人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課課練含答案（全套）.docx

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1、 部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一課《學(xué)會(huì)尊重》練習(xí)題一、填空題。（每空2分，共36分） 1、 在生活中，我們會(huì)遇到 的人，期中很多人是我們非常 的。 2、 談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定 的人，忽視身邊 的人。 3、 每個(gè)人都是 的個(gè)體，都擁有生而為人的 o4、 中華人民共和國(guó)公民在 面前一律 。 5、 中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán) 。 6、 只有 ,才會(huì)獲得別人的尊重。 7、 自尊不是 ,自信不是 ,獨(dú)立不是 o8、 良言一句三冬暖， 六月寒。 9、 一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來 和 o10、 尊重他人既是 ，也是 O 二、判斷題。（每題2分，共20分）1、 有些人我們應(yīng)

2、該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（ ） 2、 他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。（ ）3、 要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（ ） 4、 偉人比普通人更值得尊重。（ ）5、 尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。（ ） 6、 尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（ ）7、 尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ） 8、 當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹碓讲蛔鹬厮肆恕＃?）9、 見到老師禮貌問好是對(duì)老師的尊重。（ ） 10、 環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（ ）三、選擇題。（每題2分，共10分） 1、 國(guó)家尊重和保障（ ）財(cái)產(chǎn)權(quán) B.生命健康權(quán) C.人權(quán) 2、 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和 （ ）價(jià)

3、值 B.想法 C.地位 3、尊重自己包括（ ） ①自重 ②自負(fù) A. ①② B.①③ ③自愛 ④自我接納 C.①③④ 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第四課《地球一一我們的家園》練習(xí)題一、 填空題。（每空2分，共46分） 1、 在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育 的 星球，那就是我們可愛的家園一一 。 2、 地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰?、 和 等。 3、 自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境 o4、 地球是人類美好的 ,大自然是我們的 o 5、 近百年來，隨著 的增長(zhǎng)和人類 的增加，地球越來越不堪重負(fù)。 6、 生物賴以生存的森林、湖泊、 等正以驚人的速度 o7、 煤炭、石油

4、、天然氣等 能源因過度 而面臨 o 8、 化石燃料燃燒排放的大量 導(dǎo)致 o9、 地球出現(xiàn)了資源 、環(huán)境 和生態(tài) 等問題。 10、 讓我們行動(dòng)起來，把碧綠還給 ,把蔚藍(lán)還給 ，把清澈留給 。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 地球人己經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類居住、生存的星球。（ ） 2、 人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（ ）3、 人類是地球上最為高等的生物，應(yīng)該是自然的主宰。（ ） 4、 人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（ ）5、 生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無關(guān)，我并沒有破壞環(huán)境。（ ） 6、 目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國(guó)家環(huán)境很好，不需要保護(hù)環(huán)

5、境。（ ）7、 保護(hù)地球是世界各國(guó)的共同責(zé)任。（ ） 8、 習(xí)近平總書記提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，正是積極承擔(dān)保護(hù)地球責(zé)任的體現(xiàn)。（ ） 9、 里約奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌是歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。（ ）10、 保護(hù)地球是國(guó)家的事情，我們小學(xué)生并不能做什么。（ ） 三、 選擇題。（每題2分，共6分）1、 以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（ ） A. 人在屋中居，屋在水中游因地制宜，就地取材 B. 消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)2、 以下反映了全球變暖問題的是（ ） A. 島嶼正遭受海平面上升的威脅海洋上大面積的石油泄漏 B. 亞馬孫熱帶雨林遭受破壞3、以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是（ ）

6、 A. 工廠排放未經(jīng)處理的污水燃煤電廠排放廢氣 B. 小軍總是沒有擰緊關(guān)水龍頭 四、連線題。（共6分）世界地球日 世界環(huán)境日 世界濕地日 世界地球日 世界環(huán)境日 世界濕地日 2月2日4月22日 6月5日五、簡(jiǎn)答題。（共22分） 1、為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？（5分）2、人類不尊重自然的危害有哪些？ （5分） 3、為了保護(hù)地球，我國(guó)采取了哪些有效的方式？（6分）4、作為小學(xué)生，我們可以通過哪些行動(dòng)保護(hù)地球？（6分） 【答案】一、 填空題。 1、 生命 藍(lán)色 地球2、 空間 環(huán)境 資源 3、 和諧相處4、 家園 母親 5、 人口 需求6、 濕地 減少

7、 7、 不可再生 開采 枯竭8、 溫室氣體 全球變暖 9、 短缺 污染 破壞10、 森林 海洋 天空 二、 判斷題。 XXXVXXVVVX三、 選擇題。 CAA四、 連線題。 2月2日 -世界地球日五、簡(jiǎn)答題。 1、 地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂璧目臻g、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫 度、氧氣、水等。 2、 人類不尊重自然就會(huì)破壞人類自己賴以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類自己。 3、 (1)制定相關(guān)的法律法規(guī)。 (2) 把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。 (3) 嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。 4、 (1)植樹造林，為地球增添綠意。 (2) 節(jié)約用水，保

