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《傅雷家書》名著導(dǎo)讀及中考閱讀練習(xí)題和答案
一、《傅雷家書》概要:
《傅雷家書》是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信,最長的一封信長達(dá)7000多字,是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望以及對和世界的高尚情感。
這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,是父子的真情流露。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠
2、實(shí)的“鏡子”。信中的容,除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,?能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí)對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù),談音樂作品,談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。
可以說,傅雷夫婦作為中國父母的典,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。讓我們一起
3、感受那份動(dòng)人的舐犢之情。
二、作者介紹:
傅雷( 1908年4月7日——1966年9月3日),字怒安,號怒庵。中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家。早年留學(xué)法國巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品,其中包括巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等名家著作。20世紀(jì)60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn),被法國巴爾扎克研究會(huì)吸收為會(huì)員。傅雷先生一生譯著宏富,翻譯生涯歷三十年代載 ,譯文以傳神為特色,更兼行文流暢,用字豐富,工于色彩變化。
傅雷翻譯的作品:
翻譯作品共30余種,主要為法國文學(xué)作品。其中巴爾扎克占15種:有《高老頭》《亞爾培·薩伐龍》《歐地妮·葛朗臺(tái)》《貝姨》《邦斯舅舅》《
4、夏倍上?!贰秺W諾麗納》《禁治產(chǎn)》《于絮爾·彌羅?!贰顿惒椤てち_多盛衰記》攪水女人》《都爾的本堂神父》《比哀蘭德》《幻滅》《貓兒打球記》(譯文在“文化大革命期間被抄)。羅曼·羅蘭4種:即《約翰克利斯朵夫》及三名人傳《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》服爾德( 現(xiàn)通譯伏爾泰) 4種:《老實(shí)人》《天真漢》《如此世界》《查第格》梅里美2種:《嘉爾曼》高龍巴》莫羅阿3種:《服爾德傳》《人生五大問題》《戀愛與犧牲》。此外還譯有蘇卜的《夏洛外傳》,杜哈曼的《文明》,丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》,英國羅素的《幸福之路》和生頓的《英國繪畫》等書。
人物性格特點(diǎn):
傅雷:嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍,對親人(主要是兒子)
5、無私的熱愛,有良知,為人坦蕩,稟性剛毅
傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功。
傅聰:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有條有理,嚴(yán)謹(jǐn),熱愛音樂
傅敏:正直,善良,勤勤懇懇
精彩語句:
1、人畢竟是感情的動(dòng)物,偶爾流露也不是可恥的事,何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的!
2、人生之中,不如意的時(shí)候往往占大多數(shù),此時(shí)心中的苦悶該如何排解,是任由郁悶的心情侵蝕自己的生活,還是用更積極的態(tài)度來面對。
3、一位純潔、正直、真誠和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)湮滅,還是要為大家所認(rèn)識(shí),使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和
6、愛。
4、赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!
一句話書評:
苦心孤詣的教子篇?
一、填空題50個(gè)
1、?《傅雷家書》主要講的是(?如何教育孩子? ?)。?
2、《傅雷家書》曾榮獲“(??全國首屆優(yōu)秀青年讀物?????????)”.?
3、傅雷是我國著名文學(xué)(?翻譯???)家、文藝(??評論??)家。??他翻譯的作品達(dá)(?34?? ?)部,他從20世紀(jì)30年代起就致力于(??法國????)文學(xué)的譯介工作
4、《傅雷家書》是傅雷寫給(?傅聰? ??)的.?
5、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的(????)封書信,最長的一封七千多字。?
6、傅
7、雷夫婦作為中國父母的典一生苦心孤詣,哎心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:(??傅聰????)--著名鋼琴大師;(??傅敏??)--英語特級教師。
7、《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給(??傅聰??傅敏????)的家信摘編。寫信時(shí)間為(?1954????)年至(?1966????)年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則,(??學(xué)問???)第一(?藝術(shù)???)第一(?真理???)第一?!?
