《中考語文奪分隨堂自主復習案 第二篇 積累與運用 專題9 語言運用二課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文奪分隨堂自主復習案 第二篇 積累與運用 專題9 語言運用二課件 新人教版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、配人教版第二篇積累與運用第二篇積累與運用 專題專題9語言運用二語言運用二 廣告、標語、對聯(lián)、圖畫評說等 重難清單 1做圖形和漫畫題時，觀察要全面，要善于發(fā)現(xiàn)隱性信息。 2在做表達題時，要善于求同辨異，結合焦點、熱點答題?？键c自主梳理考點自主梳理常見題型 1簡述題，多在圖表、漫畫題中出現(xiàn)。 2寫作題，擬寫廣告、標語、對聯(lián)，仿寫句子等。 3表達題，概括內容，表達感悟或看法等。解題方法 一、廣告和標語 1多用修辭，修辭是語言藝術的花朵，用比喻、雙關、對偶、排比、反復等修辭手法，可使廣告和標語生動形象、活潑多姿，增強感染力。 2注重押韻，讀來上口，易記易誦。 3力求簡潔，結構簡明醒目，語言簡練通俗，既
2、能給人以視覺的整齊美，又便于記憶，加深印象。 二、對聯(lián)的有關知識 1字數(shù)相等。對聯(lián)由上下兩句組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對句，上下聯(lián)的字數(shù)必須相等，不能有一字之差。 2詞性相對。上下聯(lián)相應位置上的詞，詞性要相對，如動詞對動詞，名詞對名詞，形容詞對形容詞，虛詞對虛詞等。 3意義相關。上下聯(lián)內容相互關聯(lián)，表達一個共同的主題，體現(xiàn)一定的邏輯關系。 4結構一致。上下聯(lián)句法結構應一致，如動賓短語對動賓短語，偏正短語對偏正短語。 三、在做圖形和漫畫題時，應從以下三點入手 ： 1抓住它們的顯性信息，如漫畫、圖標的主題或名稱、表格的表頭等，這是答案的中心或方向。 2分析結構內容，如漫畫、圖標的組成要素，表格橫向、
3、縱向的比較。 3總結提煉，歸納概括。對于圖形要按照一定的順序進行說明，對于表格要注重分析比較后的相同點和不同點，根據(jù)題干要求作答。隨堂熱身反饋隨堂熱身反饋1.2012榮昌 為推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，棠城初級中學決定在全校深入開展學雷鋒主題實踐活動。請你為“學雷鋒”主題實踐活動擬一條宣傳標語。我擬的宣傳標語：_ 解析 開放題，主題明確、語句通順、無錯別字、語言簡練即可。標語的擬寫，要求語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性。在擬寫時應注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達等。 答案 示例一：多一個雷鋒，
4、多一份關愛。示例二：學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。示例三：雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。 22012臺州 有人認為“吸煙有害健康”這個煙盒上的警示語缺乏力度，請你設計一條更有沖擊力的警示語。 _ 解析 為了警告提示的語言叫警示語。在這里可將吸煙的危害說得具體些。 答案 示例一：吸煙導致致命肺部疾病示例二：吸煙致癌示例三：孕期吸煙危害胎兒健康示例四：吸煙會要你的命 32012東營 下圖是中國節(jié)能認證標志，仔細觀察，寫一段解說文字。 要求：說明主體部分(藍色，周圍漢字和英文除外)的構成要素、含義及其造型特點，至少用上一個成語 _ 解析 讀圖題，要從所畫物體的形象、線條、背景、題目、文字提示及其
