江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考語文 說明文閱讀指導(dǎo)復(fù)習(xí)課件2 新人教版

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1、2011年中考說明文專題復(fù)習(xí)教案（二）年中考說明文專題復(fù)習(xí)教案（二）對說明文語言準(zhǔn)確性的理解和開放對說明文語言準(zhǔn)確性的理解和開放型試題應(yīng)對策略型試題應(yīng)對策略1.學(xué)會聯(lián)系語境、體會說明文語言的特點(diǎn) 2.了解賞析語言的切入點(diǎn)和規(guī)范答題的方法 3.教會學(xué)生解答開放型試題的方法4.訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范答題的思維，教會學(xué)生閱讀方法考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1.下面句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去，為什么？一天最多也只能織成不滿不滿兩寸的云錦。（2010南京）【答案】不能刪去。“最多”界定數(shù)量，更能準(zhǔn)確說明南京云錦制造特別耗時費(fèi)力。（意對即可）【解析】首先要明確答出“不能刪去”。“最多”在這里起限制作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，

2、說明一般情況下一天是織不了這么多的。從而說明云錦的制造特別耗時費(fèi)力。2.結(jié)合語境，說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。一旦試點(diǎn)成功，它將是世界利用風(fēng)能的最新里程碑。（2008南通） 【答案】“一旦”表示時間的不確定，表明非并網(wǎng)技術(shù)還在試點(diǎn)階段，將來有可能成為現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（一）體會說明文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。方法：A.確定該詞在句中的作用（表示修飾、限制、程度、范圍、時間、推測等）；B.解釋這個詞語的一般意思（通常用同義詞解釋）C.結(jié)合文意，分析該詞在文中的作用和意義，力求表達(dá)明確。D.若題目問“能否刪去”之類的問題，還要回答若刪除，對句意的表達(dá)所產(chǎn)生的影響，要注意進(jìn)口說明文語言的特

3、點(diǎn)來回答?？碱}再現(xiàn)考題再現(xiàn)1.瑞典館中的“概念廚房”引發(fā)著人們對于未來家居生活的思索。讀完本文，你有哪些思考呢？請結(jié)合文章談一談。（2010連云港）【答案】瑞典人的低碳生活理念值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)注意節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更加低碳。低碳節(jié)能無小事，不僅是廚房，低碳理念應(yīng)深入我們家居生活的每一個角落。低碳的家居生活要靠每個人的自覺和努力，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起。（答出一點(diǎn)即可，如有其他答案，只要有道理，也可得分。）【解析】此題為開放題。根據(jù)文章內(nèi)容，在讀懂的基礎(chǔ)上來談自己的觀點(diǎn)，注意觀點(diǎn)要與文章內(nèi)容緊密相關(guān)。2.你認(rèn)為中國的電子商務(wù)前景如何？為什么？（2009）【答案】中國電子商務(wù)前景廣闊、生

4、機(jī)無限（或電子商務(wù)將從一個非主流的商務(wù)平臺逐漸變成一個主流的商務(wù)平臺）。因?yàn)椋娮由虅?wù)模式比傳統(tǒng)交易更具有優(yōu)勢，發(fā)展迅速、潛力巨大；電子商務(wù)正努力彌補(bǔ)不足；國家正采取商務(wù)立法等相關(guān)措施來促進(jìn)電子商務(wù)的健康發(fā)展。3.你認(rèn)為電子護(hù)照的前景如何？為什么？（2008）【答案】隨著世界一體化進(jìn)程的加快和科技的進(jìn)步，電子護(hù)照的前景看好，將被普遍使用（觀點(diǎn)1分）。因?yàn)樗梢苑纻?，并能?zhǔn)確、迅速識別人的身份，加快通關(guān)速度（1分），便于實(shí)現(xiàn)護(hù)照跨國互聯(lián)互通驗(yàn)證，有利于旅游、商務(wù)、反恐（1分）。（若理由超出文本內(nèi)容，但有科學(xué)道理，可酌情給分）（二）開放型試題如：談?wù)勀銓δ硞€現(xiàn)象的看法，或者就某一現(xiàn)象提出合理化建議。【方法】：這些題目要求學(xué)生能依據(jù)文本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會，關(guān)注人生，關(guān)注自然，把文本知識活化、拓展、升華。（觀點(diǎn)要與文章內(nèi)容緊密相連。）開放性試題開放性試題其答題的基本套路往往是：其答題的基本套路往往是：先說觀點(diǎn)，然后聯(lián)系原文或先說觀點(diǎn)，然后聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析，最后總結(jié)。實(shí)際分析，最后總結(jié)。 （二）開放型試題 1、在理解課文的基礎(chǔ)上，找出題目與內(nèi)容相關(guān)的部分，緊扣內(nèi)容進(jìn)行合理的想象。 2、結(jié)合平時生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)想。 3、用流暢的語言表達(dá)獨(dú)特創(chuàng)新的見解，寫成一句或一段完整的話