9、傅雷素來主教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:先為(?人??)???,次為(?藝術(shù)家???),再為(??音樂家??),終為(??鋼琴家???)。
10、作為父母,傅雷夫婦
8、不只重視對子女的(思想???)、(?道德????)、(??情操???)和(傳統(tǒng)文化修養(yǎng)?????)方面的教育,同樣時(shí)刻關(guān)注著他們的(起居?????)、(??飲食???)、(?冷暖????)、(??開支???)等日常生活以及(婚姻家庭?????)生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。
11、(?杰維茨基??????)教授是傅聰留學(xué)波蘭時(shí)的鋼琴老師,是著名的學(xué)者,鋼琴教育家。
12、.《傅雷家書》在12月的家信中,傅雷說“毛選”中的(《矛盾論》?????)及(《實(shí)踐論》????)可多看看,因?yàn)檫@兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法,加強(qiáng)理智和分析能力。
13、真的,巴爾扎克說得好:(有些罪過只能補(bǔ)贖
9、,不能洗刷!????????????????????????????????????)。
14、傅雷告誡兒子,過多的音樂能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術(shù),長此以往,大有成為(?鋼琴匠??),甚至(?奏琴的機(jī)器?)的危險(xiǎn)。
15、傅雷告訴兒子,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難時(shí)更有勇氣去克服,不至于失掉信心!人生本是(?沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑???)。
16、今日之下,你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān),但我始終是中國儒家的門徒,遇到極盛的事,必定要有(?如臨深淵博?)(?如履薄冰??)的格外重、危懼、戒備的感覺。
17、一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是(
10、?沒有事實(shí)表現(xiàn)??),希望你從今以后,一輩子記住這一點(diǎn)(?大小事都要對人家有交待???)
18、不要再已經(jīng)覺得疲倦的時(shí)候再force自己。多留一份(元?dú)????),在長里看還是(??占便宜????)的。
19、關(guān)于感情問題,無論如何要(??克制???),以(??前途????)為重,以(???健康??)為重。
20、年輕人往往(?高估???)自己。
21、傅雷教導(dǎo)兒子待人要(謙虛????)、做事要(?嚴(yán)謹(jǐn)???)、禮儀要(?得體?????)、;遇困難(不氣餒),獲大獎(jiǎng)(不驕傲);要有和民族的(榮辱感),要有(藝術(shù)、人格)的尊嚴(yán)
二、選擇題30個(gè),每個(gè)1分
1、傅雷的兒子是( AC??
11、??) A、傅聰??B、傅作義??B、傅敏
2、傅雷是一個(gè)(??A??)的父親。 A、嚴(yán)厲盡責(zé)??B、慈祥仁厚??C、和藹可親
3、《傅雷家書》凝聚著對(??A?)的愛 A、祖國、兒子?B、父母??C、妻子
4、傅雷的長子是(?B??) A、傅敏??B、傅聰???C、傅震
5、傅雷通過(?C???)方式,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo) A、當(dāng)面教誨??B、??C、書信
6、傅雷對兒子的指導(dǎo),都像( A??)一樣提出建議和意見 A、良師益友??B、老師????C、好朋友
7、這兩封家書
12、,是針對兒子( A??)時(shí)而寫的 A、長大成人、留學(xué)海外??B、學(xué)習(xí)不順利??C、心情不好
8、寫第一封家書的目的是(? B???) A、告之家里情況?B、勸慰兒子正確對待情緒消沉
9、寫第二封信的目的是(???B???)
A、提醒兒子加強(qiáng)學(xué)習(xí)??B、提醒兒子在取得成功時(shí)要保持謙卑、不懼孤獨(dú)
10、可以概括第一封信的主題詞是(?C?? ?) A、開心??B、努力?C、堅(jiān)強(qiáng)
11、可以概括第一封信的主題詞是(?D ???) A、開心??B、努力?C、堅(jiān)強(qiáng)、D、勝不驕?敗不餒
12、傅雷希望兒子成為(?C ?)的人
13、 A、嚴(yán)肅正直?B、隨和??C、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于正視錯(cuò)誤
13、傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是(C???) A、資治通鑒???B、論語??C、人間詞話
14、傅雷教育兒子的信條是(?C??)
A、藝術(shù)上要取得成就??B、隨遇而安??C、先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家
15、傅雷用( C ??)來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng) A、教授鋼琴??B、聽音樂??C、書信的方式
16、傅雷翻譯過的作品有(ABC??) A、人間喜劇?B、高老頭??C、歐也妮葛朗臺(tái)
17、這本書是一部(A?)
14、 A、苦心孤詣的教子篇??B、勵(lì)志篇??B、隨筆
18、傅聰最后成為了(?B??)大師 A、翻譯??B、鋼琴?C、書法
19、傅雷是我國著名的(?A? ?) A、翻譯??B、鋼琴?C、書法
20、傅雷教育兒子要做一個(gè)(A?)的藝術(shù)家 A、德藝兼?zhèn)?、人格卓??B、技藝精湛
21、傅雷曾翻譯過巴爾扎克的( A ??) A、人間喜劇??B、戰(zhàn)爭與和平、??C、復(fù)活
22、傅雷教育兒子待人要(?A???),做事要(?A???) A、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?