8、護(hù)水資源。 (3) 垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第五課《應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》練習(xí)題 一、 填空題。（每空2分，共48分）1、 我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害 的國(guó)家 0 2、 我國(guó)主要的自然災(zāi)害有 、臺(tái)風(fēng)、洪澇、 、滑坡、 、病蟲害等。 3、 我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害有 、 的特點(diǎn)。 4、 除了 的原因外，人類在 、 中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或 自然災(zāi)害。 5、 預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的 程度、 程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為 。 6、 自然災(zāi)害 伴隨著人類的生活，人類也 在與自然災(zāi)害進(jìn)行著 。 7、 在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中，人類形成了 、 的抗災(zāi)精神。

9、 8、 重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難， ”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。 9、 盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì) 的力量，全國(guó)上下形成 、共同 、 自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 臺(tái)風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。（ ） 2、 滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。（ ）3、 20（）8年發(fā)生的一場(chǎng)大地震是唐山大地震。（ ） 4、 破壞森林容易造成洪澇災(zāi)害。（ ）5、 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要盡快搭乘電梯離開。（ ） 6、 黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重。（ ）7、 藍(lán)色預(yù)警信號(hào)表示一般。（ ） 8、 彈簧減震器可以用來減緩地震對(duì)房屋的破壞。（ ）9、 在災(zāi)難面前我們要不屈不

10、撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（ ） 10、 救災(zāi)是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（ ）三、 選擇題。（每題2分，共6分） 1、 對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（ ）旱災(zāi) B.洪澇 C.早澇 2、 下列不屬于自然災(zāi)害的是（ ）廢水污染了農(nóng)田 A. 冰雹砸壞了地里的西瓜泥石流造成了道路的損壞 3、以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的（ ）雷電交加時(shí)，在大樹下避雨 A. 面對(duì)泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上胞山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng) 四、簡(jiǎn)答題。（共26分）1、自然災(zāi)害會(huì)帶來怎樣的影響？ （6分） 2、我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？ （3分）3、為了減

11、輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)做了哪些舉措？（12分） 4、面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？（5分）【答案】 一、填空題。 1、 最嚴(yán)重 之一2、 旱災(zāi) 地震 泥石流 3、 種類多 分布廣4、 自然 生產(chǎn) 生活 加重 5、 危害 緊急 四級(jí)6、 始終一直 斗爭(zhēng) 7、 不屈不撓 團(tuán)結(jié)互助8、 八方支援 9、 盡最大 減災(zāi)共同體 預(yù)防 減少二、 判斷題。 三、 選擇題。 CAB四、 簡(jiǎn)答題。 1、 （1）造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。 （2）帶來各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。 2、 、提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，掌握自救自護(hù)知識(shí)，提高自救自

12、護(hù)能力。 3、 （1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。 （2） 建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。 （3） 制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。 4、 （1）面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。 （2） 面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。 （3） 面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第六課《探訪古代文明》練習(xí)題一、 填空題。（每空2分，共52分） 1、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以 01世界多個(gè)地區(qū) 的發(fā)現(xiàn) 告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯?共同創(chuàng)造的。

13、 3、 早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入 的 o4、 區(qū)域文明的 、 和變遷，構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。 5、 和 是我國(guó)最主要的兩條河流，北成為" ” o6、 流域和 流域是中華文明的重要 o 7、 遠(yuǎn)古先民在 生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng) ,在 生活中學(xué)會(huì)了 。 8、 遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從 到 ＞從 到 的偉大變革。 9、 的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要 o10、 世界上還由許多令人嘆為觀止的 ,它們是世界人民的 ，更是人 類文明的 o二、 判斷題。（每題2分，共20分） 1、 早期的文明都大同小異，沒有各自的特色。（ ）2、 中國(guó)是四大文明古國(guó)

14、之一。（ ） 3、 中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（ ）4、 中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（ ） 5、 中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過。（ ）6、 早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（ ） 7、 文明古國(guó)中并沒有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。（ ）8、 當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦，就不需要保護(hù) 實(shí)物了。（ ）9、 人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（ ） 10、 我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（ ）三、 選擇題。（每題3分，共12分） 1、 早期文明都出現(xiàn)于（ ）群山山脈 B.大河流域 C.高原地區(qū) 2、 以下哪項(xiàng)是古

15、埃及文明的象征（ ）A.萬里長(zhǎng)城 B.斗獸場(chǎng) C.金字塔 3、 以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典（ ）A.《漢謨拉比法典》 B, 《中華人民共和國(guó)民法典》《拿破侖法典》 4、請(qǐng)你在以下選項(xiàng)中選出不屬于四大古文明的一項(xiàng)（ ）古巴比倫文明 A. 古希臘文明古印度文明 四、簡(jiǎn)答題。（共16分）1、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)？ （12分） 2、不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？ （4分） 【答案】一、填空題。 1、 溯本求源2、 古代遺跡 世界人民 3、 文明時(shí)代 門檻4、 興衰 交融 5、 黃河 長(zhǎng)江 母親河6、 黃河 長(zhǎng)江

