高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分第十四單元第二講 流域的綜合開(kāi)發(fā)――以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔n件 新人教版

《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分第十四單元第二講 流域的綜合開(kāi)發(fā)――以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔n件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分第十四單元第二講 流域的綜合開(kāi)發(fā)――以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔n件 新人教版（91頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二講第二講流域的綜合開(kāi)發(fā)流域的綜合開(kāi)發(fā)以以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔绹?guó)田納西河流域?yàn)槔究季V解讀考綱解讀】1.以美國(guó)田納西河以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?，分析河流流域開(kāi)發(fā)的自流域?yàn)槔?，分析河流流域開(kāi)發(fā)的自然地理背景，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的方法。然地理背景，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的方法。2.以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?，了解以美?guó)田納西河流域?yàn)槔?，了解流域綜合開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治流域綜合開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的對(duì)策。理的對(duì)策。3.以大江大河的治以大江大河的治理為背景，分析流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的理為背景，分析流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的地理?xiàng)l件、基本內(nèi)容與區(qū)域發(fā)展地理?xiàng)l件、基本內(nèi)容與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。的關(guān)系?？蓟鋵?shí)自學(xué)導(dǎo)引考基落實(shí)自學(xué)導(dǎo)引一、流域開(kāi)發(fā)的自

2、然背景一、流域開(kāi)發(fā)的自然背景1河流開(kāi)發(fā)的原則：既要考慮河流的河流開(kāi)發(fā)的原則：既要考慮河流的_，更要考慮流域的，更要考慮流域的_特征，特征，進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。2自然背景的作用：決定了河流的自然背景的作用：決定了河流的_和流域的和流域的_。特點(diǎn)特點(diǎn)整體性整體性利用方式利用方式開(kāi)發(fā)方向開(kāi)發(fā)方向3田納西河流域的自然特征田納西河流域的自然特征(1)概況概況位置：位于美國(guó)的位置：位于美國(guó)的_。發(fā)源地：發(fā)源地：A_山的西坡。山的西坡。 地 位 ： 是 密 西 西 比 河 支 流地 位 ： 是 密 西 西 比 河 支 流B_的一條流程最長(zhǎng)、水量的一條流程最長(zhǎng)、水量最大的分支。最大的分支。東南部東南部

3、阿巴拉契亞阿巴拉契亞俄亥俄河俄亥俄河(2)地形：流域內(nèi)地形：流域內(nèi)_，地形，地形_。(3)氣候：亞熱帶地區(qū)，氣候氣候：亞熱帶地區(qū)，氣候_。(4)水系：水系發(fā)達(dá)，支流眾多，水系：水系發(fā)達(dá)，支流眾多，_，大部分可通航，但河流大部分可通航，但河流_，受氣候影，受氣候影響，水量響，水量_。(5)礦產(chǎn)資源：主要有礦產(chǎn)資源：主要有_、_、銅、磷、銅、磷、云云母等。母等。多山多山起伏大起伏大水量豐富水量豐富落差大落差大很不穩(wěn)定很不穩(wěn)定煤煤鐵鐵溫暖濕潤(rùn)溫暖濕潤(rùn)思維升華思維升華1田納西河水量的季節(jié)變化與中國(guó)田納西河水量的季節(jié)變化與中國(guó)東部季風(fēng)區(qū)河流水量的季節(jié)變化有東部季風(fēng)區(qū)河流水量的季節(jié)變化有何差異？何差異？答

4、案：田納西河的水量是冬末春初答案：田納西河的水量是冬末春初多，夏秋季較少，而我國(guó)東部季風(fēng)多，夏秋季較少，而我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)河流水量夏秋季多而冬春季少。區(qū)河流水量夏秋季多而冬春季少。二、流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果二、流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果1歷史上歷史上(1)狀況：開(kāi)發(fā)早，形成較為發(fā)達(dá)的農(nóng)狀況：開(kāi)發(fā)早，形成較為發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)，盛產(chǎn)業(yè)，盛產(chǎn)_、馬鈴薯和、馬鈴薯和_。(2)后果：人口較少，對(duì)自然環(huán)境影響后果：人口較少，對(duì)自然環(huán)境影響不大。不大。棉花棉花蔬菜蔬菜219世紀(jì)后期世紀(jì)后期(1)狀況：流域內(nèi)狀況：流域內(nèi)_，對(duì)流域內(nèi)，對(duì)流域內(nèi)資源進(jìn)行大規(guī)模資源進(jìn)行大規(guī)模_開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)。(2)后果：帶來(lái)后果：帶來(lái)_、植被破壞

5、、植被破壞、_等一系列問(wèn)題。等一系列問(wèn)題。人口激增人口激增掠奪式掠奪式土地退化土地退化環(huán)境污染環(huán)境污染思維升華思維升華2田納西河流域如果沒(méi)有采礦和工田納西河流域如果沒(méi)有采礦和工業(yè)污染，還會(huì)不會(huì)產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境的惡業(yè)污染，還會(huì)不會(huì)產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境的惡化？化？答案：同樣會(huì)造成生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。田答案：同樣會(huì)造成生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。田納西河流域主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是土納西河流域主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是土地退化、植被破壞和環(huán)境污染，產(chǎn)生地退化、植被破壞和環(huán)境污染，產(chǎn)生的原因是人口激增、掠奪式開(kāi)發(fā)土地的原因是人口激增、掠奪式開(kāi)發(fā)土地資源和森林資源，采礦和工業(yè)污染只資源和森林資源，采礦和工業(yè)污染只是部分原因。是部分原因。三、流域

