《湖南省懷化市通道侗族自治縣第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊 第6課 西周的分封課件 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省懷化市通道侗族自治縣第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊 第6課 西周的分封課件 岳麓版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（殷朝）（殷朝）一、自主探究一、自主探究 一、武王伐紂一、武王伐紂 1、商朝末代國王、商朝末代國王_是個(gè)暴君。是個(gè)暴君。 2、約公元前、約公元前_年，周武王率領(lǐng)的軍隊(duì)與商紂的軍隊(duì)在年，周武王率領(lǐng)的軍隊(duì)與商紂的軍隊(duì)在_決戰(zhàn)，周軍大獲全勝，乘勝攻進(jìn)決戰(zhàn)，周軍大獲全勝，乘勝攻進(jìn)朝歌朝歌，商朝滅亡。，商朝滅亡。 3、武王滅商后，建立周朝，定都、武王滅商后，建立周朝，定都_，史稱西周。，史稱西周。 二、分封諸侯二、分封諸侯 1、西周建立后，為了、西周建立后，為了_，實(shí)行以，實(shí)行以_為中心的分封制度。為中心的分封制度。 2、分封的主要內(nèi)容、分封的主要內(nèi)容 周王室將周王室將_、功臣以及舊貴族的后代分封到各、
2、功臣以及舊貴族的后代分封到各地做諸侯。地做諸侯。 主要諸侯國有衛(wèi)、主要諸侯國有衛(wèi)、_、魯魯、_、宋、燕等。、宋、燕等。 西周規(guī)定天子、諸侯、卿大夫等職位，只有西周規(guī)定天子、諸侯、卿大夫等職位，只有_妻所生的妻所生的_才有資格繼承，這就是才有資格繼承，這就是_。 三、平王東遷三、平王東遷 1、公元前、公元前_年，年，_攻破鎬京，殺死幽王，西攻破鎬京，殺死幽王，西周結(jié)束。周結(jié)束。 2、公元前、公元前_年，周平王遷都年，周平王遷都_，東周開始。，東周開始。夏商西周的滅亡朝代朝代建立時(shí)間建立時(shí)間建立者建立者都城都城亡國之君亡國之君夏朝夏朝商朝商朝西周西周湯周武王禹亳亳鎬京鎬京約公元前約公元前2070陽
3、城陽城桀桀約公元前約公元前1600紂王紂王約公元前約公元前1046周幽王周幽王商紂王荒淫商紂王荒淫無度，實(shí)行暴政無度，實(shí)行暴政周文王（前1152前1056），即殷商西伯（意即西方諸侯之長，封神演義演繹為西伯侯），又稱周侯，周季歷（周朝建立后，尊為王季）之子，姬姓，名昌。 1.武王伐紂的原因是什么？ 2.周在什么戰(zhàn)役中推翻商紂？ 3.周取勝原因是什么？ 4.西周通過什么制度鞏固統(tǒng)治？目的.對象.內(nèi)容.作用分別是什么？ 5.西周后期有哪兩個(gè)昏君加速了西周滅亡？有哪些典故？西周被哪少數(shù)民族所滅？我國進(jìn)入什么時(shí)期？什么叫分封制？ 如果你是諸侯應(yīng)盡什么責(zé)任？如果你是諸侯應(yīng)盡什么責(zé)任？目的目的：為了加強(qiáng)對
4、全國的統(tǒng)治為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治對象對象：親屬、功臣親屬、功臣內(nèi)容內(nèi)容：以周王室為中心，分封諸侯，實(shí)行嫡長子以周王室為中心，分封諸侯，實(shí)行嫡長子繼承制度繼承制度作用作用：不但鞏固了對原來商朝地區(qū)的統(tǒng)治，而不但鞏固了對原來商朝地區(qū)的統(tǒng)治，而且擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍，加速了全國經(jīng)濟(jì)的且擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍，加速了全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。發(fā)展。 溥天之下，莫非王土；率天之下，莫非王臣 請回答： -詩經(jīng)這句話大體什么意思？這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么時(shí)期？反應(yīng)什么制度？ 天下的土地人民都是周天子的西周 分封制西周后期有哪兩個(gè)昏君加速了西周滅亡？有哪些典故？周厲王國人暴動(dòng)周幽王烽火戲諸侯 西周滅亡西周滅亡：公元前公元前771771年
