不響十全十美2.老師邊講課邊在黑板上寫字。
3. A