6、的綜合開(kāi)發(fā)及效果三、流域的綜合開(kāi)發(fā)及效果1流域開(kāi)發(fā)的目標(biāo)流域開(kāi)發(fā)的目標(biāo)(1)核心是河流的核心是河流的_。(2)結(jié)合結(jié)合_對(duì)流域進(jìn)行綜合對(duì)流域進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)。(3)對(duì)流域的對(duì)流域的_進(jìn)行恢復(fù)和進(jìn)行恢復(fù)和治理。治理。梯級(jí)開(kāi)發(fā)梯級(jí)開(kāi)發(fā)資源條件資源條件生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境2具體措施：修建具體措施：修建_。3效果效果(1)在在_、航運(yùn)、航運(yùn)、_、提高水質(zhì)、提高水質(zhì)、旅游、旅游、_等方面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一開(kāi)等方面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一開(kāi)發(fā)與管理。發(fā)與管理。(2)農(nóng) 、 林 、 牧 、 漁 業(yè) 、農(nóng) 、 林 、 牧 、 漁 業(yè) 、 _和和_得到迅速發(fā)展，得到迅速發(fā)展，_明明顯改善。顯改善。水壩水壩防洪防洪發(fā)電發(fā)電土地利用土地利

7、用工業(yè)工業(yè)旅游業(yè)旅游業(yè)生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境【小貼士小貼士】田納西河流域的梯級(jí)開(kāi)發(fā)田納西河流域的梯級(jí)開(kāi)發(fā)(1)梯級(jí)開(kāi)發(fā)分段修建水庫(kù)和船閘，能改梯級(jí)開(kāi)發(fā)分段修建水庫(kù)和船閘，能改善不穩(wěn)定徑流，使各段水位相對(duì)平衡，善不穩(wěn)定徑流，使各段水位相對(duì)平衡，利于通航。利于通航。(2)水庫(kù)建成之后，可以抵御洪澇災(zāi)害，水庫(kù)建成之后，可以抵御洪澇災(zāi)害，蓄水后利用落差可以發(fā)電。電力充足用蓄水后利用落差可以發(fā)電。電力充足用于冶金工業(yè)，既保護(hù)了森林，又減少了于冶金工業(yè)，既保護(hù)了森林，又減少了二氧化碳的排放，使環(huán)境質(zhì)量得到改善。二氧化碳的排放，使環(huán)境質(zhì)量得到改善。(3)水源充足，小氣候得以改善，地力和植水源充足，小氣候得以改善，

8、地力和植被都可以得到恢復(fù)。反過(guò)來(lái)，植被得到恢被都可以得到恢復(fù)。反過(guò)來(lái)，植被得到恢復(fù)，又可以改善不穩(wěn)定徑流。復(fù)，又可以改善不穩(wěn)定徑流。(4)水庫(kù)儲(chǔ)存的水源，可以解決農(nóng)業(yè)灌溉所水庫(kù)儲(chǔ)存的水源，可以解決農(nóng)業(yè)灌溉所需，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分有利。需，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分有利?？键c(diǎn)考點(diǎn)1流域綜合開(kāi)發(fā)流域綜合開(kāi)發(fā)母圖導(dǎo)航母圖導(dǎo)航考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)【信息解讀信息解讀】流域和水系示意圖流域和水系示意圖：水系是指在：水系是指在一定集水區(qū)內(nèi)，大大小小的河流構(gòu)成一定集水區(qū)內(nèi)，大大小小的河流構(gòu)成脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。其特征主要包括河脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。其特征主要包括河流長(zhǎng)度、河網(wǎng)密度、河流的彎曲系數(shù)流長(zhǎng)度、河網(wǎng)密度、河流的彎曲

9、系數(shù)等。流域是指一條河流等。流域是指一條河流(或水系或水系)的集的集水區(qū)域水區(qū)域(即分水嶺包圍的區(qū)域即分水嶺包圍的區(qū)域)。對(duì)河流進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用，需要考慮河流對(duì)河流進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用，需要考慮河流的特點(diǎn)以及流域的整體性特征。流域的特點(diǎn)以及流域的整體性特征。流域的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資源的蘊(yùn)藏狀況等自然背景，決定了河源的蘊(yùn)藏狀況等自然背景，決定了河流的利用方式和流域的開(kāi)發(fā)方向。流的利用方式和流域的開(kāi)發(fā)方向。【深度鏈接深度鏈接】1流域開(kāi)發(fā)的自然背景評(píng)價(jià)流域開(kāi)發(fā)的自然背景評(píng)價(jià)流域自然環(huán)境是開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，在對(duì)流流域自然環(huán)境是開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，在對(duì)流域開(kāi)發(fā)的自然背景進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，首先

10、域開(kāi)發(fā)的自然背景進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，首先確定流域自然特征，結(jié)合各自然要素確定流域自然特征，結(jié)合各自然要素的相互關(guān)系和影響，確定河流利用方的相互關(guān)系和影響，確定河流利用方式和流域開(kāi)發(fā)方向。具體分析如下：式和流域開(kāi)發(fā)方向。具體分析如下：2河流航運(yùn)價(jià)值與水力資源分析的方法河流航運(yùn)價(jià)值與水力資源分析的方法(1)河流內(nèi)河航運(yùn)價(jià)值分析河流內(nèi)河航運(yùn)價(jià)值分析自然因素主要是看河流的水量和水量自然因素主要是看河流的水量和水量的變化兩個(gè)方面。的變化兩個(gè)方面。社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素主要看流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素主要看流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的程度。具體分析思路如下：的程度。具體分析思路如下：(2)河流水力資源分析河流水力資源分析一條河流或某一