15、?B、嚴(yán)肅、認(rèn)真??C、隨和?隨意
23、傅雷一生中任何時(shí)期,都沒忘記對( C ??)的忠誠 A、愛情??B、朋友、?C、文學(xué)
24、傅雷說,他最不贊成(A? ?) A、自己責(zé)備自己而不表現(xiàn)??B、做錯(cuò)以后情緒不高??C、做錯(cuò)以后若無其事
25、《傅雷家書》是傅雷寫給(A?) A、傅聰??B、傅敏
26、傅雷通過書信訓(xùn)練傅聰?shù)?,不但是文筆,尤其是(B????) A、情懷??B、思想??C、情商
27、傅雷說,人總得常常(?A?)自己,不(??)就解決不了問題 A
16、、放縱??B、強(qiáng)迫??C、教育
28、傅雷說,世界上最純潔的歡樂,莫過于欣賞( A ??) A、藝術(shù)??B、書籍??C、書法
29、(?A?)是培養(yǎng)你心靈的酒漿 A、辛酸的眼淚??B、優(yōu)異的成績??C、周游世界
30、人一輩子都在(A??)中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水 A、高潮--低潮??B、平常??C、煩惱
三、簡答題
第一封家書
1、這封家書是在什么情況下寫的?寫信的目的是什么?
是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的,勸慰兒子面對感情創(chuàng)傷要學(xué)會(huì)泰然處之。作者在信中告誡兒
17、子“這種精神消沉的情形,以后還會(huì)有的”。
2、開頭為什么這樣稱呼“聰,親愛的孩子”?
兒子在打擊之下,父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進(jìn)行勸慰和開導(dǎo),便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷
3、傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的?
一是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的;二是開導(dǎo)兒子有困難要及時(shí)向父母傾訴;三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒,尋求心理的平衡;四是鼓勵(lì)兒子要像克利斯多夫那樣,勇敢地面對困難和打擊。
4、“人一輩子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫”這句話的意思是什么?說說你的理解。
這句話飽含哲理,它形象地告
18、訴人們,人的一生不可能一帆風(fēng)順,有成功,也失?。挥械靡?,更有失落。因此要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。
5、作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么?
克利斯多夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶,而傅聰在國外學(xué)音樂,一直以克利斯多夫?yàn)榘駱?,甚至自稱為克利斯多夫。作者特舉克利斯多夫的例子正是為了激勵(lì)兒子勇敢地直面困難,從消沉中振奮起來,重新投入到藝術(shù)之中去,以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想
第二封家書
6、第二封家書是在什么情況下寫的?
在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍時(shí)候?qū)懙摹?
7、傅雷對兒子演出的成功進(jìn)行怎樣的評價(jià)?
為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲,“要是我們在會(huì)場上,一
19、定會(huì)涕泗橫流的”,道出傅雷的喜悅之情。
8、“世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)”,你同意作者的看法嗎?為什么
藝術(shù)是藝術(shù)家們藝術(shù)才華的精妙體現(xiàn),它能陶冶人們的情操,凈化人們的心靈,給人以美的享受,而且在欣賞藝術(shù)時(shí),它沒有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者認(rèn)為最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)。
9、結(jié)合家書容,說說傅雷眼中“堅(jiān)強(qiáng)”的含義是什么?
在傅雷的眼中,“堅(jiān)強(qiáng)”不僅是在失敗時(shí)能勇敢地直面現(xiàn)實(shí),達(dá)觀地看待事業(yè)上的失敗;而且更包括在成功時(shí),面對鮮花和掌聲,能保持清醒的頭腦,永遠(yuǎn)保持對藝術(shù)的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到寵辱不驚,得失泰然
10、對“赤子之心”和“孤獨(dú)”,你是如何理解的?
?從傅雷的論述看,“赤子之心”指心純潔,不含私心雜念,執(zhí)著于對藝術(shù)的追求,因而沒有欲望紛爭。而這種境界很難為一般的人所認(rèn)識(shí)和理解,在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)境遇不佳,處于孤獨(dú)的處境。但人類的最美好而純潔的感情卻是相通而永存的,足以讓他無懼身邊的孤獨(dú),因?yàn)樗诰裆鲜遣粫?huì)孤獨(dú)的。
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