人教B版高中數(shù)學必修一【學案20】冪函數(shù)

上傳人:沈*** 文檔編號:63573541 上傳時間:2022-03-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:114.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教B版高中數(shù)學必修一【學案20】冪函數(shù)_第1頁
第1頁 / 共4頁
人教B版高中數(shù)學必修一【學案20】冪函數(shù)_第2頁
第2頁 / 共4頁
人教B版高中數(shù)學必修一【學案20】冪函數(shù)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教B版高中數(shù)學必修一【學案20】冪函數(shù)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教B版高中數(shù)學必修一【學案20】冪函數(shù)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學案二十一 冪函數(shù) 明確學習目標 研究學習目標 明確學習方向 一、三維目標: 1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù),,,,的圖象. 2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì),并能進行簡單的應用. 3.滲透辨證唯物主義觀點和方法論,培養(yǎng)學生運用具體問題具體分析的方法分析問題、解決問題的能力。 二、學習重、難點: 重點:1.從具體函數(shù)歸納認識冪函數(shù)的一些性質(zhì)并簡單應用; 難點:引導學生概括出冪函數(shù)的性質(zhì);

2、

3、 課前自主預習 自主學習教材 獨立思考問題 【自主探究】 (1)反比例函數(shù): (2)二次函數(shù): y=x

4、2 (3)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積是S = ,S是a的函數(shù)。 (4)如果正方體的邊長為a,那么正方體的體積是V = ,V是a的函數(shù)。 思考:是否為指數(shù)函數(shù)?上述函數(shù)解析式有什么共同特征? 【自主探究】 (1)冪函數(shù)的定義: 一般地, 叫做冪函數(shù),其中 是自變量, 是常數(shù). (2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)有什么區(qū)別? (3)請在同一坐標系內(nèi)作出冪函數(shù),,,,的圖象 (4)函數(shù); ;; ; 的性質(zhì) 定義域 值 域

5、 奇偶性 單調(diào)性 定 點 【合作探究】 歸納冪函數(shù)的性質(zhì): 1.冪函數(shù)圖象過定點 。 2.冪函數(shù),在第 象限都有圖象。我們就先來研究冪函數(shù)在第 象限上的性質(zhì),函數(shù)的奇偶性能夠幫助我們完成其他象限的圖象。 當時,圖象過定點 ,圖象在這個象限單調(diào) 。 當時,圖象過定點 ,圖象在這個象限單調(diào) ,向上 與 軸無限接近,向右與 軸無限接近. 3.當α為奇數(shù)時,冪函數(shù)奇偶性為 函數(shù),當α為偶數(shù)時,

6、冪函數(shù)為 函數(shù)。 討論:1.當a為分數(shù)時,冪函數(shù)的奇偶性又如何呢? 2,冪函數(shù)的圖像有哪些規(guī)律? 典型例題剖析 師生互動探究 總結(jié)規(guī)律方法 題型一:冪函數(shù)概念及性質(zhì) 例1. 函數(shù)是冪函數(shù),且當時,是增函數(shù),求的解析式。 變式訓練:將條件:“f(x)是增函數(shù)”改為“f(x)是減函數(shù)”,其他條件不變。又如何確定m的值? 例2.已知冪函數(shù)的圖像關于原點對稱,且在上是減函數(shù),求滿足的a的取值范圍。 變式訓練:若本例中的“圖象關于原點對稱”改為“圖象關于y軸對稱”,求a的取值范圍。 題型二:冪函數(shù)

7、的定義域、值域 例3:求下列函數(shù)的定義域和值域。 (1) (2) 變式訓練:求下列函數(shù)定義域: (1) (2) (3) 題型三:利用冪函數(shù)圖象與性質(zhì)比較大?。? (1) (2) (3) (4) (5) 練習: (1)5.20.8 與 5.30.8 (2)0.20.3 與 0.30.3 (3) 例5、判下列函數(shù)的奇偶性 (1) 課后鞏固提升 完善知識體系 鞏固補漏提升 1.下列函數(shù)中,哪幾個函數(shù)是冪函數(shù)? ①y =x7 ②y=2x2 ③y=2x ④ y=x2 +2 ⑤ y= —x3 2.在下列函數(shù)中,定義域為R的是( ) 3. 下圖為冪函數(shù)在第一象限的圖象,則按由小到大的順序排列為 。 4.利用單調(diào)性判斷下列各值的大小: (1)5.20.8 與 5.30.8 (2)0.20.3 與 0.30.3 (3) 最新精品語文資料

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!