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1、人教版英語(yǔ)精品資料(精修版)
Unit 3 Language in use. (2個(gè)課時(shí))
班級(jí)
姓名
小組
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1. 能夠靈活運(yùn)用本模塊的詞匯和短語(yǔ)。
2. 能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)介紹文章。
3. 能夠和同學(xué)合作,完成一份介紹動(dòng)物的海報(bào)。
4. 能夠了解不同動(dòng)物的棲息地和食物。
學(xué)
習(xí)
重
點(diǎn)
、
難
點(diǎn)
1. 總結(jié)和鞏固一般現(xiàn)在時(shí);熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱的結(jié)構(gòu)。
2. 能夠結(jié)合一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)對(duì)事物進(jìn)行描述和介紹。
3. 能夠完成介紹動(dòng)物的海報(bào)。
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
2、容
一、課前預(yù)習(xí)
1. 閱讀Unit 1和Unit 2的單詞和課文,完成《優(yōu)化訓(xùn)練》P59-60“寫作大本營(yíng)”里的內(nèi)容。
2. 閱讀Unit 3 Language Practice里的句子及《優(yōu)化訓(xùn)練》P59
“語(yǔ)法聚焦”里的內(nèi)容,總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)各種形式的句子,并完成表格下面的習(xí)題。
二、方法指導(dǎo)
總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:(學(xué)生總結(jié),教師板書)
1. 當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱、第二人稱、第三人稱復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)名詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用原形。
2. 當(dāng)主語(yǔ)為he/she/it單數(shù)名詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。
3. 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化:《優(yōu)化訓(xùn)練》P59
3、表1.
4. 主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的常用句型:《優(yōu)化訓(xùn)練》P59表2.
三、課堂學(xué)習(xí)
1. 看PPT里的動(dòng)物圖片,學(xué)生兩人一組進(jìn)行問答訓(xùn)練
(Activity1):
A: Does it come from…? B: Yes, it does.
A: Does it eat…? B: No, it doesn’t.
2. 組長(zhǎng)檢查課前預(yù)習(xí)里的習(xí)題,匯報(bào)各小組成員完成情況。
3. 獨(dú)立完成課文Activities 2-4練習(xí),小組檢查、質(zhì)疑,有問題再求助老師。
4. 重新梳理本模塊學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法。
四、課
4、后鞏固
用方框中所給單詞或短語(yǔ)填空,每個(gè)單詞或短語(yǔ)限用一次。
funny in fact its on the front of even
1. This animal eats fruit, bread and ________ candies.
2. The kangaroo has a pocket ________ the body.
3. This is a very ________ book. You can read it.
4. I have a dog and ________ name is Dahua.
5. This anima
5、l isn’t from Asia. ________, it is from Africa.
用所給動(dòng)詞的正確形式完成下面的短文。
There is a big zoo in our city. There (1) _________ (be) many different kinds of animals. There is a tiger (2) ________ (call) Liangliang. It (3) ________ (come) from Asia. It usually (4) ________ (eat) some small animals for food
6、. It (5) _________ (not eat) grass or leaves.
根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,選用適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話。
A: Good morning, Xu Fei.
B: Good morning, Wen Li.
A: Do you know Changsha Zoo?
B: Yes, I do. (1) ______
A: Oh, that’s wonderful.
B: (2) ______
A: Pandas are my favourite animals. (3) ______
B: There are four now. Erxi and
7、 Yayun are two new pandas.
A: What are they like?
B: (4) ______ Erxi is very lively (活潑的), but Yayun is very quiet (安靜的).
A: That is too interesting. Changsha is very hot. (5) _______
B: No, they like cool weather.
A. How many pandas are there in the zoo?
B. It is next to my home.
C. Do pandas like hot weather?
D. What is your favourite animal?
E. They are different.
完成《優(yōu)化訓(xùn)練》第60-61頁(yè)的內(nèi)容.