《浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè)《第25課 杜甫詩三首》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè)《第25課 杜甫詩三首》課件 新人教版（42頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、草堂留后世，草堂留后世，詩圣著千秋。詩圣著千秋。 民間疾苦，筆底波瀾；民間疾苦，筆底波瀾； 世上瘡痍，詩中圣哲。世上瘡痍，詩中圣哲。 滿眼河山，大地早非唐李有；滿眼河山，大地早非唐李有； 一腔君國，草堂猶是杜陵春。一腔君國，草堂猶是杜陵春。猜猜看，下面這些對(duì)聯(lián)寫誰？猜猜看，下面這些對(duì)聯(lián)寫誰？“三吏三吏”：新安吏新安吏潼關(guān)吏潼關(guān)吏石壕吏石壕吏“三別三別”：新婚別新婚別垂老別垂老別無家別無家別杜甫詩三首望岳春 望石壕吏望 岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 東岳泰山之雄，西岳華山之險(xiǎn)，中岳嵩山之峻，北岳恒山之幽，南岳衡山之秀,早已
2、聞名于全世界。望 岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這首詩是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二這首詩是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年（十四年（736），年輕的詩人離開了長安，），年輕的詩人離開了長安，到兗州去省親到兗州去省親其父杜閑當(dāng)時(shí)任兗州司其父杜閑當(dāng)時(shí)任兗州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友，這首詩河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友，這首詩就是這期間寫的。就是這期間寫的。 望 岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂
3、，一覽眾山小。請(qǐng)朗讀diz岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。學(xué)生參照注釋，疏通詩句，理解詩意。學(xué)習(xí)加下劃線的詞語，特別是加紅色的。句中句中語氣詞語氣詞望 岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。望 岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（遠(yuǎn)望）（遠(yuǎn)望）（近望）（近望）（仰望）（仰望）（俯望）（俯望）詩題為詩題為望岳望岳，但全詩沒有一個(gè)，但全詩沒有一個(gè)“望望”字，而句字，而句句寫向岳而望，而且角度有別，試對(duì)此作
4、具體分析。句寫向岳而望，而且角度有別，試對(duì)此作具體分析。詩言志，詩歌創(chuàng)作無不是為了詩言志，詩歌創(chuàng)作無不是為了傳情達(dá)意。這首詩流露出了詩傳情達(dá)意。這首詩流露出了詩人什么樣的思想感情？人什么樣的思想感情？ 望岳望岳：熱情贊美了泰山高大：熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，抒發(fā)了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。抒發(fā)了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱。說這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱。說出自己最喜歡的詩句，并闡述理由。出自己最喜歡的詩句，并闡述理由。“造化鐘神秀，陰陽割昏曉造化鐘神秀，陰陽割昏曉”“鐘鐘”將大自然人格化、擬人化，把將大自然人格化、擬人化，把大
5、自然寫得有情有義。大自然寫得有情有義。“割割”字錘煉得極好，從山的北面看，字錘煉得極好，從山的北面看，那照臨下土的陽光就像被一把碩大無那照臨下土的陽光就像被一把碩大無朋的刀切割斷了一樣，突出了泰山遮朋的刀切割斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。天蔽日的形象。 這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱。說這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱。說出自己最喜歡的詩句，并闡述理由。出自己最喜歡的詩句，并闡述理由。春 望杜甫國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。春 望杜甫國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更
6、短，渾欲不勝簪。寫作背景：寫作背景：天寶十四載（天寶十四載（755）十一月，詩人赴奉）十一月，詩人赴奉先探家，未幾，安祿山發(fā)動(dòng)叛亂。次年五月，賊破先探家，未幾，安祿山發(fā)動(dòng)叛亂。次年五月，賊破潼關(guān)，詩人被迫北上避難，安家于鄜州。七月，肅潼關(guān)，詩人被迫北上避難，安家于鄜州。七月，肅宗即位于靈武，詩人聞?dòng)嵑笄巴侗迹涣现型緸樽诩次挥陟`武，詩人聞?dòng)嵑笄巴侗迹涣现型緸橘\兵所俘，被押至長安；因他官卑職小，未被囚禁。賊兵所俘，被押至長安；因他官卑職小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)了當(dāng)時(shí)朝廷的所在地于到達(dá)了當(dāng)時(shí)朝廷的所在地鳳翔縣