16、發(fā)祥地 7、 采集 農(nóng)作物 狩獵 飼養(yǎng)動(dòng)物8、 采集 農(nóng)耕 漁獵 蓄養(yǎng) 9、 原始農(nóng)業(yè) 基礎(chǔ)10、 文化遺產(chǎn) 驕傲 瑰寶 二、 判斷題。 XJJXXXXXXX三、 選擇題。 BCAB四、 簡(jiǎn)答題。 1、 （1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。 （2） 不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。 （3） 主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行'力所能及'的勸阻或者舉報(bào): 2、 彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第七課《多兀文化 一、填空題。（每空2分，共56分） 多樣魅力》練習(xí)題 1、人類居住的地球，約 的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面

17、的 ，但卻是人類 的地方。 2、 陸地表面 、 o有連綿起伏的 ,有低洼的 ,有寬廣的高原，有低平的平原。 3、 在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的 、寂寥的 、坦蕩的 、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自 然環(huán)境的 。 4、 “百里不同 ,千里不同 ，萬里不同 o "5、 人們?cè)陂L(zhǎng)期的 中形成的禮儀，也是 的重要組成部分。 6、 禮儀是 的，我們用它來表示相互之間的 。不同的 會(huì)有不同的禮儀。 7、 建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與 融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同 的反映。 8、 在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們

18、有了更多的 和文化的 ,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的 0 9、 文化交融有助于不同文化 , o10、 " ，美人之美， ，天下大同”。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 在地球上陸地面積大于海洋面積。（ ） 2、 地球上共有四個(gè)大洲。（ ）3、 世界上最大的平原是亞馬孫平原。（ ） 4、 不同的文化有著完全不同的禮儀。（ ）5、 盧浮宮是美國(guó)的特色建筑。（ ） 6、 一般來說，其他國(guó)家不會(huì)認(rèn)同中國(guó)文化元素。（ ）7、 不同的國(guó)家之間可以友好相處，完全不會(huì)產(chǎn)生沖突。（ ） 8、 西方文化比中國(guó)文化更勝一籌。（ ）9、 無論如何，我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。（ ） 10、 文化差

19、異可以消除。（ ）三、 讀圖題。（共12分） 1、請(qǐng)你判斷一下圖片是哪個(gè)地區(qū)的風(fēng)景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點(diǎn)？ （8分）4、尊重他人可以體現(xiàn)在（ A. 語言 B.行動(dòng) C.以上都可以體現(xiàn)5、一個(gè)尊重自己的人（ ） A. 一定是一個(gè)成就巨大的人-定是一個(gè)有羞恥心的人 B. 一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人四、簡(jiǎn)答題。（共34分） 1、請(qǐng)你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？（7分）2、面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以怎么做？ （9分） 3、怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？（9分）4、怎樣做到尊重他人？（9分） 圖一 圖二 圖三 (1) 圖一： (2) 圖二： (3)

20、圖三： 2、請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀？ （4分） （ ） （ ） （ ） （ ）四、簡(jiǎn)答題。（共12分） 1、你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗嗎？請(qǐng)你說出兩個(gè)。（4分）2、材料一：在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活 動(dòng)。 材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng) 你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？ （4分）3、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？ （4分） 【答案】一、填空題。 1、71% 29% 生息繁衍2、高低起伏 形態(tài)多樣 高山 盆地 3、 山脈峰巒 沙漠戈壁 沖積

21、平原 顯著標(biāo)記 4、 5、 生活交往 6、 約定俗成 文化 尊重 文化 7、建筑 大自然 生活方式 8、交流 交融 理解9、取長(zhǎng)補(bǔ)短 共存共榮 10、各美其美 美美與共 二、判斷題。 XXJXXXXXXX三、 讀圖題。 1、 圖一：撒哈拉沙漠一一非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀。 圖二：亞馬孫平原一一地勢(shì)低平。 圖三：北極一一終年白雪覆蓋，氣溫極低。 2、 泰國(guó) 日本 印度 韓國(guó)四、 簡(jiǎn)答題。 1、 略。 2、 感受到了中國(guó)文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來越 大的影響，同時(shí)也得到了越來越多的認(rèn)可。 3、 (1)我們首先要了解差異，學(xué)

22、會(huì)尊重差異，摒棄傲慢和偏見。 (2)既要認(rèn)同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存 異，與來自不同文化的人們友好相處。。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第八課《科技發(fā)展造福人類》練習(xí)題一、填空題。(每空2分，共46分) 1、 人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè) 的過程。 2、 16世紀(jì)以前，人們?cè)?jīng)認(rèn)為 是宇宙的中心，一批有識(shí)之士 權(quán)威， 教條，為追求真理、堅(jiān)持真理，甚至不惜犧牲 o 3、 的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的 ，促進(jìn)了 的傳播。 4、 人類在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí)，也在不斷深化對(duì) 的認(rèn)識(shí)。 5、 19世紀(jì)初，達(dá)爾文提出“ ”，改變了人類對(duì)整個(gè)世界和

23、人類自身的看法。 6、 人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的 和 o7、 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的 、 帶來 的變化。 8、 人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的 o9、 科技的發(fā)展 世界。人們要 科技，讓科技 為人類造福。 10、 多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的 o為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要更多的人普及 、弘揚(yáng) 、傳播 O 二、 判斷題。（每題2分，共10分）1、 現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽是宇宙的中心。（ ） 2、 古代航海家的航行沒有任何的意義。（ ）3、 我們要相信權(quán)威，權(quán)威往往代表著真理。（ ） 4、 科技發(fā)明對(duì)當(dāng)今社會(huì)弊大于利。（ ）5、 科技的進(jìn)步帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。（ ）

