地理試卷 (2)

上傳人:dfg****19 文檔編號(hào):61642766 上傳時(shí)間:2022-03-11 格式:DOC 頁數(shù):19 大?。?.08MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
地理試卷 (2)_第1頁
第1頁 / 共19頁
地理試卷 (2)_第2頁
第2頁 / 共19頁
地理試卷 (2)_第3頁
第3頁 / 共19頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《地理試卷 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《地理試卷 (2)(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、地圖知識(shí) 一、單項(xiàng)選擇題 1.??甲、乙兩地的相對(duì)高度是:???????? A.20米 B.280米 C.300米 D.0米 2.從甲、乙、丙、丁四處出發(fā)爬到山頂,難度(費(fèi)力)最大的是: A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ? 讀世界局部地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答3~6題。 3.甲區(qū)域全部位于: A.低緯度 B.西半球 C.北溫帶 D.南半球 4.圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域所反映的實(shí)際面積最大的是: A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.圖示各條緯線中,最長的: A.0° B.30° C.60° D.90° 6.圖示各經(jīng)線和緯線中,表示南北方向的是:

2、 A.0° B.30°S? C.60°N?? D.180°? ?? 7.四幅相同,下列比例尺表示范圍最大的是: A.1:30000000 B.圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米 C.1/10000 D.0?????50米 ? ? 8.孔子“登泰山而小天下”,主要是因?yàn)椋? A.泰山的海拔高度特別高 B.泰山的海拔高度特別低 C.泰山與周圍地區(qū)的相對(duì)高度很大 D.孔子只登過泰山 ? 9.下列四個(gè)比例中,最大的是: A.圖上1厘米等于實(shí)地距離5千米 B. C.百萬分之一 D.1/100000 ? 推優(yōu)消息 請(qǐng)選擇您的用戶帳號(hào)類型 · 河南省趙

3、紅旗 · 個(gè)人工作室 · 我的社區(qū) · 消息0 · 退出 0條站內(nèi)私信查看私信 0個(gè)系統(tǒng)信息查看消息 窗體頂端 窗體底端 研修活動(dòng) 當(dāng)前位置: 首頁 協(xié)作組 專題研討 一切為了考生 研修網(wǎng)岳瑾 活動(dòng)時(shí)間: 2014-03-18 17:18至2014-06-30 17:18 活動(dòng)類型: 專題研討 參與人數(shù): 303人 詳細(xì)名單 活動(dòng)簡介: 又是一年考試季,知識(shí)的沃土再次涌動(dòng)起豐收的麥浪。無論是小升初,還是初升高,老師們的傳授與教導(dǎo)對(duì)于學(xué)生們最后的沖刺都起到了至關(guān)重要的作用。 陪伴著這些小考生們,您是如何安排復(fù)習(xí)的?如何進(jìn)行考生心理輔

4、導(dǎo)的……不同地域的老師相聚在這里,我們一齊分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 愿在您不辭辛勞的輔導(dǎo)下,我們的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績! (溫馨提示:最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“回顧來時(shí)路”,請(qǐng)?jiān)谀暮⒆觽兛纪暝囍笤賮韰⒓?,再來回味?dāng)初的美好?。? 活動(dòng)關(guān)鍵字: 活動(dòng)流程 · 1.小升初經(jīng)驗(yàn)分享 · 2.初升高經(jīng)驗(yàn)分享 · 3.曬考前那些日子 · 4.祝福墻 · 5.回顧來時(shí)路 小升初經(jīng)驗(yàn)分享 任務(wù)時(shí)間:2014-03-18 17:18 至 2014-06-30 17:18負(fù)??責(zé)??人:研修網(wǎng)岳瑾 任務(wù)描述: 小學(xué)的老師,歡迎分享您在帶畢業(yè)班時(shí)的經(jīng)驗(yàn)! 資源分享 主??

5、??題: 小升初經(jīng)驗(yàn)分享 內(nèi)????容: 撰寫并上傳您輔導(dǎo)考生的經(jīng)驗(yàn),也歡迎其他老師下載學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。 發(fā)布資源 最新資源最熱資源 首上12345下尾 · 一下載 · 用愛教育孩子下載 · 班主任工作下載 · 2013.12六年級(jí)交流分享會(huì)后分析與思考下載 · 班主任工作一個(gè)亮點(diǎn)下載 首上12345下尾 · 孩子 讓我們慢慢來下載 · 陳樂其 初三(3)班下載 · 記錄表下載 · 傾聽秋的心聲楊智方下載 · 畢業(yè)班詞匯專項(xiàng)下載 專家引領(lǐng) 首上下尾 窗體頂端 發(fā)表回復(fù) 窗體底端 比克曼勒·巴合提:多關(guān)注學(xué)困生! 回復(fù) 贊同(1)

