江蘇省淮安市淮陰區(qū)張集中學七年級生物上冊 第6章 第2節(jié) 食物網課件 蘇科版

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1、第四章第四章 生物之間的食物關系生物之間的食物關系第2節(jié) 食物網知識回顧你能寫出下列農田系統(tǒng)中幾你能寫出下列農田系統(tǒng)中幾種生物的食物鏈嗎種生物的食物鏈嗎? 雞雞 蛇蛇 青草青草 蚱蜢蚱蜢 青草青草蚱蜢蚱蜢雞雞蛇蛇鷹青蛙食物鏈與食物網的關系草草 兔子兔子 貓頭鷹貓頭鷹草草 兔子兔子 黃鼠狼黃鼠狼草草 鼠鼠 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹草草 鼠鼠 黃鼠狼黃鼠狼草草 鼠鼠 貓頭鷹貓頭鷹 食物網食物網在一個生在一個生態(tài)系統(tǒng)中態(tài)系統(tǒng)中 ，往往有很多條，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網接，形成了食物網 。思考：1、該食物網有幾條食物鏈組成？ 2、雞和蚱蜢是什么關系？青草青草蚱

2、蜢蚱蜢青蛙青蛙蛇蛇鷹鷹雞雞能量金字塔 在能量金字塔在能量金字塔中中, ,從某一食物從某一食物層到更高一級層到更高一級的食物層的食物層, ,能量能量是如何變化的是如何變化的? ? 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)是沿著食物鏈進行的，同時，一些有害物質也隨著食物鏈富集起來。以殺蟲劑DDT為例，DDT進入水體后，如果某河水河水中DDT的含量為310-12，那么，浮游生浮游生物物體內DDT的含量是河水的13000倍；食草魚食草魚體內的含量是河水的66萬倍；食肉魚食肉魚體內DDT的含量是河水的17萬倍；鴨子鴨子體內DDT的含量是河水的833萬倍。 DDT目前已被許多國家禁用。有害物質通過食物鏈富集有害物質

3、通過食物鏈富集兔兔草草草草鷹鷹兔兔草草鷹鷹兔兔鷹鷹兔兔鷹鷹草草 A BCD青草青草蚱蜢蚱蜢青蛙青蛙蛇蛇鷹鷹雞雞資料一資料一 “野味野味” 近幾年，一些野生動物成了人們餐桌上的近幾年，一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴，致使我國野生動物資源遭受破壞，美味佳肴，致使我國野生動物資源遭受破壞，許多物種已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。許多物種已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。 田鼠是農田害獸。過去農田里的田鼠數(shù)量田鼠是農田害獸。過去農田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定。據調查，近幾年有些地方農田里的比較穩(wěn)定。據調查，近幾年有些地方農田里的田鼠數(shù)量猛增，如某地每年農田受鼠害面積達田鼠數(shù)量猛增，如某地每年農田受鼠害面積達13.513.5

4、萬公頃，給農業(yè)生產帶來巨大的損失。萬公頃，給農業(yè)生產帶來巨大的損失。 討論：你認為食用野味與大量農田遭受田討論：你認為食用野味與大量農田遭受田鼠毀壞有關系嗎？請你分析這個地區(qū)田鼠數(shù)量鼠毀壞有關系嗎？請你分析這個地區(qū)田鼠數(shù)量變化的根本原因是什么？變化的根本原因是什么？討論目前，有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什么意義嗎？資料二資料二 羅斯?？偨y(tǒng)打狼的故事羅斯?？偨y(tǒng)打狼的故事 2020世紀初，美國的一個州為了保護鹿世紀初，美國的一個州為了保護鹿群，曾對狼進行大量的捕殺。隨著狼群的群，曾對狼進行大量的捕殺。隨著狼群的消失消失 故事的結局會是怎樣？故事的結局會是怎樣？結局：結局： 狼除

5、、狼除、 林枯、林枯、 鹿敗鹿敗。討論目前，有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什么意義嗎？維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定處在每一個環(huán)節(jié)上的生物都很重要，有時一種生物消失，會影響整個食物鏈和食物網，甚至危及生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定！保護自然，關愛生命保護自然，關愛生命在市場上，如果你看到有青蛙在市場上，如果你看到有青蛙在出售，學習本課之后，你認在出售，學習本課之后，你認為應當怎樣做？為應當怎樣做？草草兔兔鷹鷹狐狐蛇蛇鼠鼠食物網食物網 1、該食物網有幾條食物鏈組成？ 2、下列哪組生物既是捕食又是競爭關系？ A. 蛇、鷹 B.兔、鼠 C.狐、鷹 D.鼠、狐貍 3、下列能正確表示能量在該生態(tài)系統(tǒng)中流動順序的是 A光能 草 兔 狐 鼠 B光能 鼠 狐 兔 鷹 C光能 草 鼠 蛇 鷹 D.光能 草 鼠 狐 兔 鷹 4、在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹獲得能量最少的食物鏈是（） A.青草 兔 鷹 B.青草 鼠 蛇 鷹 C.青草 鼠 鷹 5、如果人類大量捕殺狐、鷹，野兔和老鼠的數(shù)量會（） A 增加 B 減少 C 不變 D先增加后減少讓我們攜起手來，關愛生讓我們攜起手來，關愛生命、保護自然，命、保護自然， 真正與自然真正與自然和諧發(fā)展。和諧發(fā)展。讓我們攜起手來，關愛生讓我們攜起手來，關愛生命、保護自然，命、保護自然， 真正與自然真正與自然和諧發(fā)展。和諧發(fā)展。