24、 三、 選擇題。（每題2分，共10分）1、 以下哪位科學(xué)家提出了 “日心說”（ ） A.哥白尼 B.哥倫布 C.麥哲倫2、 15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行，它們是（ ） A. 鄭和下西洋和達(dá)伽馬航行鄭和下西洋和哥倫布航海 B. 達(dá)伽馬航行和哥倫布航海3、 以下哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個(gè)球體（ ） A.哥倫布 B.麥哲倫 C.鄭和4、 以下哪項(xiàng)重大發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代（ ） A.蒸汽機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.打印機(jī)5、 人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在（ ） A.宋朝中國(guó) B.明朝中國(guó) C.中世紀(jì)英國(guó)四、簡(jiǎn)答題。（共3

25、4分） 1、請(qǐng)你說一說，著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對(duì)科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們的身上, 你懂得了什么？（8分）2、科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義？ （6分） 3、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？（8分）4、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？ （12分） 【答案】一、填空題。 1、漫長(zhǎng) 2、地球 不盲從 不迷信 生命 3、新航路 眼界 人類文明 4、自身 5、進(jìn)化論 6、文明 進(jìn)步 7、生產(chǎn) 生活 日新月異 8、煩惱 9、改變了 善用 更好地 10、夢(mèng)想 科學(xué)知識(shí) 科學(xué)精神 科學(xué)思想二、 判

26、斷題。 X X X X X三、 選擇題。 ABBAB四、 簡(jiǎn)答題。 1、 （1）主要貢獻(xiàn)：打破了 “地心說”的束縛，提出了 “日心說”，改變了人類對(duì)宇宙 的認(rèn)識(shí)。 （2）我們應(yīng)該像它們一樣，不盲從權(quán)威、不迷信教條，追求真理、堅(jiān)持真理。 2、 （1）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。 （2）改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。 3、 （1）需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。 （2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。。 4、 （1）積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。 （2） 在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習(xí)慣。 （3） 敢于嘗試，善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 統(tǒng)編版六年

27、級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課《日益重要的國(guó)際組織》練習(xí)題 一、 填空題。（每空2分，共56分） 1、 一些國(guó)家和地區(qū)為了特點(diǎn)的 ,而組成 0 2、 制定 、設(shè)立 、開展 ,是國(guó)際社會(huì)的重要成員。 3、 按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為 國(guó)際組織和 國(guó)際組織。 4、 按照職能范圍，國(guó)際組織可以分為 國(guó)際組織和 國(guó)際組織。 5、 國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的 ,解決 ,促進(jìn)—于 , 發(fā)揮著重要作用。 6、 是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的 國(guó)際組織，在維護(hù)世界 、促進(jìn)全球 、增進(jìn)各國(guó) 等方面發(fā)揮著無可替代的作用。 7、 組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被成為 "

28、 ”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。 &中國(guó)高舉和平、發(fā)展、 > 的旗幟牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn) 這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù) 。 9、中國(guó)是聯(lián)合國(guó) 會(huì)員國(guó)，也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì) 理事國(guó)，在事關(guān)和平于安全 的重大事務(wù)上有 0 二、 連線題。（每題2分，共8分） 請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。 東南亞國(guó)家聯(lián)盟世界貿(mào)易組織 國(guó)際奧林匹克委員會(huì)聯(lián)合國(guó) 三、判斷題。（每空2分，共16分） 請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“ J”。 世界性國(guó)際組織 區(qū)域性

29、國(guó)際組織 一般性國(guó)際組織 專門性國(guó)際組織 國(guó)際奧林匹克委員會(huì) ( ) ( ) ( ) ( ) 東南亞國(guó)家聯(lián)盟 ( ) ( ) ( ) ( ) 世界銀行 ( ) ( ) ( ) ( ) 世界衛(wèi)生組織 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、選擇題。（每題2分，共10分） 1、組織的成員來自全球各地的是（ ） C. 一般性國(guó)際組織 C.專門性國(guó)際組織 C.聯(lián)合國(guó)總統(tǒng) C.六 C.歐洲聯(lián)盟 A.世界性國(guó)際組織 B.區(qū)域性國(guó)際組織 2、 組織的成員來限于特定范圍的是（ ） A.世界性國(guó)際組織 B.區(qū)域性國(guó)際組織 3、 以下哪項(xiàng)是聯(lián)合國(guó)的首席

30、行政長(zhǎng)官（ ） A.聯(lián)合國(guó)主席 B.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng) 4、 聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有多少個(gè)常任理事國(guó)（ ） A. 四 B.五 5、 以下哪個(gè)國(guó)際組織沒有中國(guó)參加（ ） A.二十國(guó)集團(tuán) B.金磚國(guó)家 四、簡(jiǎn)答題。（共10分） 你談?wù)勎覈?guó)為什么要加入世界組織、積極參加國(guó)際活動(dòng)？ 【答案】 一、填空題. 1、共同目標(biāo) 國(guó)際組織 2、國(guó)際組織 章程 機(jī)構(gòu) 活動(dòng) 3、世界性 區(qū)域性 4、一般性 專門性 5、交流合作 矛盾糾紛 和平 發(fā)展 6、聯(lián)合國(guó) 政府間 和平 發(fā)展 友好 7、 世界貿(mào)易組織 經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó) 8、 合作 共贏 民族復(fù)興 9、 創(chuàng)始 常任 關(guān)鍵話語

