大學生實踐教學基地建設(shè)項目廣東外語外貿(mào)大學

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1、 大學生實踐教學基地建設(shè)項目 申報表 基 地 名 稱：佛山市人民檢察院實踐教學基地 申 報 高 校： 廣東外語外貿(mào)大學 依 托 單 位： 佛山市人民檢察院 所 屬 行 業(yè)： 國家機關(guān) 基地負責人： 蔡鎮(zhèn)順 聯(lián) 系 電 話： 36207174 通 訊 地 址： 廣州市白云大道北2號 填 報 日 期： 2012年5月30

2、 廣東省教育廳 制 二○一二年五月 填寫說明 1．本項目申報須附學校與基地依托單位正式簽訂的《合作培養(yǎng)協(xié)議書》，作為申報支撐材料； 2. 申報表中各項內(nèi)容用“小四”號仿宋體填寫。表格空間不足的，可以擴展。 1.實踐基地總體情況 校外實踐基地 名稱 佛山市人民檢察院實踐教學基地 基地依托單位 佛山市人民檢察院 基地依托單位地址 佛山市湖景路28號 基地建立時間 2004年4月 基地所面向的 主要單位 法學院 年接待實踐 學生人數(shù)

3、60多人 是否簽訂正式的合作協(xié)議 是 協(xié)議簽訂時間 2004年4月 協(xié)議合作 年限 無限期 基地依托單位基本情況 法人代表 金波（檢察長） 聯(lián)系人 徐彪 聯(lián)系人 0757-83357415 聯(lián)系人所在 部門及職務(wù) 副檢察長 單位性質(zhì) 國家機關(guān) 主管單位 政法委 基 地 負 責 人 情 況 實踐基地學校負責人情況 姓名 蔡鎮(zhèn)順 性別 男 出生 年月 1956.2 民族 漢 單位、職務(wù) 法學院院長 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 法學 教授 學歷/ 學位 研究生 碩士 畢業(yè) 院校 武漢大學 通訊 地址 廣

4、州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學法學院 510420 電子 郵箱 caizhenshun@126 聯(lián)系 36207174 主要 職責 全面領(lǐng)導實踐教學基地的工作，包括指導主管副院長、系主任、學生輔導員與依托單位的協(xié)調(diào)，實踐教學基地制度建設(shè)，實踐教學內(nèi)容安排，學生工作安排，學生、后勤交通安排，實踐教學工作的監(jiān)督和檢查，實踐教學基地的硬件建設(shè)等等。 主要 經(jīng)歷 1、1980.8-1984.8 西南政法大學讀書 2、1984.8-1987.8 武漢大學讀研究生 3、1987.8-1993.6 最高人民法院工作 4、1993.6-2001

5、.8 汕頭大學法學院工作 5、2001.8-現(xiàn)在，廣東外語外貿(mào)大學法學院工作， 其間2005.5-2006.6澳大利亞墨爾本大學訪問學者  2.基地的工作狀況 2-1．基地依托單位情況簡介 佛山市人民檢察院是檢察系統(tǒng)的先進單位，多次受到上級部門的表彰；辦理了大量的有影響的大案要案；檢察干警積極向上，工作努力，能夠在教學內(nèi)容、指導教師、實習環(huán)境等方面滿足我院法學專業(yè)本科生實踐教學環(huán)節(jié)的需求。具體來說： 一、佛山市人民檢察院的許多工作，如對于直接受理刑事案件的偵查，對于公安機關(guān)偵查案件審查，決定是否逮捕、起訴或者免予起訴，對于刑事案件提起公訴、支持公訴等，都是對法律的具體運用。因

6、而，其安排的實習內(nèi)容與法學專業(yè)本科生教學內(nèi)容緊密聯(lián)系，是培養(yǎng)學生法律運用能力實踐教學的重要組成部分。 二、佛山市人民檢察院的干警年齡在40歲以下的占了66%，本科以上學歷的占到87.5%，碩士學歷的占到24%，其中法律專業(yè)比例達86%，隊伍的年輕化、專業(yè)化程度高，加上該院案件種類多、案情復(fù)雜度高，一線辦案人員實踐辦案經(jīng)驗豐富，能夠委派很多業(yè)務(wù)能力強、責任心強的優(yōu)秀檢察官擔任指導教師，且指導教師隊伍穩(wěn)定，保持在十余人。指導教師手把手指導實習生參與辦案，能夠切實鍛煉提高實習生的法律運用能力。 三、佛山市人民檢察院高度重視實習基地建設(shè)，在選擇實習合作單位時，有嚴格的條件，與我院簽訂有長期的實踐教