5、相互聯(lián)系中揣摩畫面意圖，讀懂圖畫整體思想，以確保答題的準確無誤。 答案 標志由“energy”的第一個字母“e”、中間的變形漢字“節(jié)”構成一個圓形圖案。 “節(jié)”字由古長城、峰火臺圖形和“能”的漢語拼音首字母“N”構成。圖案為藍色。整體圖案的含義為中國節(jié)能，通過節(jié)能還天空、海洋以藍色。圖案設計中英文兼收并蓄，物形與文字渾然一體，結構緊湊，意味深長，可謂獨具匠心。 42012瀘州 認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。 (1)請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內容。 _ (2)這幅漫畫對你有什么啟示？簡要回答。 _ 解析 介紹漫畫，要求語言簡明、準確，避免使用形象化的語言。在說明漫畫時，信息表述必須全面，包
6、括畫面的主體性人或物、人物語言以及漫畫的題目。恰當運用說明方法，如列數(shù)字、分類別、作比較等。同時，說明時還要強調漫畫的性質和寓意。漫畫的性質一般可定性為幽默漫畫和諷刺漫畫。寫作的構思還需注意說明的順序，一般是先主體后其他。 答案 (1)要點：圖上畫了一頭驢和一只蟬；蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺們要學唱歌。(2)不能盲目模仿，要根據(jù)自己的特點走適合自己的路。 52012紹興 觀察與煉字。 “紹興老酒”是紹興的一張名片，其飲法值得尋味。請你仔細觀察下面兩張圖片，各用一個最為恰當?shù)囊蛔謩釉~，描述圖片中人物的飲酒方式，并簡要說說選用這個動詞的好處。 (1)圖1你選用_，好處：_ 解析 根
7、據(jù)圖1畫面內容，所選用的動詞及“好處”應體現(xiàn)“小口、慢喝、有情調”的特點。 答案 可選用的動詞如：抿、品、啜、呷和紹興方言“咪”等。選用這些動詞的好處如：“抿”“啜”“呷”都是“小口喝”的意思，準確描繪出老者不緊不慢、悠閑滿足的喝酒狀貌；用“品”寫出愛酒的老者喝酒的自足與愜意，儼然一副鑒酒行家的樣子；用方言“咪”形象地描繪出飲酒者神態(tài)悠閑自若，心情閑適淡定的狀貌，且用方言“咪”來描述一位鄉(xiāng)村老者的飲酒神情，更富鄉(xiāng)土味。 (2)圖2你選用_，好處： _ 解析 根據(jù)圖2畫面內容，可選用的動詞及“好處”應體現(xiàn)“滿口、快速、干脆、豪爽”的特點。 答案 可選用的動詞如：干、灌、悶和紹興方言“吞”等。選用
8、這些動詞的好處，如：用“干”表現(xiàn)飲酒者一氣喝完的爽快情態(tài)；“灌”，有“倒進去”之意，能形象地描繪出圖中飲酒者“頭一仰，一口盡”的喝法；“悶”，口語中有“悶一口”之說，它準確地描繪出圖片中飲酒者在“一張口，一閉口”之間一盅酒快速下肚的狀貌；“吞”，紹興方言中有“吞杯”之說，所指即如圖中飲酒者的喝法，將小杯、小酒盅里的酒一口喝盡的樣子。 62012北京 分析下圖，提取主要信息，并用一句話概括北京水資源的現(xiàn)狀。 (1)主要信息： _ (2)現(xiàn)狀： _ 解析 圖表題解題分三個步驟：一是明確題干要求；二是尋求表格規(guī)律；三是準確歸納表述。 答案 (1)北京市人均水資源量遠遠低于國際人均極度缺水標準，甚至還
9、低于國際人均危及人類生存的災難性標準。(2)北京水資源極度匱乏。72012株洲 閱讀下面材料，回答問題。下表是2012年4月19日中國新聞出版研究院公布的第九次全國國民閱讀調查結果。時間閱讀率2007年2008年2009年2010年2011年傳統(tǒng)報刊閱讀率58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3%數(shù)字媒介閱讀率9.1%24.5% 24.7% 32.8% 38.6% (注：“閱讀率”指有經(jīng)常閱讀行為的國民在全體國民中所占的比例。“數(shù)字媒介閱讀”是指網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。) (1)根據(jù)上表，你得出的結論是： _ (2)結合生活實際，簡要分析產(chǎn)生這一結論的原因。 _ 解析 圖表題解題分三個步驟：一是明確題干要求；二是尋求表格規(guī)律；三是準確歸納表述。 答案 (1)北京市人均水資源量遠遠低于國際人均極度缺水標準，甚至還低于國際人均危及人類生存的災難性標準。(2)北京水資源極度匱乏。
中考語文奪分隨堂自主復習案 第二篇 積累與運用 專題9 語言運用二課件 新人教版