11、河段水力資源是否豐一條河流或某一河段水力資源是否豐富，主要看兩方面：一是河流水量的富，主要看兩方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，徑流越穩(wěn)定，大小，一般水量越大，徑流越穩(wěn)定，水力資源越豐富；二是河流的落差，水力資源越豐富；二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力資源一般落差越大，水流越急，水力資源越豐富。具體分析思路如下：越豐富。具體分析思路如下：學(xué)以致用學(xué)以致用1流域的自然背景決定了河流的利用方流域的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開(kāi)發(fā)方向。田納西河流域的式和流域的開(kāi)發(fā)方向。田納西河流域的地形、氣候、水文、礦產(chǎn)等狀況，決定地形、氣候、水文、礦產(chǎn)等狀況，決定了其綜合開(kāi)發(fā)利用的方向。

12、據(jù)此完成了其綜合開(kāi)發(fā)利用的方向。據(jù)此完成(1)(2)題。題。(1)田納西河的水系、水文特征是田納西河的水系、水文特征是()水系發(fā)達(dá)，支流眾多水系發(fā)達(dá)，支流眾多河流落差大，水力資源豐富河流落差大，水力資源豐富水量豐富，流量不穩(wěn)定水量豐富，流量不穩(wěn)定礦產(chǎn)資源豐富礦產(chǎn)資源豐富A BC D(2)該流域及其開(kāi)發(fā)方向組合，正確的該流域及其開(kāi)發(fā)方向組合，正確的是是()A發(fā)源地發(fā)源地保護(hù)植被生態(tài)保護(hù)植被生態(tài)B河流河流生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)C河谷平原河谷平原水資源的合理分配和水資源的合理分配和水質(zhì)保護(hù)水質(zhì)保護(hù)D河口河口礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和港口建設(shè)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和港口建設(shè)解析：第解析：第(1)題，礦產(chǎn)資源豐

13、富不屬于題，礦產(chǎn)資源豐富不屬于河流的水系、水文特征。第河流的水系、水文特征。第(2)題，河題，河流指整個(gè)流域，應(yīng)綜合開(kāi)發(fā)。河流是流指整個(gè)流域，應(yīng)綜合開(kāi)發(fā)。河流是流域中開(kāi)發(fā)利用的主要部分，在利用流域中開(kāi)發(fā)利用的主要部分，在利用過(guò)程中要注意水資源的合理分配和水過(guò)程中要注意水資源的合理分配和水質(zhì)的保護(hù)；河谷平原是人類(lèi)活動(dòng)比較質(zhì)的保護(hù)；河谷平原是人類(lèi)活動(dòng)比較集中的地區(qū)，因此是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的集中的地區(qū)，因此是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)；河口不一定是礦產(chǎn)資源豐富的重點(diǎn)；河口不一定是礦產(chǎn)資源豐富的地區(qū)。地區(qū)。答案：答案：(1)A(2)A考點(diǎn)考點(diǎn)2河流的綜合開(kāi)發(fā)與治理措施河流的綜合開(kāi)發(fā)與治理措施知識(shí)精析知識(shí)精析開(kāi)發(fā)項(xiàng)

14、目開(kāi)發(fā)項(xiàng)目治理措施治理措施結(jié)果結(jié)果從防洪入手，從防洪入手，綜合開(kāi)發(fā)利用綜合開(kāi)發(fā)利用水能資源水能資源梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修建大壩建大壩防洪、航運(yùn)，防洪、航運(yùn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展展電力先行，發(fā)電力先行，發(fā)展高耗能工業(yè)展高耗能工業(yè)開(kāi)發(fā)水電、火開(kāi)發(fā)水電、火電、核電，發(fā)電、核電，發(fā)展高耗能工業(yè)展高耗能工業(yè)全國(guó)最大的電全國(guó)最大的電力基地，流域力基地，流域成為成為“工業(yè)走工業(yè)走廊廊”開(kāi)發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)項(xiàng)目治理措施治理措施結(jié)果結(jié)果利用土地資源，利用土地資源，因地制宜，全因地制宜，全面發(fā)展農(nóng)、林、面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)牧、漁業(yè)農(nóng)作物栽培，農(nóng)作物栽培，提高森林覆蓋提高森林覆蓋率，利用水體率，利用水體發(fā)展?jié)O業(yè)、

15、畜發(fā)展?jié)O業(yè)、畜牧業(yè)牧業(yè)農(nóng)、林、牧、農(nóng)、林、牧、漁業(yè)全面發(fā)展，漁業(yè)全面發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)良性生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)循環(huán)把保護(hù)環(huán)境和把保護(hù)環(huán)境和提高環(huán)境質(zhì)量提高環(huán)境質(zhì)量的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)旅游資源相結(jié)旅游資源相結(jié)合合留出大面積土留出大面積土地用于生態(tài)恢地用于生態(tài)恢復(fù)，建立自然復(fù)，建立自然保護(hù)區(qū)、公園、保護(hù)區(qū)、公園、水上旅館等旅水上旅館等旅游資源和設(shè)施游資源和設(shè)施環(huán)境質(zhì)量提高，環(huán)境質(zhì)量提高，旅游業(yè)發(fā)展，旅游業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)展學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)河流的水文特征及開(kāi)發(fā)整治措施的分析思路河流的水文特征及開(kāi)發(fā)整治措施的分析思路(1)要對(duì)一條河流進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)利用，首先要要對(duì)一條河流進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)利用