7、學合作協(xié)議。檢察長親自抓這項工作，成立了教育培訓辦公室，制定了《實習須知》、《實習人員情況登記表》等規(guī)范性文件，在實習生培訓、培養(yǎng)方面經(jīng)驗豐富。其每年可以接受我院實習學生60多人，并且可以根據(jù)我院的需要隨時增加實習學生10至20人。 佛山市人民檢察院實習基地方面的軟硬件設(shè)施齊全，很多配套措施都能較好的滿足學生的需求，例如飯?zhí)?、宿舍以及上下班的班車（免費）為學生解決了衣食住行的后顧之憂；籃球場、足球場、圖書館等文體設(shè)施滿足實習學生強身心、健康發(fā)展的需要；實習辦公桌椅、文具、電腦等一應(yīng)俱全。 2-2．學校簡介（著重說明相關(guān)專業(yè)情況及目前生均實踐環(huán)節(jié)經(jīng)費投入情況） 廣東外語外貿(mào)大學為廣東省屬重點

8、大學，是一所具有鮮明國際化特色的教學研究型大學，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經(jīng)濟貿(mào)易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地。學校轄21個教學單位和1個獨立學院（南國商學院）；開設(shè)56個本科專業(yè)，分屬文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學、藝術(shù)學八大學科；擁有8個國家級特色專業(yè)和8個省級名牌專業(yè)；1個國家級重點學科和6個省級重點學科；1個博士后科研流動站，1個一級學科博士點和7個二級學科博士點，10個一級學科碩士點和32個二級學科碩士點，5個專業(yè)學位碩士點。學校教學設(shè)施齊全先進，有著先進的校園網(wǎng)絡(luò)和管理平臺，擁有2個省級重點實驗室、4個省級教學示范中心和總面積5萬2千多平方米的實驗室。

9、圖書館南北校區(qū)館舍總面積5萬平方米，館藏紙質(zhì)中外圖書232萬冊，中外電子書170萬冊，中外報刊3114份，中外網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫80種。學校踐行“明德尚行，學貫中西”的校訓，著力推進專業(yè)教學與外語教學的深度融合，培養(yǎng) “雙高”（思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高）、“兩強”（跨文化交際能力強、實踐創(chuàng)新能力強），具有國際視野，通曉國際規(guī)則，能直接參與國際合作與競爭、有社會責任感的國際化人才。擁有教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地——非通用語種教學與研究中心、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——國際化商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 學校法學專業(yè)自1996年開始招收第一批本科生，至今已有16年的歷史，在人才培養(yǎng)、

10、師資隊伍建設(shè)、教學改革、學科建設(shè)、科學研究、辦學條件等方面都取得了豐碩成果。具體來說： 一、形成了較為完備的人才培養(yǎng)體系和國際化特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)現(xiàn)有一個一級學科法學碩士授權(quán)點、一個法律碩士專業(yè)學位授權(quán)點，一個本科雙學位和雙專業(yè)培養(yǎng)點。自2004年開始招收法學碩士研究生，2007年開始招收雙學士、雙專業(yè)學生，2010年開始招收法律碩士研究生。法學院堅持走“法學+外語”的辦學思路，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、后期分化”作為人才培養(yǎng)模式，全面推進素質(zhì)教育，融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)于一體，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。迄今本專業(yè)已畢業(yè)本科生3718人，畢業(yè)生就業(yè)率均達90％以上。無論是公、檢、法

11、和律師事務(wù)所部門，還是外事、外經(jīng)及外資企業(yè)，都普遍反映我院學生專業(yè)知識扎實、實踐能力強、外語水平高。本專業(yè)學生分別在2002年、2003年獲得全國第三、四屆“貿(mào)仲杯”國際商事模擬仲裁庭辯論賽亞軍和冠軍（注：工作語言英語），2012年獲全國第十屆JESSUP國際法模擬法庭辯論賽團體二等獎。本專業(yè)本科生參加全國司法考試通過率遠遠高于全國平均通過率，2010年為45%，2011年為42%。 二、建設(shè)了一支業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、學歷和職稱高、以中青年教師為主體的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師61人，其中，教授20人、副教授22人；擁有博士學歷有38人，碩士學歷有17人；擁有出國留學和訪問學習經(jīng)歷的有33