31、權(quán) 二、連線題。 三、判斷題。 世界性國(guó)際組織 區(qū)域性國(guó)際組織 一般性國(guó)際組織 專門性國(guó)際組織 國(guó)際奧林匹克委員會(huì) (J ) ( ) ( ) (V ) 東南亞國(guó)家聯(lián)盟 ( ) (J ) (J ) ( ) 世界銀行 (J ) ( ) ( ) (V ) 世界衛(wèi)生組織 (J ) ( ) ( ) (V ) 四、選擇題。 ABBBC 五、簡(jiǎn)答題。 答：1、世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，各國(guó)之間的命運(yùn)息息相關(guān)，加入世界組織、參與國(guó) 際活動(dòng)是中國(guó)的必然選擇。 2、 中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與國(guó)際活動(dòng)，為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量， 是

32、中國(guó)的使命和擔(dān)當(dāng)。 3、 積極參與國(guó)際活動(dòng)能夠?yàn)橹袊?guó)提供更好的國(guó)際環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第十課《我們愛和平》練習(xí)題 一、填空題。（每空2分，共64分） 1、 我們熱愛 ，但 從未遠(yuǎn)離。 2、 20世紀(jì)前50年發(fā)生過 世界大戰(zhàn)，給人類造成了巨大 o 3、 戰(zhàn)爭(zhēng)是一面 ,能夠讓人們認(rèn)識(shí)到 的 o 4、 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的 和 讓人們追求和平的愿望不斷面臨 。 5、 戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的 、 、 和 造成了巨大的傷害，也給我們賴以生 存的 、 等造成了無法彌補(bǔ)的損失。 6、 和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的 ,局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)

33、模均呈 趨勢(shì)。 來之不易，值得 O 7、 國(guó)家 神圣不可侵犯。 8、 國(guó)家不分 、強(qiáng)弱、 ,在國(guó)際上都有 的地位、 和義務(wù)。 9、 國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相 彼此的 、 和 。 10、 中國(guó)始終堅(jiān)持走 道路，堅(jiān)定奉行 和 政策。 二、判斷題。（每題2分，共20分） 1、 戰(zhàn)爭(zhēng)能比和平為各國(guó)帶來更大的利益。（ ） 2、 強(qiáng)國(guó)、大國(guó)在國(guó)際上應(yīng)當(dāng)擁有更多的話語權(quán)。（ ） 3、 和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的潮流和趨勢(shì)。（ ） 4、 中國(guó)為世界的和平與發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。（ ） 5、 和平只是發(fā)展中國(guó)家和落后國(guó)家的期盼。（ ） 6、 當(dāng)今世界很不和平，戰(zhàn)爭(zhēng)是主流。（ ） 7、 中國(guó)是世界

34、上維護(hù)和平的最重要力量。（ ） 8、 正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ） 9、 當(dāng)今世界，世界大戰(zhàn)將很快又要發(fā)生。（ ）10、為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，中國(guó)應(yīng)該緊閉國(guó)門, 10、為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，中國(guó)應(yīng)該緊閉國(guó)門, 不再與其他國(guó)家來往。（ ） 三、簡(jiǎn)答題。（共14分） 1、請(qǐng)你說一說以下圖片的寓意（4分） 2、中國(guó)為世界的和平與發(fā)展作出了哪些貢獻(xiàn)？（6分）3、作為小學(xué)生的你，能為世界和平做些什么呢？（4分） 【答案】 【答案】一、 填空題。 1、 不同 尊重2、 成就

35、 默默無聞 3、 獨(dú)一無二 尊嚴(yán)4、 法律 平等 5、 不受侵犯6、 尊重自己 7、 輕人 自滿 孤立8、 惡語傷人 9、 溫暖 鼓勵(lì)10、 道德要求 法律要求 二、 判斷題。 XXXXXVXXVX三、 選擇題。 CACCB四、 簡(jiǎn)答題。 1、 （1）相信自己的價(jià)值，步子我貶低，不自卑。 （2）維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。 2、 （1）指出對(duì)方的錯(cuò)誤。 （2） 要求對(duì)方道歉。 （3） 必要時(shí)拿起法律武器。 3、 （1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。 （2） 客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。 （3） 理性對(duì)待他人意見，

36、分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。 4、 （1）語言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。 （2） 尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注 他人需要。 （3） 尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。 一、填空題。 1、和平 戰(zhàn)爭(zhēng)4、局部戰(zhàn)爭(zhēng) 地區(qū)沖突 挑戰(zhàn) 2、 兩次 創(chuàng)傷 3、 鏡子 和平 珍貴 5、生命 健康 精神 財(cái)產(chǎn) 環(huán)境 文化遺產(chǎn) 6、主要趨勢(shì) 下降 和平 倍加珍惜 XXVVXXXVXX 7、 主權(quán) 8、 大小 貧富 同等 權(quán)利 義務(wù) 9、 文化 制度 10、 和平發(fā)展道路 二、判斷題。

