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1、
一．知識(shí)鏈接
1．題目解說。
文章的大標(biāo)題是“第一千個(gè)球”。另外還有兩個(gè)小標(biāo)題：“第一千個(gè)球”和“慈父與恩師”。把“第一千個(gè)球”作為大標(biāo)題主要是為了突出貝利出眾的球技。
2．走近作者
貝利—1940年10月23日出生在巴西的一個(gè)貧寒家庭，貝利是他的雅號(hào)。
球王貝利被國(guó)際足球界視為20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員。他以卓越的球技、高尚的球德，贏得了“黑珍珠”的美和譽(yù)，被推上“足球之王”的寶座。直到現(xiàn)在，他創(chuàng)造的連續(xù)三年每年進(jìn)球超過100個(gè)這一記錄還沒有人打破。
二．學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．利用工具書，增加字詞積累。
2．理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
2、
3．學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆、披露人物內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)人物個(gè)性的心理描寫的方法。
三．新知預(yù)習(xí)。
1．注音。
剎那（ ） 滂沱（ ） 墮落（ ）
區(qū)域（ ） 名譽(yù)（ ） 膝蓋（ ）
2．解釋詞語。
生涯----
滂沱—-
墮落---
相提并論----
無地自容—-
輕舉妄動(dòng)----
3．梳理結(jié)構(gòu)
4。主旨概括。
本文通
3、過貝利破千球記錄，父親教育貝利兩則故事，告訴我們，貝利不但有
，而且有良好的 ，同時(shí)具有清醒的理智與
的謙虛品格。這一切與他從小受到的良好的家庭教育密不可分。
四.探究演練。(小組合作交流)
1.貝利是怎樣踢入第一千個(gè)球的，當(dāng)時(shí)環(huán)境怎樣？進(jìn)球后感想如何？能踢進(jìn)第一千個(gè)球說明了什么？
2.觀看比賽的球迷對(duì)貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球有什么反應(yīng)?
3.文中說道:“我的心跳得很快，為這件事終于
4、過去而高興，為我創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快?！倍蠼又终f：“我回到更衣室，坐在那兒，一點(diǎn)感覺也沒有。”這兩句看上去似乎有些矛盾，對(duì)此該如何理解？
4.貝利是怎樣看待巴西報(bào)紙把他與美國(guó)登月的新聞并列刊登這件事的 ？
5.父親為什么不贊成貝利抽煙？可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？
6.題目“慈父與恩師”有什么深刻含義？
五.拓展提升。
想一想，編者把這兩個(gè)片斷放在一起，有什么深意？
六.知識(shí)整理與反思。
七.成果檢測(cè)。
1給下列加點(diǎn)字注音。
滂沱（ ） 墮落（ ） 繞道（ ）
5、卸下（ ） 攝影（ ） 天分（ ）
2.概括下邊句子的意思。
①形容雨下得很大。 （ ）
②沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞愧。（ ）
③把不同的上事物不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?。? ）
3.找出下列各句中的錯(cuò)別字并改正。
①我又刻制自己不去想它。 （ ）
②數(shù)以百記的觀眾跳下看臺(tái)。 （ ）
③我們經(jīng)過看臺(tái)時(shí)，觀眾歡生雷動(dòng)。（ ）
④它使我卸下了一個(gè)思想包袱。（ ）
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