12、人； 擁有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1，廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象4人，廣東外語外貿(mào)大學“云山學者”1人，廣東省首屆“十大優(yōu)秀中青年法學家”1人；6人獲得過省級社會科學獎；20余人多次獲得學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學獎、優(yōu)秀科研業(yè)績獎等。多位教師擔任中國法學會二級學會、省法學會、省法學會二級學會等學術(shù)研究團體副會長、常務(wù)理事、理事等職務(wù)；擔任廣東省、廣州市等各級人大、政府、政府部門專家咨詢委員會委員、法律顧問等。 三、積極探索教學理念、計劃和方法改革，加強國際化特色教材建設(shè)和精品課程建設(shè)，取得了豐碩的教學成果。學院于1999年、2002年、2003年、2004年、2006年、2008年

13、和2011年多次對法學專業(yè)的教學計劃及其指導書進行了全面調(diào)整，使其更加突出國際化、基礎(chǔ)性、實踐性、創(chuàng)新性等特點。在教學中，著力夯實專業(yè)基礎(chǔ)教學、加大實踐教學，注重創(chuàng)新意識培養(yǎng)。在教材建設(shè)上，出版普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材即“法律英語”系列教材11部，《WTO法概論》等WTO法系列教材6部。其中WTO法系列教材在全國有較高的影響，前外貿(mào)部副部長龍永圖先生曾給予高度評價，認為“這套囊括世界貿(mào)易組織法律制度全部內(nèi)容的系列教材，在全國范圍是比較領(lǐng)先的。”在教學研究上，主持有廣東省高等教育教學成果獎培育項目“涉外法律人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”等各級項目10余項；發(fā)表教學研究論文30余篇。在精品

14、課程建設(shè)上，本專業(yè)擁有《法律英語》（省級）、《國際私法》、《國際商法》（英）、《國際商法》、《民法》、《經(jīng)濟法》、《行政法與行政訴訟法》7門精品課程。在教學團隊建設(shè)上，本專業(yè)擁有國際法教學團隊和法學實踐教學團隊兩個校級優(yōu)秀教學團隊。法律英語教學團隊是我校第一批A類教學團隊；法律語言學科研團隊是我校第一批科研創(chuàng)新團隊。2010年法學專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，同時也是校級名牌專業(yè)，其中的國際法學科為校級重點學科。 四、取得了一批高質(zhì)量的科學研究成果。近5年來，主持國家社科基金項目“依法行政和行政體制改革研究”等項目5項、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目“區(qū)域經(jīng)濟一體化中政府合作的法律問題研究

15、”1項、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目“行政體制改革的法治化問題研究”1項、教育部人文社會科學研究項目“我國大部制改革中的行政法問題研究”等5項、司法部法治建設(shè)與法學理論研究項目“部門行政職權(quán)的集中行使及其制度安排”等5項，廣東省社科規(guī)劃項目“澳門與大陸區(qū)域法律沖突問題研究”等8項，還有其他各級各類項目100余項。在《中國法學》、《政法論壇》、《現(xiàn)代法學》、《法商研究》、《法學》等各類核心期刊發(fā)表論文160余篇，多篇論文被《新華文摘》、《高等學校文科學術(shù)文摘》及人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。研究成果曾獲得第二屆全國法學教材與研究成果（著作類）獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎、省法學會優(yōu)秀法學成果獎等獎勵。 五

16、、建設(shè)了較為優(yōu)越的實踐教學條件。學院擁有豐富的校內(nèi)外實踐教學基地，能夠滿足實踐教學的需要。這些基地包括：校內(nèi)模擬法庭4個、模擬法庭配套設(shè)施5個（如法官辦公室、合議庭、律師工作室等）、廣東外語外貿(mào)大學法學院法律援助中心（南北校區(qū)）2個、物證技術(shù)實驗室3個；校外教學實踐基地25個，如佛山市人民檢察院、廣州市中級人民法院、廣州市人民檢察院、深圳市中級人民法院、廣州市海珠區(qū)人民法院、廣州市白云區(qū)人民檢察院、廣東省英德監(jiān)獄、金領(lǐng)律師所、廣東市婦女聯(lián)合會等，涵蓋法院、檢察院、監(jiān)獄、律師事務(wù)所等有關(guān)部門。其中模擬法庭及其配套設(shè)施建筑面積約550多平方米，物證技術(shù)實驗室約500多平方米；法律援助中心建筑面積月