37、 價(jià)值觀 獨(dú)立自主 和平外交 三、簡(jiǎn)答題。 1、 （1）這是一把打結(jié)的手槍，意味著制止戰(zhàn)爭(zhēng)，禁止殺戮，表達(dá)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡 和對(duì)和平的追求與向往。 （2）這是雕塑“鑄劍為犁”，象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具， 以造福全人類。 2、 （1）中國(guó)不干涉別國(guó)的內(nèi)部事務(wù)，與周邊國(guó)家和平共處。 （2） 中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，不搞擴(kuò)張。 （3） 中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。 3、 （1）與各國(guó)同齡學(xué)生友好相處。 （2）努力學(xué)習(xí)，為將來維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量打好基礎(chǔ)。 小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷 班級(jí) 姓名 等第 一、 明辨是非 1

38、. 普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，用他們的勞動(dòng)改變環(huán)境，值得我們尊重。（ ） 2. 我們要擁有一顆寬容的心，面對(duì)他人的無心之過要大度、不計(jì)較。（ ） 3. 只有做了錯(cuò)事后，我們才需要去反思，吃一塹，長(zhǎng)一智。（ ） 4. 中化民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的發(fā)祥地。（ ） 5. 15世紀(jì)初期和末期，世界經(jīng)歷了兩次偉大航行一一中國(guó)的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。（ ） 6. 不同的文化會(huì)有不同的禮儀，泰國(guó)人迎送賓客時(shí)流行擁抱禮。（ ） 7. 世界貿(mào)易組織于1995年7月1日正式成立。中國(guó)于2001年加入該組織。（ ） 8. 中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端，在國(guó)際熱點(diǎn)問

39、題上發(fā)出中國(guó)聲音，提出中國(guó)方案。 （ ） 9. 建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ） 10. 通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。（ ） 二、 知識(shí)盤點(diǎn) 1. 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象， 、 O 2. 我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、 、洪澇、 、滑坡、泥石流和病蟲害等。 3. 地球上有許多的自然景觀，比較著名的山脈有安第斯山脈、 ；高原有 、巴西高原、東非高原。這些景觀都是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。

40、 4. 二十國(guó)集團(tuán)成立于1999年，是當(dāng)代 主要論壇，我國(guó)于2016年9月4日在 召開了二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)。 5. 為保護(hù)地球，人類使用 、 、海浪、風(fēng)能等新能源來發(fā)電。 三、 精挑細(xì)選 1. 為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（ ）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。 A.領(lǐng)導(dǎo)問責(zé) B.防災(zāi) 2.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向（ A.平行于泥石流流動(dòng)方向 C.泥石流流動(dòng)的反方向 C. 法律約束 D.監(jiān)測(cè)、預(yù)警 ）的山坡上跑，是最安全的。 B. 垂直于泥石流流動(dòng)方向 C. 泥石流流動(dòng)的下游方向 3. 為更有效保護(hù)地球，世界各國(guó)通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人

41、類對(duì)地球的傷害。2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署了（ ）。 A. 《巴黎協(xié)定》 B.《義務(wù)教育法》 C. 《聯(lián)合國(guó)海洋公約》 D.《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》 4. 為保護(hù)地球，人類大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)不包含（ ）。 A. 產(chǎn)品的清潔生產(chǎn) B.資源的循環(huán)利用 C.廢物的高效回收 D.化石燃料 5. 殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以（ ）等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國(guó)商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。 A.石器、玉器 B.甲骨文、青銅器 C.陶器、瓷器 D.書畫、青銅器 6. 波蘭科學(xué)家（ ）根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了 “日心說”。 A.哥倫布 B.麥哲倫

42、C.哥白尼 D.伽利略 7. 據(jù)悉，我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達(dá)到100%,之所以要這樣做，是因?yàn)槲覈?guó)（ ）。 A.人口壓力過大 B.水資源相對(duì)緊缺C.生態(tài)平衡遭到破壞 D.空氣質(zhì)量差 8. 地球是我們生存的唯一家園，保護(hù)地球人人有責(zé)。下列不利于保護(hù)地球的行為是 )o A.垃圾分類 B.乘坐公交車上下學(xué) C.使用一次性筷子D.植樹 9. 當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí)，解決的最好辦法是（ ）。 A忍耐 B,寬容 C.報(bào)復(fù) D.干一架 10. “吾日三省吾身”，這句話啟示我們要（ ）。 A.換位思考 B.與人為善 C.學(xué)會(huì)反思 D.理解他人 11. 世界

43、上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典是（ ）。 A.《漢謨拉比法典》 C.《拿破侖法典》 B.《中華人民共和國(guó)民法典》 D.《十二銅表法》 12.兩河流域是指（ 12.兩河流域是指（ ）,生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中，學(xué)會(huì)了修堤壩、 引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。 A.幼發(fā)拉底河和印度河 B. 底格里斯河和尼羅河  C. 印度河和尼羅河 D,幼發(fā)拉底河和底格里斯河 13. 1970年4月24日，我國(guó)第一顆地球衛(wèi)星（ ）成功發(fā)射，拉開了中國(guó)人探索宇宙奧秘的序幕。 A. “嫦娥一號(hào)” B. “天宮一號(hào)” C. “神舟一號(hào)” D. “東方紅一號(hào)” 14. 聯(lián)合