7、。這首詩是鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個(gè)月寫的。詩人逃離長安前一個(gè)月寫的。 春 望杜甫國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。春 望杜甫國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。春 望杜甫國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。國都國都簡直簡直學(xué)生參照注釋，疏通詩句，理解詩意。學(xué)生參照注釋，疏通詩句，理解詩意。學(xué)習(xí)加學(xué)習(xí)加下下劃線劃線的詞語，特別是加的詞語，特別是加紅色紅色的。的。春 望杜甫國破山河在，城春草
8、木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。再現(xiàn)形象，把握物境再現(xiàn)形象，把握物境 詩歌的首聯(lián)寫了哪幾個(gè)形象？這些形象各有什么特點(diǎn)，組成了怎樣一幅畫面？ 提示：根據(jù)字詞想像單個(gè)形象，根據(jù)句節(jié)想像群體形象，根據(jù)全篇想像整體形象。 體驗(yàn)情感，把握情境體驗(yàn)情感，把握情境詩歌羞于直白言情，常寓情于形象之中，形象不僅是詩人情感的觸發(fā)，又是詩人情感的載體，也是體驗(yàn)詩人情感的途徑。通過形象體驗(yàn)情感，說說這首詩抒發(fā)通過形象體驗(yàn)情感，說說這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？了詩人什么樣的情感？ 春望春望：表達(dá)詩人憂國傷時(shí)、：表達(dá)詩人憂國傷時(shí)、念家悲己的感情。念家悲己的感情。詩人的
9、主觀之意是如何同客詩人的主觀之意是如何同客觀現(xiàn)實(shí)之境和諧統(tǒng)一的？觀現(xiàn)實(shí)之境和諧統(tǒng)一的？春 望杜甫國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。比較望岳春望兩首詩風(fēng)格的異同望岳形象高大，境界壯闊，顯示出氣勢(shì)磅礴、雄放健拔的風(fēng)格。春望感情凝重，景象凄清，風(fēng)格沉郁，具有悲愴美。石 壕 吏杜甫本詩寫作背景: 758年，為平息安史之亂，唐將郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使，率兵二十萬圍攻安慶緒所占的鄴郡（現(xiàn)河南省安陽縣），勝利在望。但在第二年春天，由于史思明派來援軍，加上唐軍內(nèi)部矛盾重重，形勢(shì)發(fā)生了很大變化。在敵人兩面夾擊之下，唐軍全線崩潰。郭子儀等退守
10、河陽（現(xiàn)河南省孟縣西），并四處抽丁補(bǔ)充兵力。杜甫這時(shí)剛好從洛陽回華州，途徑新安、石壕、潼關(guān)等地，根據(jù)自己目睹的事實(shí)，寫了一組詩目睹的事實(shí)，寫了一組詩三吏三別三吏三別，石壕吏石壕吏就是其中的一篇。就是其中的一篇。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。朗讀：朗讀：yyyysh石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一
11、何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。借助注釋，整體感知詩借助注釋，整體感知詩意意說文解字：走上面像一個(gè)上面像一個(gè)人在跑，
12、下面是人在跑，下面是一只腳。甲骨文一只腳。甲骨文“走走”字只有上字只有上半部分。半部分。 “走走”在古在古代是代是“跑跑”的意的意思。思。文本賞析 有人說：石壕吏中老婦的“致詞”全都是吏步步緊逼出來的。你同意這個(gè)說法嗎？為什么？吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。質(zhì)疑探究 詩人同情老婦的遭遇，為何總是一言不發(fā)，難道他不該上去義正辭嚴(yán)指責(zé)官吏嗎？臨行獨(dú)與老翁別，似乎也沒有安慰的表示，如何理解詩人的沉默？望岳望岳：熱情贊美了泰山高大雄偉的：熱情
13、贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，抒發(fā)了詩人早氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，抒發(fā)了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。春望春望：表達(dá)詩人憂國傷時(shí)、念家悲：表達(dá)詩人憂國傷時(shí)、念家悲己的感情。己的感情。石壕史石壕史：反映了詩人思想上的矛盾：反映了詩人思想上的矛盾：他歌頌石壕老婦勇于承擔(dān)苦難的精神，他歌頌石壕老婦勇于承擔(dān)苦難的精神，又寫出了老婦一家的悲慘遭遇，表現(xiàn)了又寫出了老婦一家的悲慘遭遇，表現(xiàn)了他為戰(zhàn)爭給人民帶來巨大災(zāi)難而深感悲他為戰(zhàn)爭給人民帶來巨大災(zāi)難而深感悲痛。痛。月夜憶舍弟唐 杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。 戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來往，邊塞的秋天里，一只孤雁正在鳴叫。 從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。 有兄弟卻都分散了，沒有可以讓人探問親屬生死的家。 寄往洛陽城的家書常常不能送到，何況戰(zhàn)亂頻繁沒有停止。 10.抒發(fā)了詩人由原先的孤獨(dú)寂寞，到獨(dú)出門后去排遣煩悶，后因看到明麗景色而不勝驚喜的感情變化。11.示例：握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問示例：握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問郭沫若向往光明勾畫天上街市郭沫若向往光明勾畫天上街市春風(fēng)送暖柳先舒春風(fēng)送暖柳先舒對(duì)偶對(duì)偶 對(duì)對(duì)仗仗 對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)子子
浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè)《第25課 杜甫詩三首》課件 新人教版
