《緒言_與同學(xué)們談地理 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《緒言_與同學(xué)們談地理 (2)（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)新的學(xué)期，新的起點(diǎn) 把握好生命中的每一天把握好生命中的每一天 我以江南為榮，江南為我驕傲我以江南為榮，江南為我驕傲 地理課的要求地理課的要求 帶齊地理書、地圖冊(cè)、填充圖等學(xué)習(xí)用帶齊地理書、地圖冊(cè)、填充圖等學(xué)習(xí)用品品 上課認(rèn)真思考，積極參與教學(xué)活動(dòng)上課認(rèn)真思考，積極參與教學(xué)活動(dòng) 認(rèn)真完成作業(yè)，書寫整潔規(guī)范認(rèn)真完成作業(yè)，書寫整潔規(guī)范 多看地圖，建立空間概念多看地圖，建立空間概念 逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 關(guān)注生活中的地理事件，嘗試用學(xué)過的關(guān)注生活中的地理事件，嘗試用學(xué)過的知識(shí)去綜合分析知識(shí)去綜合分析地理課學(xué)習(xí)些什么？學(xué)習(xí)地理有什么用？怎樣學(xué)好地理？仰以觀于天
2、文，俯以察于地理。易經(jīng)系辭天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理。王充Geography 英：digrfi美：dgrf表示表示“地球地球, 土地土地”之義之義“寫、記載、記述寫、記載、記述”之義之義geo+graphy古希臘學(xué)者埃拉托色尼古希臘學(xué)者埃拉托色尼地地 理理大地大地道理道理,理論理論,規(guī)律規(guī)律研究研究地球地球一切事物一切事物上上的的科學(xué)科學(xué)同學(xué)們會(huì)想到哪些地理的問題呢為什么地球上會(huì)發(fā)為什么地球上會(huì)發(fā)生滄海桑田的變化？生滄海桑田的變化？為什么亞洲的大河為什么亞洲的大河流多呈放射狀分布？流多呈放射狀分布？為什么世界上有些地為什么世界上有些地方人口稠密，另一些方人口稠密，另一些地方卻荒無人
3、煙？地方卻荒無人煙？為什么中東是世界為什么中東是世界上一個(gè)長(zhǎng)期的熱點(diǎn)上一個(gè)長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)？地區(qū)？為什么中國(guó)的地理位為什么中國(guó)的地理位置十分優(yōu)越？置十分優(yōu)越？為什么珠江三角洲為什么珠江三角洲能夠成為中國(guó)對(duì)外能夠成為中國(guó)對(duì)外開放的前哨？開放的前哨？地地理理包包括括哪哪些些內(nèi)內(nèi)容容？學(xué)習(xí)地理，使我們懂得欣賞學(xué)習(xí)地理，使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。和尊重人類生活的世界。每個(gè)人都生活在一定的自然環(huán)境之中，人與大自然長(zhǎng)期和諧和諧共處。寓言故事：誰是我們最大的敵人？有一天，動(dòng)物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”世界生態(tài)環(huán)境大會(huì)“，討論誰是他們最大的敵人。大家都把自己最大的敵人寫到紙上，然后同時(shí)翻開
4、，看了以后大家都高興極了，因?yàn)槊繌埣埳蠈懙臄橙硕枷嗤?。?qǐng)同學(xué)們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。大自然的秘密人類的文明，從砍倒第一棵樹開始，到砍倒最后一棵樹結(jié)束。 人很聰明，發(fā)明了很多東西來讓自己生活得更舒服，結(jié)果是環(huán)境被破壞了，自己生活的更不舒服。 舉例：舉例： 氟利昂本意是為了讓人夏天不太熱，結(jié)果是破壞了臭氧層，得到了皮膚癌、白內(nèi)障等疾病。 人類發(fā)明了原子彈，為的是讓自己有安全感（別人不敢隨便打你），結(jié)果是現(xiàn)在世界上的原子 彈當(dāng)量相當(dāng)于人均2噸TNT，人人都更沒有安全感。 人為了在草原上多養(yǎng)羊，打死了狼，結(jié)果是草原老鼠成災(zāi)，破壞嚴(yán)重
5、，再也不能養(yǎng)羊了。 人類發(fā)明了砍樹的機(jī)器，伐木速度大增，環(huán)境惡化速度也大增。 尊重自然規(guī)律，熱愛生我養(yǎng)我的地方學(xué)習(xí)地理，使我們具備全球全球觀念觀念和環(huán)境意環(huán)境意識(shí)識(shí)。只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球 地球是我們?nèi)祟愇ㄒ豢梢跃幼〉牡胤剑晕覀円欢ㄒ煤玫乇Ｗo(hù)她。創(chuàng)建和諧的人地關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路。學(xué)習(xí)地理，使我們會(huì)用綜合綜合和動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)的眼光的眼光分析問題。學(xué)習(xí)地理，使我們掌握分析地理問分析地理問題的多種技能題的多種技能。A地氣溫曲線圖地氣溫曲線圖12345678910 11 1210152025氣溫氣溫/月份月份月份月份123456789101112氣溫氣溫/252321.51815111011142022.5 23.2學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)數(shù)字和圖表中，分析地理學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)數(shù)字和圖表中，分析地理事物的數(shù)量關(guān)系。事物的數(shù)量關(guān)系。會(huì)從各種地圖中，分析地理事物的空會(huì)從各種地圖中，分析地理事物的空間分布和空間聯(lián)系。間分布和空間聯(lián)系。會(huì)從各種遙感圖片中，分析地理事物會(huì)從各種遙感圖片中，分析地理事物的實(shí)時(shí)狀態(tài)。的實(shí)時(shí)狀態(tài)。 要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題。要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題。 要會(huì)讀圖表，熟練運(yùn)用。要會(huì)讀圖表，熟練運(yùn)用。 要聯(lián)系實(shí)際，勤于實(shí)踐。要聯(lián)系實(shí)際，勤于實(shí)踐。 要放開手腳，拓寬視野。要放開手腳，拓寬視野。
緒言_與同學(xué)們談地理 (2)