16、，首先要分析河流的水文特征分析河流的水文特征流向：由地勢(shì)決定。流向：由地勢(shì)決定。汛期：與河水補(bǔ)給、降水類(lèi)型、多少均有汛期：與河水補(bǔ)給、降水類(lèi)型、多少均有關(guān)。關(guān)。流量：與降水、地形和流域面積有流量：與降水、地形和流域面積有關(guān)。關(guān)。結(jié)冰期：長(zhǎng)短與有無(wú)由氣溫決定。結(jié)冰期：長(zhǎng)短與有無(wú)由氣溫決定。含沙量：與植被覆蓋狀況、河流補(bǔ)含沙量：與植被覆蓋狀況、河流補(bǔ)給條件、流域內(nèi)人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)。給條件、流域內(nèi)人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)。水能蘊(yùn)藏量：取決于河流水量和地水能蘊(yùn)藏量：取決于河流水量和地勢(shì)落差兩方面。勢(shì)落差兩方面。(2)進(jìn)一步分析該河流對(duì)流域內(nèi)人類(lèi)生活進(jìn)一步分析該河流對(duì)流域內(nèi)人類(lèi)生活的影響，可從以下方面展開(kāi)的影響，可從以

17、下方面展開(kāi)供水：包括生活用水和工農(nóng)業(yè)用水，供水：包括生活用水和工農(nóng)業(yè)用水，從河流流量大小及季節(jié)分配情況和水質(zhì)從河流流量大小及季節(jié)分配情況和水質(zhì)方面分析。方面分析。航運(yùn)：從河床坡度、流量大小方面說(shuō)航運(yùn)：從河床坡度、流量大小方面說(shuō)明，一般情況下，河流流量大，水流平明，一般情況下，河流流量大，水流平緩利于航運(yùn)；同時(shí)需考慮流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩利于航運(yùn)；同時(shí)需考慮流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。狀況。發(fā)電：從河流流量和地勢(shì)落差說(shuō)明，河發(fā)電：從河流流量和地勢(shì)落差說(shuō)明，河流水量大且地勢(shì)落差大更有利于發(fā)電。流水量大且地勢(shì)落差大更有利于發(fā)電。水產(chǎn)養(yǎng)殖：重點(diǎn)考慮水域面積及水質(zhì)狀水產(chǎn)養(yǎng)殖：重點(diǎn)考慮水域面積及水質(zhì)狀況。況。旅游：與河

18、流和周邊自然景觀及人文景旅游：與河流和周邊自然景觀及人文景觀搭配狀況有很大關(guān)系。觀搭配狀況有很大關(guān)系。(3)對(duì)某河流治理一般從以下幾個(gè)方面說(shuō)對(duì)某河流治理一般從以下幾個(gè)方面說(shuō)明明修建水利工程：效益從防洪、發(fā)電、修建水利工程：效益從防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、水產(chǎn)養(yǎng)殖方面說(shuō)明，其中航運(yùn)、供水、水產(chǎn)養(yǎng)殖方面說(shuō)明，其中前兩方面易于理解，而對(duì)航運(yùn)的有利影前兩方面易于理解，而對(duì)航運(yùn)的有利影響是通過(guò)水利工程使上游水深增加，水響是通過(guò)水利工程使上游水深增加，水流變平緩且季節(jié)流量變化小而實(shí)現(xiàn)的。流變平緩且季節(jié)流量變化小而實(shí)現(xiàn)的。流域內(nèi)水土保持工作：可減少河流流域內(nèi)水土保持工作：可減少河流含沙量，提高防洪能力。含沙量

19、，提高防洪能力。流域內(nèi)污染治理工作：保護(hù)水質(zhì)、流域內(nèi)污染治理工作：保護(hù)水質(zhì)、安全供水。安全供水。學(xué)以致用學(xué)以致用2(2012溫州高三調(diào)研溫州高三調(diào)研)結(jié)合下列結(jié)合下列材料，回答材料，回答(1)(3)題。題。材料材料1：田納西河流域在流域管理局：田納西河流域在流域管理局的指導(dǎo)下，始終以水資源和土地資的指導(dǎo)下，始終以水資源和土地資源的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，以工業(yè)、農(nóng)業(yè)、源的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，以工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，城鎮(zhèn)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，建立自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的治理協(xié)調(diào)系統(tǒng)。建立自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的治理協(xié)調(diào)系統(tǒng)。材料材料2：田納西河流域治理協(xié)調(diào)系統(tǒng)示意：田納西河流域治理協(xié)調(diào)系統(tǒng)示意圖。圖。(

20、1)田納西河流域治理從防洪入手，綜田納西河流域治理從防洪入手，綜合開(kāi)發(fā)利用的資源是合開(kāi)發(fā)利用的資源是()A水資源水資源 B煤炭資源煤炭資源C鉛鋅資源鉛鋅資源 D土地資源土地資源(2)田納西河流域目前成為美國(guó)最田納西河流域目前成為美國(guó)最大的電力供應(yīng)基地，先開(kāi)發(fā)的電能大的電力供應(yīng)基地，先開(kāi)發(fā)的電能為為()A火電火電 B水電水電C核電核電 D風(fēng)電風(fēng)電(3)田納西河流域因地制宜地發(fā)展農(nóng)、林、牧、田納西河流域因地制宜地發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)，下列說(shuō)法不正確的是漁業(yè)，下列說(shuō)法不正確的是()A興建了大量水庫(kù)，為發(fā)展?jié)O業(yè)打下了基礎(chǔ)興建了大量水庫(kù)，為發(fā)展?jié)O業(yè)打下了基礎(chǔ)B平原多種玉米、棉花等平原多種玉米、棉花等C把

