上海市中考物理 第2課時 光的傳播 光的反射綜合復習課件 滬科版

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1、第第2課時課時光的傳播光的反射光的傳播光的反射第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦發(fā)光發(fā)光考點考點1 1光的傳播光的傳播光源光源能夠能夠_的物體叫做光源。月亮的物體叫做光源。月亮_(_(選填選填“是是”或或“不是不是”) )光源光源光線光線用來表示光的傳播路徑和方向的帶箭頭的直線用來表示光的傳播路徑和方向的帶箭頭的直線規(guī)律規(guī)律光在光在_介質(zhì)中沿直線傳播。如果介質(zhì)不同或介介質(zhì)中沿直線傳播。如果介質(zhì)不同或介質(zhì)不均勻，光的傳播路線可能會發(fā)生改變或彎曲質(zhì)不均勻，光的傳播路線可能會發(fā)生改變或彎曲現(xiàn)象現(xiàn)象小孔成像、影子、日食、月食小孔成像、影子、日食、月食光速光速光在真空中傳播最快，光在真空中

2、傳播最快，c c_m/sm/s。光在空氣中。光在空氣中的速度略小于真空中的速度的速度略小于真空中的速度不是不是同種均勻同種均勻3108第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦 說明說明 (1) (1)光線是為了描述光的傳播路徑和方向而建立的模型，光線是為了描述光的傳播路徑和方向而建立的模型，實際上并不存在。實際上并不存在。(2)(2)畫光線時，箭頭要畫在直線的中間，不要畫在端點上。畫光線時，箭頭要畫在直線的中間，不要畫在端點上。 易錯點易錯點 光年是光在一年里傳播的距離，它不是時間單位，而光年是光在一年里傳播的距離，它不是時間單位，而是長度單位。是長度單位。1 1 光年光年9.469.46101015

3、15 m m。第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2光的反射光的反射同一平面同一平面概念概念當光射到物體表面時，被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫當光射到物體表面時，被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射做光的反射反射反射定律定律反射光線、入射光線與法線在反射光線、入射光線與法線在_內(nèi)，反射光線內(nèi)，反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角_入射角入射角( (即：三線共面，兩線分居，兩角相等即：三線共面，兩線分居，兩角相等) )分類分類光的反射包括光的反射包括_反射和反射和_反射反射等于等于鏡面鏡面漫漫第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦 說明說明 (1)

4、(1)在反射現(xiàn)象中，光路是在反射現(xiàn)象中，光路是_的。的。 (2) (2)入射角、反射角分別是入射光線、反射光線與入射角、反射角分別是入射光線、反射光線與_的夾的夾角，不是與平面鏡的夾角。角，不是與平面鏡的夾角。 (3) (3)反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角，因為先有反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角，因為先有入射入射( (角角) )，后有反射，后有反射( (角角) )?？赡婵赡娣ň€法線第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3平面鏡成像平面鏡成像1 1探究：平面鏡成像特點探究：平面鏡成像特點實驗實驗裝置裝置實驗實驗過程過程將玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板一個側(cè)面立一支點將

5、玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板一個側(cè)面立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面后的蠟燭的像；燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面后的蠟燭的像；將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；上有無像；將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；的大小關(guān)系；用直尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離用直尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦實驗實驗結(jié)論結(jié)論平面鏡所成的像是平面鏡所成的像是_像，像，像與物體的大小像與物體的大小_，像與物體到平面鏡的距離像與物體到平面鏡的距離_

6、實驗實驗說明說明實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定成像的實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定成像的_；準備兩支完全相同的蠟燭，目的是便于準備兩支完全相同的蠟燭，目的是便于_(_(這種研究問題的方法稱之為這種研究問題的方法稱之為_法法) )；玻璃板放置時要與水平面玻璃板放置時要與水平面_評估評估交流交流實驗中看到兩個不重合的像的原因可能是實驗中看到兩個不重合的像的原因可能是_；實驗中無論怎樣移動后面的蠟燭都找不到像的原因可能是實驗中無論怎樣移動后面的蠟燭都找不到像的原因可能是_虛虛相等相等相等相等位置位置比較像與物的大小關(guān)系比較像與物的大小關(guān)系等效替代等效替代垂直垂直玻璃板有一定厚度，