44、國(guó)安全理事會(huì)有五個(gè)常任理事國(guó)，分別是（ ）。 A. 中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、日本和法國(guó) B.中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和德國(guó) C.中 國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和法國(guó) D.中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)和法國(guó) 15. 在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中一個(gè)。 豪放的（ ）是蘇格蘭高地的特色文化。 A. 探戈 B.桑巴 C.蘇格蘭凱利舞 D.草裙舞 四、黃金組合 1. 為了保護(hù)地球，人們?cè)O(shè)立了許多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，把下面時(shí)間和對(duì)應(yīng)節(jié)日連一連。 3月22日 2月2日 4月22日 6月5日 3月23日 世界濕地日 世界地球日 世界環(huán)境日 世界氣象日 世界水日 2. 請(qǐng)把以

45、下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在-?起。 枚導(dǎo)彈擊中了我家的房子。家中十幾口 東南亞國(guó) 世界貿(mào)易 世界衛(wèi)生 亞太經(jīng)濟(jì) 國(guó)際奧林 家聯(lián)盟 組織 組織 合作組織 匹克委員 A 五、成長(zhǎng)腳步 仔細(xì)閱讀下列三則信息，并完成相關(guān)題目。 信息一：我叫阿里，來自伊拉克首 都巴格達(dá)。12歲那年的一個(gè)晚上， 人在這次爆炸中喪生，包括己經(jīng)懷孕五 個(gè)月的媽媽。我是家中唯一的幸存者， 但永遠(yuǎn)失去了雙臂。 信息二：我是一只海鳥，在 1991年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，以美 國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)投放了近100枚貧鈾彈，讓我大量同伴的 F羽毛上沾滿了油污，因無法飛 行、覓食

46、而死亡。 信息三：我是帕爾米拉凱旋11, 4月14 0,導(dǎo)彈劃破敘利亞的天空， 我們國(guó)家又被轟炸了。那些珍貴的世 界文化遺產(chǎn)，在炮火中被毀掉了。連 地球上保存最完好的中世紀(jì)古城—— 阿勒頗如今也像鬼城一般，到處支離 破碎…… 1. 閱讀上述三則信息，想想戰(zhàn)爭(zhēng)給世界帶來了哪些災(zāi)難？（請(qǐng)寫在橫線上） 2. 聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，自2002年起，每年的9月21日為“國(guó)際和平日”。請(qǐng)你 設(shè)計(jì)一個(gè)和平雕塑，并寫寫這樣設(shè)計(jì)的理由。 我的設(shè)計(jì)理由: 小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)參考答案及評(píng)分建議 一、明辨是非（共15分，每題1.5分） 1. V 2. V 3.X 4. V 5. J

47、6.X 7.X 8. J 9. J 10. V 二、知識(shí)盤點(diǎn)（共20分，每格2分） 1. 愛惜自己的名譽(yù) 信守自己的承諾 2.臺(tái)風(fēng) 地震 3. 阿爾卑斯山脈 青藏高原4.國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作 杭州5.太陽能 地?zé)? 三、精挑細(xì)選（共30分，每題2分） C 7. B 14. C 8. 15. 1. D 2. B 3. A 4. D 5. B 6. 9. B 10. C 11. A 12. D 13. D 四、黃金組合（共15分，每格1.5分）3月22日 3月22日 2月2日 4 月一22 EI 6月5日 3月23,日 世界地球日 世界氣象日 世界濕地日 世界水日

48、 東南亞國(guó) 家聯(lián)盟 世界衛(wèi)生 組織 亞太經(jīng)濟(jì) 合作組織 國(guó)際奧林匹 克委員會(huì) 五、成長(zhǎng)腳步 共20分，第1題8分，第2題12分：6+6） 1. 戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害外，還給地球上的生物、 生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等靠造成了無法彌補(bǔ)的損失。（寫到人類生命、地球上生物、文 化遺產(chǎn)等三個(gè)方面的即得6分，每方面2分，言之有理即可） 2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)一個(gè)和平雕塑得4分，設(shè)計(jì)理由充分得4分。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二課《學(xué)會(huì)寬容》練習(xí)題 一、填空題。（每空2分，共44分）1、 讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的 o 2、寬容不僅給我們

49、帶來了和諧、友善的 —，也使我們 一保持平和、安 定，讓我們生活得 、 。 3、在日常生活中，人們忙于工作和 ，彼此之間難免產(chǎn)生 、 。寬容能 讓我們 o 4、 不是解決沖突的方式，反而有可能造成— —的沖突，甚至被一 O 5、金無足赤, o 6、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì) 他人。 7、寬容不是 地縱容和姑息遷就，而是有— 、有 的。 8、 君子 而不同。 9、 我們生活在充滿 的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛好、觀點(diǎn)看法。 10、 學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的 ,是寬容的 o二、 判斷題。（每題2分，共20分）