21、林業(yè)發(fā)展作為整個(gè)流域綜合治理的一個(gè)把林業(yè)發(fā)展作為整個(gè)流域綜合治理的一個(gè)重要組成部分重要組成部分D坡地發(fā)展溫室蔬菜生產(chǎn)坡地發(fā)展溫室蔬菜生產(chǎn)解析：第解析：第(1)題，為防治洪水在田納題，為防治洪水在田納西河修建大壩，對(duì)水資源進(jìn)行梯級(jí)西河修建大壩，對(duì)水資源進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)。第開(kāi)發(fā)。第(2)題，田納西河流域最先題，田納西河流域最先開(kāi)發(fā)的是水電。第開(kāi)發(fā)的是水電。第(3)題，題，A、B、C三項(xiàng)都是田納西河流域因地制宜地三項(xiàng)都是田納西河流域因地制宜地發(fā)展農(nóng)、林、漁業(yè)的措施。發(fā)展農(nóng)、林、漁業(yè)的措施。答案：答案：(1)A(2)B(3)D1考向考向 流域綜合開(kāi)發(fā)條件、內(nèi)容流域綜合開(kāi)發(fā)條件、內(nèi)容與綜合治理舉措與綜合治理

22、舉措考向剖析以考視點(diǎn)考向剖析以考視點(diǎn) (2011高考全國(guó)卷高考全國(guó)卷)依據(jù)圖文資料依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。及所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。某島國(guó)人口約某島國(guó)人口約500萬(wàn)萬(wàn)(2009年年)，經(jīng)濟(jì)發(fā)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，淡水資源嚴(yán)重不足。該國(guó)國(guó)土面達(dá)，淡水資源嚴(yán)重不足。該國(guó)國(guó)土面積約積約640平方千米，其中主島面積約平方千米，其中主島面積約540平方千米，地形單調(diào)，平均海拔平方千米，地形單調(diào)，平均海拔不足不足15米，島上河流最長(zhǎng)不足米，島上河流最長(zhǎng)不足16千米。千米。圖圖1示意該國(guó)主島及其附近地區(qū)，圖示意該國(guó)主島及其附近地區(qū)，圖2為對(duì)應(yīng)的氣候資料。為對(duì)應(yīng)的氣候資料。(1)簡(jiǎn)述該國(guó)氣候特征，并分析該

23、國(guó)淡水資簡(jiǎn)述該國(guó)氣候特征，并分析該國(guó)淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。源嚴(yán)重不足的主要原因。(2)圖圖3為圖為圖1中中M水壩的景觀。水壩能阻擋水壩的景觀。水壩能阻擋海水涌入，并通過(guò)其閘門(mén)調(diào)海水涌入，并通過(guò)其閘門(mén)調(diào)控河流入海流量。說(shuō)明建壩控河流入海流量。說(shuō)明建壩前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化及其原因。及其原因。(3)除建水壩外，請(qǐng)你為該國(guó)再提出一除建水壩外，請(qǐng)你為該國(guó)再提出一種解決淡水資源短缺的辦法，并說(shuō)明種解決淡水資源短缺的辦法，并說(shuō)明理由。理由?！舅悸伏c(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】根據(jù)題中材料信息可根據(jù)題中材料信息可以判斷該國(guó)是地處熱帶雨林氣候區(qū)的以判斷該國(guó)是地處熱帶雨林氣候區(qū)的島國(guó)新加坡。島國(guó)

24、新加坡。(1)盡管其降水豐富，但盡管其降水豐富，但因國(guó)土面積小，集水區(qū)域小，再加上因國(guó)土面積小，集水區(qū)域小，再加上人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，淡水資源嚴(yán)重人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，淡水資源嚴(yán)重不足。不足。(2)水壩修建前后，水的性質(zhì)由水壩修建前后，水的性質(zhì)由咸變淡。咸變淡。(3)解決淡水資源短缺，除建解決淡水資源短缺，除建水壩外，還可以進(jìn)行海水淡化及從鄰水壩外，還可以進(jìn)行海水淡化及從鄰國(guó)買(mǎi)淡水等。國(guó)買(mǎi)淡水等?！緲?biāo)準(zhǔn)答案標(biāo)準(zhǔn)答案】(1)氣候特征：終年高氣候特征：終年高溫多雨。溫多雨。主要原因：國(guó)土面積小，地勢(shì)低平，主要原因：國(guó)土面積小，地勢(shì)低平，四周環(huán)海，陸地上儲(chǔ)存淡水四周環(huán)海，陸地上儲(chǔ)存淡水(地表水、地表水

25、、地下水地下水)的條件差的條件差(河流短小河流短小)；人口密；人口密度大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生活、生產(chǎn)對(duì)淡水度大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生活、生產(chǎn)對(duì)淡水需求量大。需求量大。(2)水壩修建以前，水偏咸。原因：河水壩修建以前，水偏咸。原因：河流水流平緩，海潮流水流平緩，海潮(頂托作用頂托作用)使河水使河水與海水相混。與海水相混。水壩修建后，水逐漸變淡水壩修建后，水逐漸變淡(改善改善)。原。原因：攔蓄淡水，阻止海水倒灌；通過(guò)因：攔蓄淡水，阻止海水倒灌；通過(guò)閘門(mén)調(diào)控蓄水和排水，逐漸使偏咸的閘門(mén)調(diào)控蓄水和排水，逐漸使偏咸的水換成淡水。水換成淡水。(3)從鄰國(guó)從鄰國(guó)(馬來(lái)西亞馬來(lái)西亞)購(gòu)買(mǎi)淡水。鄰國(guó)購(gòu)買(mǎi)淡水。鄰國(guó)(馬來(lái)西亞馬