7、前后兩個表面均反射成像玻璃板有一定厚度，前后兩個表面均反射成像玻璃板與水平面不垂直玻璃板與水平面不垂直第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦2.2.平面鏡作圖平面鏡作圖作圖類型作圖類型 作圖依據(jù)作圖依據(jù)作圖步驟作圖步驟作圖說明作圖說明平面鏡作平面鏡作用作圖用作圖光的反射光的反射定律定律因垂線是輔助線，且平因垂線是輔助線，且平面鏡所成的像為虛像，所面鏡所成的像為虛像，所以作圖時垂線和虛像都要以作圖時垂線和虛像都要用虛線畫；用虛線畫；第第2課時課時 考點聚焦考點聚焦作圖類型作圖類型 作圖依據(jù)作圖依據(jù)作圖步驟作圖步驟作圖說明作圖說明平面鏡成平面鏡成像特點作像特點作圖圖平面鏡成平面鏡成像特點像特點物與像相對

8、于平面鏡成物與像相對于平面鏡成“軸對稱軸對稱”，即平面鏡是，即平面鏡是物與像對應(yīng)點連線的物與像對應(yīng)點連線的“垂垂直平分線直平分線”；作圖中，入射光線的交作圖中，入射光線的交點是物點，反射光線反向點是物點，反射光線反向延長線的交點是像點延長線的交點是像點平面鏡綜平面鏡綜合作圖合作圖平面鏡成平面鏡成像特點、像特點、原理原理第第2課時課時 知識縱橫知識縱橫知識縱橫知識縱橫1 1比較影子和小孔成像比較影子和小孔成像光現(xiàn)象光現(xiàn)象成因成因特點特點舉例舉例說明說明小孔小孔成像成像光的光的直線直線傳播傳播倒立、大小可變倒立、大小可變的實像的實像樹下圓樹下圓斑、針孔斑、針孔照相機照相機由光線會聚而成，明亮由光線

9、會聚而成，明亮而有色彩；而有色彩；像的形狀與物體的形狀像的形狀與物體的形狀有關(guān)，與孔的形狀無關(guān)有關(guān)，與孔的形狀無關(guān)影子影子沿直線傳播的光沿直線傳播的光被不透明的物體被不透明的物體擋住，在其后形擋住，在其后形成的黑暗區(qū)域成的黑暗區(qū)域日食、日食、月食、月食、手影、手影、皮影戲皮影戲影子不是像，是光照不影子不是像，是光照不到的黑暗區(qū)域到的黑暗區(qū)域第第2課時課時 知識縱橫知識縱橫知識縱橫知識縱橫2.2.對比鏡面反射與漫反射對比鏡面反射與漫反射反射反射類型類型反射反射面面反射反射光線光線后果后果舉例舉例共同點共同點鏡面鏡面反射反射光滑光滑平行平行射出射出反射面或反射面或亮或暗亮或暗鏡子、車尾燈、鏡子、車

10、尾燈、金屬表面、水金屬表面、水面均發(fā)生鏡面面均發(fā)生鏡面反射反射都都遵循遵循光的光的反射反射定律定律漫漫反反射射粗糙粗糙射向射向四面四面八方八方從各個方從各個方向都能看向都能看到物體到物體電影屏幕發(fā)生電影屏幕發(fā)生漫反射漫反射第第2課時課時 歸類示例歸類示例歸類示例歸類示例 類型一光的直線傳播、光的反射的應(yīng)用類型一光的直線傳播、光的反射的應(yīng)用命題角度：命題角度：(1)(1)光沿直線傳播的條件；光沿直線傳播的條件；(2)(2)利用光的直線傳播解釋自然現(xiàn)象；利用光的直線傳播解釋自然現(xiàn)象；(3)(3)判斷生活中的反射現(xiàn)象；判斷生活中的反射現(xiàn)象；(4)(4)反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用；反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用；

11、(5)(5)識別鏡面反射和漫反射。識別鏡面反射和漫反射。第第2課時課時 歸類示例歸類示例例例1 1 2012 2012 福州福州 小軍對生活中的一些實例進行解釋，正小軍對生活中的一些實例進行解釋，正確的是確的是( () )A A水中的月亮水中的月亮光的直線傳播光的直線傳播B B路燈下人影相隨路燈下人影相隨光的反射光的反射C C用鏡子增大空間感用鏡子增大空間感平面鏡成像平面鏡成像 D D近視眼鏡的鏡片近視眼鏡的鏡片凸透鏡凸透鏡C第第2課時課時 歸類示例歸類示例 解析解析 水中的月亮是光的反射現(xiàn)象；路燈下人影相隨是光的直水中的月亮是光的反射現(xiàn)象；路燈下人影相隨是光的直線傳播現(xiàn)象；用鏡子增大空間感是