5、年( (西周后期西周后期: :國人暴動(dòng)國人暴動(dòng)) )末代暴君末代暴君：周幽王（周幽王（烽火戲諸侯烽火戲諸侯）商紂王和周幽王商紂王和周幽王的下場共同原因的下場共同原因是什么？說明了是什么？說明了什么什么?周平王遷都：周平王遷都：公元前770年，東周開始得民心者得天下，得民心者得天下，失民心者是天下！失民心者是天下！西周西周（公元前（公元前1046年年公元前公元前771年）年）商紂暴政引起民憤商紂暴政引起民憤周國勢力的發(fā)展周國勢力的發(fā)展 有人說，商朝的滅亡完全是有人說，商朝的滅亡完全是紂王寵愛妲己造成的，你認(rèn)為紂王寵愛妲己造成的，你認(rèn)為對嗎對嗎?請說說理由。請說說理由。能根據(jù)圖示說出分封制的內(nèi)容嗎
6、？能根據(jù)圖示說出分封制的內(nèi)容嗎？合作探究二：合作探究二：假如你是諸侯王，你愿意聽從周王的號(hào)令么？假如你是諸侯王，你愿意聽從周王的號(hào)令么？ 1、我國進(jìn)入奴隸社會(huì)的標(biāo)志是（） A、出現(xiàn)了階級(jí)剝削和壓迫 B、生產(chǎn)力不斷提高 C、出現(xiàn)了私有制 D、世襲制代替了禪讓制 2、有人因觸犯法律而被投入監(jiān)獄受到懲罰，你推斷一下他不可能生活在 下列哪一時(shí)期（ ） A、黃帝 B、夏朝 C、商朝 D、西周 3、“執(zhí)政為民”這種思想，早在幾千年前的奴隸社會(huì)時(shí)期就有所體現(xiàn)。 夏、商、周時(shí)期，要求大臣勤于政事，“有功于民”的國王是（ ） A、啟 B、湯 C、武王 D、盤庚AAAAC 4、史載：、史載：“封建親戚，以藩屏周封
7、建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一兼制天下，立七十一國國”。這反。這反 映的是西周的（映的是西周的（ ） A、禪讓制、禪讓制 B、世襲制、世襲制 C、分封制、分封制 D、君主制、君主制 5、西周實(shí)行分封制的根本目的是（、西周實(shí)行分封制的根本目的是（ ） A、打擊商朝的殘余勢力、打擊商朝的殘余勢力 B、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) C、保衛(wèi)鎬京的安全、保衛(wèi)鎬京的安全 D、鞏固奴隸主的統(tǒng)治、鞏固奴隸主的統(tǒng)治 6、夏、商、周滅亡的共同原因是（、夏、商、周滅亡的共同原因是（ ） A、諸侯的反叛、諸侯的反叛 B、統(tǒng)治者殘暴，失去民心、統(tǒng)治者殘暴，失去民心 C、奴隸和國人的暴動(dòng)、奴隸和國人的暴動(dòng) D、少數(shù)民族的入侵、少數(shù)民族的入侵CDB 7、 西周與商朝相比，政治上最突出的不同之處是西周與商朝相比，政治上最突出的不同之處是 （ ） A、實(shí)行王位世襲制、實(shí)行王位世襲制B、強(qiáng)化奴隸制國家機(jī)器、強(qiáng)化奴隸制國家機(jī)器 C、實(shí)行分封制、實(shí)行分封制 D、殘酷壓迫奴隸和平民、殘酷壓迫奴隸和平民 8、下列文學(xué)作品以、下列文學(xué)作品以“武王伐紂武王伐紂”為歷史背景的（為歷史背景的（ ） A、三國演義三國演義 B、封神演義封神演義 C、隋唐演義隋唐演義 D、西游記西游記CB
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