金板學(xué)案高考物理一輪復(fù)習(xí) 第8章 第5課 實驗：測定電源的電動勢和內(nèi)阻課件

《金板學(xué)案高考物理一輪復(fù)習(xí) 第8章 第5課 實驗：測定電源的電動勢和內(nèi)阻課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《金板學(xué)案高考物理一輪復(fù)習(xí) 第8章 第5課 實驗：測定電源的電動勢和內(nèi)阻課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考總復(fù)習(xí)物理第二單元實驗與探究第二單元實驗與探究第第5課實驗：測定電源的課實驗：測定電源的電動勢和內(nèi)阻電動勢和內(nèi)阻1.能掌握測定電源電動勢和內(nèi)電阻的常規(guī)方法和創(chuàng)新方能掌握測定電源電動勢和內(nèi)電阻的常規(guī)方法和創(chuàng)新方案案2.高考命題涉及設(shè)計、操作和數(shù)據(jù)分析、誤差分析等高考命題涉及設(shè)計、操作和數(shù)據(jù)分析、誤差分析等提醒探究提醒探究題型題型1 實驗原理及誤差分析實驗原理及誤差分析【例【例】用如圖所示電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)用如圖所示電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路，阻電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻電路中

2、用一個定值電阻R0起保護(hù)作用除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，起保護(hù)作用除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實驗器材還有：可供使用的實驗器材還有：(a)電流表電流表(量程量程0.6 A、3 A)；(b)電壓表電壓表(量程量程3 V、15 V)；(c)定值電阻定值電阻(阻值阻值1 、額定功率、額定功率5 W)；(d)定值電阻定值電阻(阻值阻值10 、額定功率、額定功率10 W)；(e)滑動變阻器滑動變阻器(阻值范圍阻值范圍010 、額定電流、額定電流2 A)；提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究 題型題型2 實驗步驟與數(shù)據(jù)處理實驗步驟與數(shù)據(jù)處理【例【例】在在“用電流表和電壓表測電池的

3、電動勢和內(nèi)電阻用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中，提供的器材有：的實驗中，提供的器材有：A干電池一節(jié)干電池一節(jié)B電流表電流表(量程量程0.6 A)C電壓表電壓表(量程量程3 V)D開關(guān)開關(guān)S和若干導(dǎo)線和若干導(dǎo)線E滑動變阻器滑動變阻器R1(最大阻值最大阻值20 ，允許最大電流，允許最大電流1 A)F滑動變阻器滑動變阻器R2(最大阻值最大阻值300 ，允許最大電流，允許最大電流0.5 A)提醒探究提醒探究 G滑動變阻器滑動變阻器R3(最大阻值最大阻值1 000 ，允許最大電流，允許最大電流0.1 A) (1)按如圖所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻，滑動按如圖所示電路測量干電池的電動勢

4、和內(nèi)阻，滑動變阻器應(yīng)選變阻器應(yīng)選_(填寫代號填寫代號)提醒探究提醒探究 為使測量盡可能精確，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示為使測量盡可能精確，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實物圖連接成實驗電路的實物圖連接成實驗電路(已連接了部分線已連接了部分線)，要求變阻器的，要求變阻器的滑片滑至最右端時，其使用電阻值最大滑片滑至最右端時，其使用電阻值最大提醒探究提醒探究 (2)實驗步驟：實驗步驟： 按實驗要求連接好電路閉合開關(guān)前把變阻器的滑片滑至按實驗要求連接好電路閉合開關(guān)前把變阻器的滑片滑至一端，使接入電路的阻值最大；一端，使接入電路的阻值最大； 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_的指針

5、有明顯偏的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，讀取轉(zhuǎn)，讀取_和和_的示數(shù)用同樣方法測量多組數(shù)的示數(shù)用同樣方法測量多組數(shù)據(jù)；據(jù)； 斷開開關(guān)，整理好器材；斷開開關(guān)，整理好器材； 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理提醒探究提醒探究 (3)將實驗測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)圖中，請作出將實驗測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)圖中，請作出UI圖圖線，由此求得待測電池的電動勢線，由此求得待測電池的電動勢E_V，內(nèi)電阻，內(nèi)電阻r_(結(jié)果保留三位有效數(shù)字結(jié)果保留三位有效數(shù)字)提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究 題型題型3 創(chuàng)新設(shè)計實驗創(chuàng)新設(shè)計實驗提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究提醒探究(2)20 閉合閉合(3)0.69 (4)小小