26、來(lái)西亞)面積較大，高溫多雨，有較面積較大，高溫多雨，有較多淡水，兩國(guó)之間的海峽狹窄，輸送淡多淡水，兩國(guó)之間的海峽狹窄，輸送淡水成本低。水成本低。海水淡化。該國(guó)經(jīng)濟(jì)比較海水淡化。該國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，四周環(huán)海，可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，建海發(fā)達(dá)，四周環(huán)海，可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，建海水淡化廠，生產(chǎn)淡水。水淡化廠，生產(chǎn)淡水。廢水廢水(污水污水)回回收利用。該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口密度大，收利用。該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口密度大，生活、生產(chǎn)廢水生活、生產(chǎn)廢水(污水污水)產(chǎn)生量大。產(chǎn)生量大。【命題立意命題立意】本題通過(guò)圖文材料考本題通過(guò)圖文材料考查了新加坡的氣候特征、水資源利用查了新加坡的氣候特征、水資源利用等方面的問(wèn)題。解題時(shí)要根據(jù)圖文材

27、等方面的問(wèn)題。解題時(shí)要根據(jù)圖文材料先進(jìn)行區(qū)域定位，再結(jié)合新加坡的料先進(jìn)行區(qū)域定位，再結(jié)合新加坡的地理環(huán)境進(jìn)行綜合分析。地理環(huán)境進(jìn)行綜合分析。 (2009高考廣東卷高考廣東卷)長(zhǎng)江上游長(zhǎng)江上游地區(qū)地形復(fù)雜，自然資源較豐富，大地區(qū)地形復(fù)雜，自然資源較豐富，大部分地區(qū)降水量在部分地區(qū)降水量在8001600mm之之間。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和下列材料，回答間。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和下列材料，回答下列各題。下列各題。材料材料1：長(zhǎng)江上游流域概況示意圖。：長(zhǎng)江上游流域概況示意圖。材料材料2：重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積構(gòu)：重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積構(gòu)成。成。材料材料3：重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失與地形：重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失與地形坡度的

28、關(guān)系。坡度的關(guān)系。(1)長(zhǎng)江上游流域的優(yōu)勢(shì)自然資源有長(zhǎng)江上游流域的優(yōu)勢(shì)自然資源有_、_、_、_等。等。(2)重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積比重最重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積比重最大的土地類(lèi)型是大的土地類(lèi)型是_；在地形坡度；在地形坡度525范圍內(nèi)，隨著坡度的增大，范圍內(nèi)，隨著坡度的增大，水土流失面積比例水土流失面積比例_。(3)長(zhǎng)江上游流域水土流失對(duì)生態(tài)環(huán)境長(zhǎng)江上游流域水土流失對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有的影響有(多選多選)()A植物種類(lèi)增加植物種類(lèi)增加B土壤肥力降低土壤肥力降低C涵養(yǎng)水源能力下降涵養(yǎng)水源能力下降D泥沙淤積河道和湖泊泥沙淤積河道和湖泊E增加降水量，引發(fā)滑坡、泥石流增加降水量，引發(fā)滑坡、泥石流(4)分

29、析影響該區(qū)域水土流失的自然因分析影響該區(qū)域水土流失的自然因素有哪些？素有哪些？(5)提出該區(qū)域水土流失的治理對(duì)策。提出該區(qū)域水土流失的治理對(duì)策?！舅悸伏c(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】(1)據(jù)材料據(jù)材料1可知當(dāng)?shù)乜芍?dāng)?shù)厮Y源、礦產(chǎn)資源豐富，加之該區(qū)域水資源、礦產(chǎn)資源豐富，加之該區(qū)域地形高低落差大，包括我國(guó)橫斷山區(qū)地形高低落差大，包括我國(guó)橫斷山區(qū)在內(nèi)，故水力資源、生物資源在內(nèi)，故水力資源、生物資源(森林資森林資源源)豐富。豐富。(2)據(jù)材料據(jù)材料2得出重慶三峽庫(kù)得出重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積比重最大的土地類(lèi)型區(qū)水土流失面積比重最大的土地類(lèi)型是旱地，據(jù)材料是旱地，據(jù)材料3得結(jié)論，在地形坡度得結(jié)論，在地形坡度525范圍

30、內(nèi)，隨著坡度的增大，范圍內(nèi)，隨著坡度的增大，水土流失面積比例增大。水土流失面積比例增大。(3)長(zhǎng)江上游流長(zhǎng)江上游流域水土流失的主要原因是植被破壞，流域水土流失的主要原因是植被破壞，流水侵蝕加劇。其結(jié)果是植被涵養(yǎng)水源能水侵蝕加劇。其結(jié)果是植被涵養(yǎng)水源能力減弱，小氣候濕度減小，肥沃的地表力減弱，小氣候濕度減小，肥沃的地表土流失使土壤肥力下降，流失的土壤在土流失使土壤肥力下降，流失的土壤在河道、湖泊淤積使其泄洪能力降低，可河道、湖泊淤積使其泄洪能力降低，可能能引發(fā)水旱災(zāi)害。植物種類(lèi)增加應(yīng)該是引發(fā)水旱災(zāi)害。植物種類(lèi)增加應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境改良的結(jié)果。生態(tài)環(huán)境改良的結(jié)果。(4)造成水土流造成水土流失的主要自然