12、平面鏡成像的應(yīng)用；近視眼鏡的線傳播現(xiàn)象；用鏡子增大空間感是平面鏡成像的應(yīng)用；近視眼鏡的鏡片是凹透鏡鏡片是凹透鏡。第第2課時課時 歸類示例歸類示例 類型二光的反射定律、平面鏡成像特點類型二光的反射定律、平面鏡成像特點命題角度：命題角度：(1)(1)利用光的反射定律解決生活中的實際問題；利用光的反射定律解決生活中的實際問題；(2)(2)應(yīng)用平面鏡成像特點解釋生活中成像現(xiàn)象；應(yīng)用平面鏡成像特點解釋生活中成像現(xiàn)象；(3)(3)探究探究“光反射時的規(guī)律光反射時的規(guī)律”；(4)(4)探究探究“平面鏡成像的特點平面鏡成像的特點”。第第2課時課時 歸類示例歸類示例例例2 2 2012 2012 南昌南昌 如圖

13、如圖2 21 1所示，在所示，在“探究平面鏡成像特點探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是的實驗中，下列說法正確的是( () )A A為了便于觀察，該實驗最好在較黑為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行暗的環(huán)境中進行B B如果將蠟燭如果將蠟燭A A向玻璃板靠近，像的大向玻璃板靠近，像的大小會變大小會變大C C移去后面的蠟燭移去后面的蠟燭B B，并在原位置上放，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像D D保持保持A A、B B兩支蠟燭的位置不變，多兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B B始終能與始終能與A

14、A的像重合的像重合A第第2課時課時 歸類示例歸類示例 解析解析 在做在做“探究平面鏡成像特點探究平面鏡成像特點”的實驗時，在較黑暗的環(huán)的實驗時，在較黑暗的環(huán)境中進行較容易看到蠟燭所成的像，得出的結(jié)論是像為正立、等大境中進行較容易看到蠟燭所成的像，得出的結(jié)論是像為正立、等大的虛像，物、像到平面鏡的距離相等，物、像連線與平面鏡垂直，的虛像，物、像到平面鏡的距離相等，物、像連線與平面鏡垂直，可用可用“物、像關(guān)于平面鏡對稱物、像關(guān)于平面鏡對稱”來概括來概括。第第2課時課時 歸類示例歸類示例 類型三有關(guān)光的反射、平面鏡成像的作類型三有關(guān)光的反射、平面鏡成像的作圖圖命題角度：命題角度：(1)(1)根據(jù)光的

15、反射定律作圖；根據(jù)光的反射定律作圖；(2)(2)利用光的反射定律作圖解釋生活現(xiàn)象；利用光的反射定律作圖解釋生活現(xiàn)象；(3)(3)根據(jù)平面鏡成像特點作圖；根據(jù)平面鏡成像特點作圖；(4)(4)利用平面鏡成像特點作圖來解決實際問題；利用平面鏡成像特點作圖來解決實際問題；(5)(5)光路的可逆性在作圖中的應(yīng)用。光路的可逆性在作圖中的應(yīng)用。第第2課時課時 歸類示例歸類示例例例3 3 2012 2012 杭州杭州 自行車的尾部裝有一種塑料制成的反光鏡，自行車的尾部裝有一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車時，在車燈照射下，能使光線按原來方向返回。反光鏡結(jié)夜間騎車時，在車燈照射下，能使光線按原來方向返回。反光鏡結(jié)構(gòu)如圖構(gòu)如圖2 22 2所示，兩平面鏡相互垂直，當一條光線所示，兩平面鏡相互垂直，當一條光線ABAB入射到其中一入射到其中一平面鏡：平面鏡：(1)(1)作出所有反射光線的光路圖。作出所有反射光線的光路圖。(2)(2)證明經(jīng)過兩次反射后的反射光線會逆向射回。證明經(jīng)過兩次反射后的反射光線會逆向射回。圖圖2 22 2第第2課時課時 歸類示例歸類示例第第2課時課時 歸類示例歸類示例第第2課時課時 方法集錦方法集錦方法錦集方法錦集