《小學音樂《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》教案3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學音樂《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》教案3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國教案》教案
1 、能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》
2、認識碰鐘和響板，并知道正確的演奏方法。
三、教學用具：
教學目標：
，唱出對祖國的熱愛。
、教學難點:
能用不同的形式表達對祖國的熱愛。
多媒體課件、碰鐘、響板
教學過程：
1 、導入：親愛的同學們，大家好，非常高興能和你們一起度過這快樂的四十分鐘。在這
陽光明媚的日子里，就由我?guī)ьI大家去旅游參觀，讓我們隨著音樂出發(fā)吧。
2、到站了，同學們來看看我們今天呀去游覽哪些地方呢？播放課件
3、同學們說得非常對，今天我們重點游
2、覽的是黃河、長江。因為黃河、長江不僅孕育了
中華文明，而且運用了一代又一代的中華兒女，因此，人們把黃河長江稱為我們中華民
族的母親河。正因為它們獨特的風景，所以去黃河長江游覽的人特別多。一路上，你們
可一定要注意安全，聽從指揮哦。如果表現(xiàn)好的同學們待會還要獎勵大紅花。最后誰得
的大紅花最多，誰就能戴上小紅帽，下次由他當小導游，帶領大家游覽參觀。同學們你
們有沒有信心？（有）
4、 下面我們就來看看誰最聽指揮，老師說“請你們這樣做”，同學們就說“我也就這樣
做” 。做得不錯，我們再試試。（左右搖一遍，點腳來一遍）同學們太棒了，你能聽懂小
響板的指揮嗎？（一遍）真聰明，你們還能聽懂
3、小響板的指揮嗎？（一遍）再來聽聽小
碰鐘的指揮吧。（一遍） （放音樂）嗯，有哪位勇敢的同學能上來指揮下大家嗎？（請一
位孩子上來拿碰鐘，一位上來拿響板，跟著音樂指揮大家）
5、同學們表現(xiàn)太棒了，老師有首好聽的童謠想送給大家。咱們班有沒有識字小冠軍能
把這首童謠念出來的？（請一位小朋友念）（課件出示歌詞）（寫出不認識字的拼音）
5、 同學們能一起把這首童謠讀出來嗎？齊讀。
7、同學們讀得可真有感情，其實這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長江的歌。（出示歌
譜）老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽，也表達表達我對黃河長江的贊美之情。（師
彈唱）
8、 同學們覺得老師唱得好聽嗎？你最喜歡
4、哪一句？能告訴大家嗎？
（請學生說，唱的好的帶唱，唱不好的老師帶）
9、 老師也很喜歡這一句，我?guī)銈兂@句好不好？
10、 接下來我們來玩一個接唱游戲怎么樣？我唱每一句歌詞的前半句，你們唱后半句
（接唱）我們換過來你們能行嗎？
11、 同學們唱得可真棒你們能把這首歌完整地連起來唱嗎？（生跟琴唱）
12、同學們第一、二句唱得很優(yōu)美，但這一句唱得還不是很好，仔細聽聽老師唱，看看
哪種唱得更好聽。
13、 老師還有個難題想考考大家，誰能用動作把你對長江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來呢？
上來試一試。（請幾位）（放音樂）
14、老師還要交給同學們一個任務，哪個小勇士敢勇敢地走到我們聽課的老師中邀請他
們上臺來參加我們的旅行團，和我們一起唱歌跳舞，贊美我們的祖國？（放音樂）
15、這次來到贛州，老師發(fā)現(xiàn)贛州真是個山清水秀、風景優(yōu)美的地方?，F(xiàn)在羅老師也想
用歌聲來唱唱你們的家鄉(xiāng)。
贛州有條大江，名字就叫贛江，贛江源遠流長，我愛我的家鄉(xiāng)。
16、我知道贛州還有很多風景優(yōu)美的地方，你們也可以創(chuàng)編一些更好聽的歌詞，也來夸
夸你的家鄉(xiāng)。今天我們的獲勝者是誰?。亢玫?，最后請上我們的新導游，帶著我和你的
小伙伴，隨著音樂去游覽我們的校園吧。最后讓我們一起唱著好聽的歌聲走出教室。
小學音樂《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》教案3