31、因素：失的主要自然因素：降水降水(強(qiáng)度強(qiáng)度)；地形坡度；地形坡度；土質(zhì)條件；土質(zhì)條件；植被狀植被狀況。況。(5)水土流失治理的對(duì)策主要從恢水土流失治理的對(duì)策主要從恢復(fù)自然植被、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及工程措復(fù)自然植被、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及工程措施等方面分析。施等方面分析?！緲?biāo)準(zhǔn)答案標(biāo)準(zhǔn)答案】(1)水資源水資源水力資源水力資源礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源生物資源生物資源(森林資源森林資源)(2)旱地旱地增大增大(3)BCD(4)自然因素：自然因素：降水降水(強(qiáng)度強(qiáng)度)；地形地形坡度；坡度；土質(zhì)條件；土質(zhì)條件；植被狀況。植被狀況。(5)(封山育林封山育林)保護(hù)植被；保護(hù)植被；退耕還退耕還林還草林還草(增加地表植被覆蓋增加地表

32、植被覆蓋)；建設(shè)建設(shè)水土保持工程；水土保持工程；實(shí)施生態(tài)移民；實(shí)施生態(tài)移民；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?！久}立意命題立意】本題主要考查流域開(kāi)本題主要考查流域開(kāi)發(fā)及綜合治理等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)考查發(fā)及綜合治理等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)考查獲取圖表信息、結(jié)合區(qū)域地理知識(shí)對(duì)獲取圖表信息、結(jié)合區(qū)域地理知識(shí)對(duì)所獲取的信息進(jìn)行判斷、分析和綜合所獲取的信息進(jìn)行判斷、分析和綜合解決地理問(wèn)題的能力。解決地理問(wèn)題的能力。分析近三年課改地區(qū)的高考題可知，分析近三年課改地區(qū)的高考題可知，高考中針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn)：高考中針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn)：1從考查內(nèi)容來(lái)看：流域開(kāi)發(fā)的地理從考查內(nèi)容來(lái)看：流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件、開(kāi)發(fā)建設(shè)的內(nèi)

33、容、綜合治理的條件、開(kāi)發(fā)建設(shè)的內(nèi)容、綜合治理的措施是近幾年考查的重點(diǎn)，流域開(kāi)發(fā)措施是近幾年考查的重點(diǎn)，流域開(kāi)發(fā)中存在的環(huán)境問(wèn)題及危害也是高考考中存在的環(huán)境問(wèn)題及危害也是高考考查的內(nèi)容之一。查的內(nèi)容之一。2從命題角度來(lái)看：以流域示意圖及流從命題角度來(lái)看：以流域示意圖及流域內(nèi)相關(guān)圖表統(tǒng)計(jì)資料為載體，考查河域內(nèi)相關(guān)圖表統(tǒng)計(jì)資料為載體，考查河流的綜合開(kāi)發(fā)為最常見(jiàn)的命題方式，如流的綜合開(kāi)發(fā)為最常見(jiàn)的命題方式，如2009年山東卷。年山東卷。3從考查能力來(lái)看：該部分對(duì)能力考查從考查能力來(lái)看：該部分對(duì)能力考查要求較高，主要以各種圖表為載體，考要求較高，主要以各種圖表為載體，考查區(qū)域定位能力、獲取圖表信息以及綜

34、查區(qū)域定位能力、獲取圖表信息以及綜合分析解決問(wèn)題的能力。合分析解決問(wèn)題的能力。(創(chuàng)新題創(chuàng)新題)中國(guó)第二大、世界第三大水中國(guó)第二大、世界第三大水電站是位于我國(guó)金沙江的溪洛渡水電電站是位于我國(guó)金沙江的溪洛渡水電站。站。2011年年11月月23日，溪洛渡電站日，溪洛渡電站大壩大壩7、8底孔弧形工作門(mén)門(mén)葉全部底孔弧形工作門(mén)門(mén)葉全部順利順利考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)吊裝完成，為吊裝完成，為2013年的防洪防汛打下年的防洪防汛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖，回答了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖，回答12題。題。1溪洛渡水電站選擇溪洛渡水電站選擇11月份大江截流主月份大江截流主要是因?yàn)榇藭r(shí)要是因?yàn)榇藭r(shí)()A正值豐水

35、期，可準(zhǔn)確估算發(fā)電潛力正值豐水期，可準(zhǔn)確估算發(fā)電潛力B正值枯水期，便于截流和施工正值枯水期，便于截流和施工C正值結(jié)冰期，便于庫(kù)區(qū)儲(chǔ)水正值結(jié)冰期，便于庫(kù)區(qū)儲(chǔ)水D正值農(nóng)閑季節(jié)，有充足的勞動(dòng)力正值農(nóng)閑季節(jié)，有充足的勞動(dòng)力解析：選解析：選B。11月份屬于北半球的秋季，月份屬于北半球的秋季，該時(shí)期降水量較少，河流的流量較小，該時(shí)期降水量較少，河流的流量較小，選擇此時(shí)大江截流主要是便于截流和施選擇此時(shí)大江截流主要是便于截流和施工。工。2開(kāi)發(fā)水能與開(kāi)發(fā)其他能源相比，其開(kāi)發(fā)水能與開(kāi)發(fā)其他能源相比，其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)是獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)是()A投資少、見(jiàn)效快，經(jīng)濟(jì)效益好投資少、見(jiàn)效快，經(jīng)濟(jì)效益好B不占耕地、農(nóng)田，社會(huì)效益好不

