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1、《我愛爸爸媽媽》
———一年級主題班會活動方案
濱州市濱北街道辦事處北城實驗小學 趙海珍
【設計理念】
我們班共有51名學生,大部分都是獨生子女?,F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們倍受父母、爺爺奶奶的愛護,大都是嬌生慣養(yǎng),因此孩子自理能力很差,自私任性,養(yǎng)成了很強的依賴心理,習慣性的享受著父母的照顧,卻從不知道感恩?;趯Π嗉壡闆r的分析,本次班會的內(nèi)容以培養(yǎng)學生從關(guān)心自己的父母開始學會感恩,通過開展系列體驗活動,讓學生了解到父母平時的辛苦付出,感受父母對自己的愛,同時也引導學生通過感恩活動,學會用行動回報父母的愛。逐漸培養(yǎng)學生心中有他人的思想品質(zhì)。
【活動目標】
2、1、認識目標:通過活動體會父母養(yǎng)育自己的辛苦。
2、情感目標:感受家庭的幸福,感恩父母的愛,培養(yǎng)孩子愛父母、愛家庭的情感,培養(yǎng)他們對家庭、對父母的感恩之心。
3、行為目標:通過活動,把認識落實在今后的生活中。
【活動準備】
準備一:學生每人選好一張全家福。
準備二:
1.課前,了解爸爸媽媽的生日、興趣愛好、工作。
2.當一回小記者,采訪自己的爸爸媽媽,看自己是怎樣從“小不點”長到這么大的。
【活動過程】
一、音樂渲染,導入班會主題
(播放《我有一個幸福的家》歌曲,同時在電腦中呈現(xiàn)班內(nèi)每位同學的全家福,創(chuàng)設溫馨的活動氛圍。)
師:我愛我的爸爸,也愛我
3、的媽媽。爸爸媽媽也愛我。我們都有一個幸福的家。一(5)班《我愛爸爸媽媽》主題班會現(xiàn)在開始。
二、感受爸爸媽媽的愛,體會親情的溫暖。
(一)交流課前了解到的爸爸媽媽的生日、興趣愛好、工作等。
(二)觀看“小不點”成長記短片。讓孩子們了解到自己生活中“哪些事需要父母的照顧”,體會父母在成長路上所付出的艱辛。
師:我們每一個孩子從出生到長大,爸爸媽媽為我們付出了很多很多,來,孩子們,趕快回想一下,你們的爸爸媽媽在生活中是怎樣關(guān)心你?愛護你的?
(引導學生從不同方面交流父母關(guān)心自己的小事:生活中、學習上……)
生:我生病時,爸爸、媽媽很著急、一直陪著我,照顧我。
生:下雨天,媽媽把雨披給
4、我披上,自己卻淋著。
生:吃飯時,我愛吃的菜,爸爸、媽媽舍不得吃,留著給我。
……
師:孩子們,通過剛才的交流,老師知道你們的爸爸媽媽在學習上、生活上時時關(guān)心著你,愛護著你,為了讓你們幸??鞓返爻砷L,他們付出了很多很多。你們知道嗎?如果當我們遇到危險時,他們也會全力保護我們的,下面,請孩子們靜下心來,聽老師為大家講述一個感人至深的故事,故事的名字叫《血奶》。
(三)聽配樂故事《血奶》,感受偉大的母愛。
師:孩子們,聽完這個故事,此時此刻,你想說點什么?
學生:媽媽用自己的生命保護孩子。
學生眼里含著淚花,想說但一時不知說什么。
孩子們,讓我們把爸爸媽媽的愛牢牢地記在心里,在以后
5、的日子里,用加倍的“愛”回報我們的爸爸媽媽吧!
三、回報父母的愛,頒發(fā)孝心小紅花。
(一)了解孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
1、播放動畫片《黃香溫席》。
師:喜歡黃香嗎?為什么?
生:黃香夏天給爸爸搖扇,不讓爸爸那么熱。
生:黃香冬天給爸爸暖被窩,讓爸爸暖和些,真懂事。
生:……
多么孝順的黃香??!孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古有黃香溫席,現(xiàn)有許許多許多感恩父母的故事,你們知道嗎,就在我們學校,我們的身邊,就有一位大姐姐,她是文軒,現(xiàn)在上四年級了,她8歲時,勇敢地捐骨髓救媽媽,今天她也來到了我們班,我們有請文軒說說她和她媽媽的故事。你們有什么問題,也可直接問文軒姐姐好
6、嗎?
2、文軒講述她和她媽媽的故事。
孩子們提問交流。
孩子們,讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,用自己的實際行動去證明自己的愛吧!
(二)自己的事情自己做。
師:孩子們,對于我們來說,想要去照顧別人,不如先把自己照顧好,盡量做到自己的事情自己做,為爸爸媽媽減輕負擔,這也是回報父母的一種方式,我們可以自己做哪些事呢?
生:我能自己梳頭,自己疊被子。
生:我能自己收拾書包。
生:我還會自己洗頭、洗衣服。
生:我起床不用父母叫了。
……
(三)我為父母做點啥。
師:孩子們,我們除了自己的事情自己做之外,還能為父母做點啥?
生:我想幫爸爸媽媽捶背、洗腳……
生:我想幫
7、媽媽拖地、擦桌子。
生:我不再惹爸爸媽媽生氣。
……
(四)提煉精華,拍手誦讀《孝敬父母三字歌》,老師鼓勵每個孩子的成長進步,頒發(fā)孝心小紅花。
師:出示《孝敬父母三字歌經(jīng)》,齊讀拍手說:為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。存孝意,獻孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進,父母安。孝父母,不能忘!不能忘!
父母的恩情深似大海。我們應該從現(xiàn)在起,自強、自立、奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。我們班涌現(xiàn)出一批孝敬父母的感恩小名士,我們在此為他們頒發(fā)孝心小紅花。在以后的日子里,我
8、們也人人爭戴孝心小紅花。(出示孝心小紅花獲得標準。)
四、情境表演,在行動中表達對父母的愛。
1、創(chuàng)設情境,遇到以下情況,你會怎么做?
情境一:《媽媽下班以后》,你會做些什么?
情境二:吃飯時,你需要添飯,媽媽也需要添飯,你會怎么做?
情境三:明天是爸爸的生日,你會做些什么呢?
溫馨提示:以上情境,請孩子們自由的選擇一個或兩個在小組內(nèi)討論交流,可以說說,也可以演一演,在行動中來來表達對父母的愛意。
2、全班展示交流
“濃濃父母情,拳拳兒女心”。我們的生活是多么的幸福,伴隨著一曲《感恩的心》,我們的主題班會將要拉下帷幕,最后,孩子們,讓我們一起對爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽,我愛您”,我們也一起祝愿天下的父母親幸福安康、平安度春秋!