6、 2014-04-01 16:14 王艷平:師生共建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。 回復(fù) 贊同(2) 2014-04-01 16:09 王艷平:讓學(xué)生自己樂于學(xué)。 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:08 王艷平:幫助學(xué)困生。 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:08 王艷平:培養(yǎng)優(yōu)秀生。 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:08 收起評(píng)論 首 頁上一頁12345下一頁尾 頁 關(guān)于我們 | 隱私聲明 | 聯(lián)系我們 | 誠聘英才 | 版權(quán)聲明 | 服務(wù)條款 京ICP證060239號(hào) 電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)許可證 公安

7、機(jī)關(guān)備案號(hào):110102002305 Copyright ? 2011-2014 Y 10.下面經(jīng)緯網(wǎng)圖中,表示方法正確的是:(?) 11.右圖中,A點(diǎn)在B點(diǎn)的什么方向:? ? A.東南方 B.西北方 C.東北方 D.西南方 ? 12.右圖中,表示山峰的位置是: A.① B.② C.③ D.④ ? 13.繪一張學(xué)校操場(chǎng)平面圖,采用下列哪種比例尺較合適: ??A.1:1000 B.1/4000000 ??C.0??????30??千米 D.圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米 ? 14.下列比例尺中,最小的是 ??A.1:10000000

8、 B.1:1000000 ??C.1:10000 D.1:100000 ? 15.如果在地圖上量得兩地間的直線距離為3厘米,圖上比例1:10000000,算得兩地間實(shí)地距離大約是: A.300千米 B.3000千米 C.30千米 D.3千米 ? 16.下列比例尺中,表示內(nèi)容最詳細(xì)的是: A.1:1600000 B.二百萬分之一 C.0??????40 D.1/5000000 ? 17.在A點(diǎn)(0°、0°)正西方向的是: A.?0°?、?30°E B.90°S、?30°E C.10°N、??0° D.?0°?、?40°W ? 18.地圖上1厘米代表實(shí)

9、地距離3000千米的是: A.1:300 B.1:3000 C.1:3000000 D.1:300000000 ? 19.有一位建筑師,想要建造一座房子,房子四面的窗戶都對(duì)著北方,應(yīng)當(dāng)說的房子是可能的,你認(rèn)為應(yīng)該建在: ??A.北極點(diǎn)上 B.南極點(diǎn)上 ??C.赤道和0°經(jīng)線的交叉點(diǎn)上 D.赤道和180°經(jīng)線的交叉點(diǎn)上 ? 20.繪一幅旅游區(qū)導(dǎo)游圖,下列比例尺最不適用的是: ??A.1:30000 B.1:20000 C.5????0????5???10千米 ? D.圖上1厘米代表實(shí)地距離300千米 ? 21.世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844米,我國陸地最低

10、的地方吐魯番盆地在海平面以下155米,兩地相對(duì)高度是: A.8689米 B.8999米 C.8686米 D.8996米 ? 二、綜合題 1.??讀“日本圖(部分)”,完成各題。? (1)???????寫出圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度 A點(diǎn)位于B點(diǎn)的?????方向 ?????(2)?量算AB兩點(diǎn)之間的直線距離是????千米 ? 2.讀“宜昌市地形圖和年降水量分布圖”,完成下列問題。 ?(1)?宜昌市地形以?????為主,長江在宜昌境內(nèi)的流向是????????。長江宜昌段的流向與宜昌市的地勢(shì)有什么關(guān)系? ?(2)?宜昌市年降水量的空間分布大致規(guī)律是???????????????

11、???????????。圖中A處的降水量較周圍地區(qū)????????(多或少),你認(rèn)為最有可能的主要影響因素是: ??????a.緯度因素?????b.地形因素????c.海陸分布因素 3.閱讀下圖,回答下列問題。 ?(1)?圖中黃村位于楊莊的?方向。 ?(2)?圖中A、B兩地的相對(duì)高度是?米。 ?(3)?圖中小清河的大致流向是從?向?。 ?(4)?小清河畫有兩條支流,其中支流?河畫錯(cuò)了,原因是??。 ? 4.小明同學(xué)給大家?guī)硪环鶑B門島的地形圖,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并說出: (1)廈門島的最高點(diǎn)是?,海拔高度為?米; (2)云頂巖與仙岳山的相對(duì)高度為?米; ?????

12、(3)比較AB兩個(gè)點(diǎn),你認(rèn)為A處:?; ????????1坡度更陡??????2更適合建設(shè)住宅小區(qū) ????????3坡度更緩??????4更適合觀看海上日出 ?????(4)湖里區(qū)政府(駐地)大約位于廈門市政府的?方向上。經(jīng)量得兩地的圖上距離約為?2厘米,則實(shí)地距離為?米。 ????? 5.讀下面各圖,完成下列小題。 ???????(1)圖1是動(dòng)物園平面圖。小M和小Q在地圖中的距離是6.5厘米,他們的實(shí)際距離是?。 ???????(2)圖1與圖2?比較,比例尺大的是?。 ???????(3)圖1中,小Q沿著小路往前走,他走到什么地方正好在小的北方?請(qǐng)你在地圖上標(biāo)出這個(gè)地方。

