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1、精品語文資料
精品資料
3《祖國啊，我親愛的祖國》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言；
2．把握詩歌的情感歷程，培養(yǎng)良好的審美情趣。
一、基礎(chǔ)知識
1.注音、寫字：
干癟（ ） 駁（ ）船 蝸（ ）行 胚（ ）芽 迷惘（ ）
隧（ ）洞 緋（ ）紅 纖（ ）繩 ??? cù（ ）新
笑渦wō?（ ）?? ??? yū（ ）灘
2. 釋詞：
疲憊：
2、
簇新：
迷惘：
緋紅：
噴薄：
3.下列誦讀，詩句節(jié)拍標(biāo)注有誤的一項是…………………………………………（ ）
A．我／是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里／掙脫
B．我／是你雪被下古蓮／的胚芽；我／是你掛著眼淚的／笑渦
C．我／是新刷出的／雪白的起跑線；是／緋紅的黎明／正在／噴薄
D．——祖國啊，我親愛的／祖國！
4.關(guān)于
3、這首詩的體裁，判斷正確的一項是…………………………………………（ ）
① 自由體新詩 ②現(xiàn)代格律詩 ③敘事詩 ④抒情詩 ⑤哲理詩 ⑥近體詩
A．①④ B．①③⑥ C．①④⑥ D．②④⑥
5.文學(xué)常識填空：
《祖國啊，我親愛的祖國》作者 ，原名 ，我國當(dāng)代著名的女詩人。
二、重難點
1.第二節(jié)詩中，“是‘飛天’袖間，千百年未落到地面的花朵”兩句詩表達了怎樣的含義？
4、
2. 第三節(jié)詩的感情色彩發(fā)生了怎樣的變化？
三、典型例題分析
1．詩中
5、所描寫的對象有的有下旬承接，（如“老水車”在紡著疲憊的歌），有的則沒有下旬承接（如“干癟的稻穗”），仿照課文，在下面詩句后添加一句詩，使它們盡可能與原詩和諧一致。
①我是干癟的稻穗，_____________________________________。
③我是失修的路基，_____________________________________。
2．詩中的“我”僅指作者一個人嗎？“我”與祖國是一種什么關(guān)系？
6、
四、專項練習(xí)
（一）基礎(chǔ)練習(xí)
1.在第一節(jié)詩中，詩人排列的意象，它們有什么特點？
7、2.討論：第一節(jié)詩通過一系列意象，寫出了祖國怎樣的歷史面貌？
（二）提升練習(xí)
仿照下面詩節(jié)，在橫線上再寫一段話。
詩人說：花朵把春天的門推開了?！ ∥艺f：________
綠陰把夏天的門推開了?！ _______
果實把秋天的門推開了?！ _______
飛雪把冬天的門推開了?！ _______
……
到處是開門的聲音。
人教版九年級下冊語文 專題03祖國啊我親愛的祖國