50、 1、 為人處世，要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。（ ）2、 原諒他人，也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（ ） 3、 寬容意味著原諒別人的一切。（ ）4、 一個(gè)寬容的人一定是從來不會(huì)發(fā)脾氣的人。（ ） 5、 寬容的人更容易在社會(huì)上立足。（ ）6、 俗話說“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（ ） 7、 對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（ ）8、 任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（ ） 9、 我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人，寬容對(duì)待自己。（ ）1（）、多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。（ ） 三、 選擇題。（每題2分，共1（）分）1、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（ ） A. 王

51、斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。 B. 李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣。 C. 林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”2、 以下哪種情況不能被“寬容”（ ） A. 好朋友誤會(huì)了我，后來他找我道歉了同桌不小心用筆劃到了我的衣服 B. 新聞上有人拐賣小孩被逮捕了3、 一個(gè)寬容的人（ ） A. 必然能夠獲得成功更容易受到大家的歡迎 B. 實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為4、 以下哪個(gè)是真正寬容的人（ ） A. 嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意沖突解決了就不會(huì)再放在心上 B. 別人做什么他都不在乎、不介意5、 以下哪位古人是寬容的典范（ ） A.周瑜 B.廉頗 C

52、.藺相如四、簡(jiǎn)答題。（共26分） 1、請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。（9分）2、我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀?（5分） 3、我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn), 我們?cè)撛趺凑f服他們呢？ （12分）一、填空題。 1、 寬容 重要基礎(chǔ) 2、 社會(huì)生活環(huán)境 內(nèi)心 健康 愉快 3、 生活 摩擦 沖突 心胸開闊 4、 報(bào)復(fù) 更大 追究法律責(zé)任 5、 人無完人 6、 原諒 7、 無限度 限度 原則 8、 和9、 差異 10、 不同 必修課二、 判斷題。

53、 XVXXVXXVXV三、 選擇題。 CCBBC四、 簡(jiǎn)答題。 1、 （1）做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。 （2） 做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。 （3） 做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。 2、 尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和 諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。 3、 （1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。 （2） 每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。 （3） 不是所有的事情都有對(duì)

54、錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。 （4） 每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課《學(xué)會(huì)反思》練習(xí)題一、 填空題。（每空2分，共44分） 1、 我們都進(jìn)行過 ，都有一定的 能力。 2、 當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到 或 時(shí)，就是在反思自己。 3、 反思是一種 活動(dòng)，是 的一種方式。 4、 反思能夠幫助我們 、 和 過去。 5、 如果主動(dòng)反思，能更好地把握 和 o6、 ,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。 7、 反思 都能進(jìn)行。 8、 在我們做了 以后，可以反思事情的 ,吃一塹， 。 9、 反思，一開始也

55、許有 , 一旦形成 ,做起來就非常 了。 10、 反思的 很重要，反思的 更應(yīng)該記錄下來，以便 自己。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 反思本質(zhì)上是一種自我懷疑，是不自信的表現(xiàn)。（ ） 2、 反思可以幫助我們改正自己的錯(cuò)誤。（ ）3、 一個(gè)善于反思的人更容易取得成功。（ ） 4、 未成年人比成年人更需要反思。（ ）5、 反思是很抽象的事情，我們一般不會(huì)進(jìn)行反思。（ ） 6、 只要進(jìn)行反思，就能取得進(jìn)步。（ ）7、 對(duì)上一次的考試進(jìn)行反思，下一次考試就一定能考得更好。（ ） 8、 反思對(duì)我們的具體行動(dòng)和實(shí)踐沒有任何的意義。（ ）9、 有的人一輩子都沒有反思過自己。（ ）

56、10、 反思是一件非常耽誤實(shí)踐的事情，有這個(gè)時(shí)間不如多做點(diǎn)兒實(shí)事。（ ）三、 選擇題。（每題3分，共9分） 1、 以下哪位同學(xué)不是在反思（ ）張強(qiáng)今天遲到了，他反思了一下，認(rèn)識(shí)是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的。 A. 趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而己，這沒什么。 B. 慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好。 2、 以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（ ）至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。 A. 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ B. 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。 3、以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己（ ）紙上談兵的

57、趙括 A. 負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗在課桌上刻上“早”字的魯迅 四、簡(jiǎn)答題。（共27分）1、你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？（8分） 2、反思的方法有哪些呢？（8分）3、反思就一定能取得進(jìn)步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認(rèn)為還應(yīng)該 做些什么？（4分）4、你反思過哪些事情嗎？請(qǐng)你說一個(gè)關(guān)于你自己反思的故事吧！ （7分） 一、填空題。 1、 反思 反思 2、 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn) 3、 內(nèi)心 自我完善 4、 回顧 分析 總結(jié) 5、 現(xiàn)在 未來 6、 掌握反） 恩的方法 7、 時(shí)時(shí) 8、 錯(cuò)事 經(jīng)過 長(zhǎng)一智 9、 難度

58、習(xí)慣 自然 10, .過程 結(jié)果 提醒 二、 判斷題。 XVVXXXXXXX 三、 選擇題。 CBA四、 簡(jiǎn)答題。 1、 （1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能 力的發(fā)展。 （2） 反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。 （3） 反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己。 （4） 反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2、 （1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。 （2） 在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？ （3） 在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？ （4） 如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？ 3、 想要取得進(jìn)步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實(shí)到 行動(dòng)中去，在不斷實(shí)踐中完善自己。 4、 略。