36、占耕地、農(nóng)田，社會(huì)效益好C不污染環(huán)境，生態(tài)效益好不污染環(huán)境，生態(tài)效益好D兼具航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游價(jià)值，綜兼具航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游價(jià)值，綜合效益好合效益好解析：選解析：選D。開(kāi)發(fā)水能資源要修建水。開(kāi)發(fā)水能資源要修建水庫(kù)，投資較大；但水庫(kù)還具有航運(yùn)、庫(kù)，投資較大；但水庫(kù)還具有航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游等功能，綜合效益好，這養(yǎng)殖和旅游等功能，綜合效益好，這是其他能源所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。是其他能源所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。下圖為下圖為M河流域河流分布圖及其干流河河流域河流分布圖及其干流河床對(duì)應(yīng)的剖面圖，讀圖完成床對(duì)應(yīng)的剖面圖，讀圖完成34題。題。3計(jì)劃開(kāi)發(fā)河流的水能，修建大壩的計(jì)劃開(kāi)發(fā)河流的水能，修建大壩的最理想位置是最理想

37、位置是()Aa處處Bb處處Cc處處 Dd處處解析：選解析：選C。水能資源的豐富程度取。水能資源的豐富程度取決于落差的大小和河流流量的大小，決于落差的大小和河流流量的大小，c處屬于該河流落差最大的河段且上處屬于該河流落差最大的河段且上游支流較多，河流的流量較大，故水游支流較多，河流的流量較大，故水能資源豐富。能資源豐富。4在在a處植樹(shù)造林，植被主要的生態(tài)處植樹(shù)造林，植被主要的生態(tài)功能是功能是()A防風(fēng)固沙防風(fēng)固沙 B調(diào)節(jié)氣候調(diào)節(jié)氣候C涵養(yǎng)水源、保持水土涵養(yǎng)水源、保持水土 D美化環(huán)境美化環(huán)境解析：選解析：選C。M河流域河流域a處位于河流的處位于河流的上游，河流上游植被的主要功能就是上游，河流上游植

38、被的主要功能就是涵養(yǎng)水源、保持水土。涵養(yǎng)水源、保持水土。5某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。擬定的課題是習(xí)。擬定的課題是“田納西河流域田納西河流域開(kāi)發(fā)的自然條件開(kāi)發(fā)的自然條件”。小組成員做了。小組成員做了具體分工，其中張華、劉曉?xún)晌煌唧w分工，其中張華、劉曉?xún)晌煌瑢W(xué)負(fù)責(zé)田納西河流域氣候條件的分學(xué)負(fù)責(zé)田納西河流域氣候條件的分析。結(jié)合以下材料，請(qǐng)你幫助兩位析。結(jié)合以下材料，請(qǐng)你幫助兩位同學(xué)完成調(diào)查研究結(jié)論。同學(xué)完成調(diào)查研究結(jié)論。材料材料1：田納西河流域諾克斯維爾市年：田納西河流域諾克斯維爾市年內(nèi)各月氣溫和降水量。內(nèi)各月氣溫和降水量。材料材料2：讀田納西河流域地形圖。：讀田納西

39、河流域地形圖。調(diào)查研究結(jié)論：田納西河流域氣候條件分調(diào)查研究結(jié)論：田納西河流域氣候條件分析析(1)氣候類(lèi)型：氣候類(lèi)型：_(2)氣候特點(diǎn)：氣候特點(diǎn)：夏季氣溫高，冬季最冷夏季氣溫高，冬季最冷月均溫在月均溫在_以上；以上；_(季季節(jié)節(jié))降水最多，降水最多，_(季節(jié)季節(jié))降水相對(duì)降水相對(duì)較少。較少。降水季節(jié)差異的成因分析降水季節(jié)差異的成因分析(把正把正確確的選項(xiàng)填在橫線上的選項(xiàng)填在橫線上)。田納西河流域夏季。田納西河流域夏季受受_控制，多晴朗天氣；冬季從控制，多晴朗天氣；冬季從_來(lái)的暖濕氣流和從來(lái)的暖濕氣流和從_來(lái)來(lái)的冷氣團(tuán)相遇，形成的冷氣團(tuán)相遇，形成_。A赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶 B副熱帶高氣壓帶副熱

40、帶高氣壓帶C亞速爾高壓亞速爾高壓 D墨西哥灣墨西哥灣 E哈得孫灣哈得孫灣 F密西西比河密西西比河G大西洋大西洋 H北冰洋北冰洋I地形雨地形雨 J鋒面雨鋒面雨K對(duì)流雨對(duì)流雨(3)降水的季節(jié)分配特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和降水的季節(jié)分配特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和河流航運(yùn)的不利影響。河流航運(yùn)的不利影響。對(duì)農(nóng)業(yè)：對(duì)農(nóng)業(yè)：_；對(duì)航運(yùn)：對(duì)航運(yùn)：_。答案：答案：(1)亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候(2)0冬末春初冬末春初夏秋夏秋BDHJ(3)水熱組合差成為種植業(yè)的限制因水熱組合差成為種植業(yè)的限制因素素影響河流水量、水位的穩(wěn)定性，給航影響河流水量、水位的穩(wěn)定性，給航運(yùn)帶來(lái)一定負(fù)面影響運(yùn)帶來(lái)一定負(fù)面影響本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放