13、 ???????(4)圖3是用圖1?復(fù)制的,但明顯缺了一個(gè)指向標(biāo),請(qǐng)你在圖3中畫上指向標(biāo)。 ???????(5)小P往正東方向之走15米,你認(rèn)為可以嗎??。 ??????6.右圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖,某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路12進(jìn)行考察,讀圖回答下列問題: ??????(1)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的?方向。 ??????(2)圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn),C、D兩地的相對(duì)高度是?米。 ??????(3)在圖中①、②條考察路線中,考察小組沿著山脊前進(jìn)的是?路線,坡度較陡的是?路線。 ??7.根據(jù)A點(diǎn)所處的經(jīng)緯線位置,填下表。 ? ???分析內(nèi)容

14、 A點(diǎn) 經(jīng)緯度位置 在東半球還是西半球 在北半球還是南半球 在五帶的哪一帶 有無陽光直射現(xiàn)象 有無極晝、極夜現(xiàn)象 ??????8.你就讀的學(xué)校是你熟悉的地方,請(qǐng)你繪制一幅校園平面草圖,讓其他人,大致了解你所在學(xué)校的平面布局(分布)。 ? 9.讀右圖回答下列問題。 (1)?圖中小河水流同?方流向?方。 (2)?水電站在學(xué)校的?方,醫(yī)院在學(xué)校的?方。??? 推優(yōu)消息 請(qǐng)選擇您的用戶帳號(hào)類型 · 河南省趙紅旗 · 個(gè)人工作室 · 我的社區(qū) · 消息0 · 退出 0條站內(nèi)私信查看私信 0個(gè)系統(tǒng)信息查看消息 窗體頂端

15、 窗體底端 研修活動(dòng) 當(dāng)前位置: 首頁 協(xié)作組 專題研討 一切為了考生 研修網(wǎng)岳瑾 活動(dòng)時(shí)間: 2014-03-18 17:18至2014-06-30 17:18 活動(dòng)類型: 專題研討 參與人數(shù): 303人 詳細(xì)名單 活動(dòng)簡介: 又是一年考試季,知識(shí)的沃土再次涌動(dòng)起豐收的麥浪。無論是小升初,還是初升高,老師們的傳授與教導(dǎo)對(duì)于學(xué)生們最后的沖刺都起到了至關(guān)重要的作用。 陪伴著這些小考生們,您是如何安排復(fù)習(xí)的?如何進(jìn)行考生心理輔導(dǎo)的……不同地域的老師相聚在這里,我們一齊分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 愿在您不辭辛勞的輔導(dǎo)下,我們的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績! (溫

16、馨提示:最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“回顧來時(shí)路”,請(qǐng)?jiān)谀暮⒆觽兛纪暝囍笤賮韰⒓樱賮砘匚懂?dāng)初的美好?。? 活動(dòng)關(guān)鍵字: 活動(dòng)流程 · 1.小升初經(jīng)驗(yàn)分享 · 2.初升高經(jīng)驗(yàn)分享 · 3.曬考前那些日子 · 4.祝福墻 · 5.回顧來時(shí)路 小升初經(jīng)驗(yàn)分享 任務(wù)時(shí)間:2014-03-18 17:18 至 2014-06-30 17:18負(fù)??責(zé)??人:研修網(wǎng)岳瑾 任務(wù)描述: 小學(xué)的老師,歡迎分享您在帶畢業(yè)班時(shí)的經(jīng)驗(yàn)! 資源分享 主????題: 小升初經(jīng)驗(yàn)分享 內(nèi)????容: 撰寫并上傳您輔導(dǎo)考生的經(jīng)驗(yàn),也歡迎其他老師下載學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。 發(fā)布資源 最

17、新資源最熱資源 首上12345下尾 · 一下載 · 用愛教育孩子下載 · 班主任工作下載 · 2013.12六年級(jí)交流分享會(huì)后分析與思考下載 · 班主任工作一個(gè)亮點(diǎn)下載 首上12345下尾 · 孩子 讓我們慢慢來下載 · 陳樂其 初三(3)班下載 · 記錄表下載 · 傾聽秋的心聲楊智方下載 · 畢業(yè)班詞匯專項(xiàng)下載 專家引領(lǐng) 首上下尾 窗體頂端 發(fā)表回復(fù) 窗體底端 比克曼勒·巴合提:多關(guān)注學(xué)困生! 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:14 王艷平:師生共建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。 回復(fù) 贊同(2) 2014-04-01 16:09 王艷平:讓學(xué)生自己樂于學(xué)。 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:08 王艷平:幫助學(xué)困生。 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:08 王艷平:培養(yǎng)優(yōu)秀生。 回復(fù) 贊同(1) 2014-04-01 16:08 收起評(píng)論 首 頁上一頁12345下一頁尾 頁 關(guān)于我們 | 隱私聲明 | 聯(lián)系我們 | 誠聘英才 | 版權(quán)聲明 | 服務(wù)條款 京ICP證060239號(hào) 電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)許可證 公安機(jī)關(guān)備案號(hào):110102002305 Copyright ? 2011-2014 Y

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!