17、80平方米；各種配套實施累計投入約400多萬。生均實踐環(huán)節(jié)經(jīng)費投入累計4008.1元。此外，在校外實習基地建設(shè)上也有一定經(jīng)費投入，主要用于幫助實習單位完善學生實習條件上，包括學生的住、行等方面。 2-3．學校與基地依托單位已有的合作基礎(chǔ)（基地基礎(chǔ)條件和實踐狀況等） 廣東外語外貿(mào)大學法學院自從2004年開始就與佛山市人民檢察院簽訂了“共同建立法學教研基地和檢察官培訓基地合作協(xié)議”，根據(jù)合作協(xié)議共同建設(shè)實習基地。為了更好地建設(shè)實踐教學基地，2010雙方又簽訂了補充協(xié)議：“共同建立大學生實踐教學基地合作協(xié)議“，使雙方的合作更上了一層樓。截至目前，實習基地條件優(yōu)越，實踐教學效果好，雙方在此過程中

18、實現(xiàn)了雙贏，奠定了進一步合作的良好基礎(chǔ)。 一、在接受實習生方面，該基地在建立以來，每年能夠接受我院實習生60多人，從未間斷，并且能夠根據(jù)我院要求適當增加10至20人。 二、在基礎(chǔ)設(shè)施方面，該基地軟硬件設(shè)施齊全，很多配套措施都能較好的滿足學生的需求，例如飯?zhí)?、宿舍以及上下班的班車（免費）為學生解決了衣食住行的后顧之憂；籃球場、足球場、圖書館等文體設(shè)施滿足實習學生強身心、健康發(fā)展的需要；實習辦公桌椅、文具、電腦等一應(yīng)俱全。 三、在實踐教學管理制度方面，該基地領(lǐng)導班子非常重視，檢察長親自抓這項工作，成立了教育培訓辦公室，制定了《實習須知》、《實習人員情況登記表》等規(guī)范性文件，在實習生培訓、培養(yǎng)

19、方面經(jīng)驗豐富。確定了穩(wěn)定的、由責任心強的業(yè)務(wù)骨干組成的指導教師隊伍。 四、在教學內(nèi)容方面，制定了切合實踐教學實際的教學內(nèi)容體系，包括受理案件、接待律師、案件討論、調(diào)查取證、檢察院提審、出庭公訴、裝訂卷宗等。在這些方面，除了指導教師手把手指導外，還有文字化的、簡要教案，以便學生學習掌握。 五、實踐教學效果方面，基地實習指導教師對我院學生在實習期間勤奮好學、認真踏實、吃苦耐勞的學習態(tài)度非常滿意，并表示歡迎我院每年都能夠選派學生到基地實習；實習學生普遍表示在參與辦理案件、從事具體工作的過程中的鍛煉提高了法律實踐運用能力、鞏固了相關(guān)專業(yè)理論知識、提高了與人交往和溝通的能力，收效頗豐；并且由衷感謝基

20、地領(lǐng)導與指導教師對他們的親切關(guān)懷、耐心指導，細致入微的照顧，對實習留下了美好記憶。 3.基地的建設(shè)思路 3-1．建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容 一、建設(shè)思路 （一）以共同認識、共同協(xié)議為基礎(chǔ)，長期合作 在21世紀的高等法學教育中，在司法機關(guān)進行法學實踐教學是十分重要的環(huán)節(jié)之一。實踐教學是整個人才培養(yǎng)方案中不可缺少的重要組成部分，它關(guān)系到學生畢業(yè)時的競爭力，以及就業(yè)后的發(fā)展?jié)摿Γ粚Ψ▽W專業(yè)學生來說，學生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在專業(yè)培養(yǎng)計劃中的地位也已顯著上升?；谏鲜龉餐J識，我校與佛山市人民檢察院從2004起就簽訂了長期的實踐教學合作協(xié)議，2010年雙方又簽訂了補充協(xié)議：“共同建立大學生實踐教學

21、基地合作協(xié)議”，加強和推進學生校外實踐的力度，使校內(nèi)教學、校外實踐比例逐步加大，通過在實習基地的專業(yè)實習，檢驗、鞏固學生已經(jīng)學過的專業(yè)知識，增強學生的法律實踐應(yīng)用能力，鍛煉其邏輯思維能力、語言表達能力、與人溝通的能力，增強其作為法律人的責任感與使命感，更好地實現(xiàn)法學專業(yè)的教學目標。 （二）領(lǐng)導重視、共同培養(yǎng)、共同適當投資 我校領(lǐng)導對該實踐基地的建設(shè)非常重視，要求選派成績優(yōu)異、思想道德品質(zhì)優(yōu)良的學生去實習；每次實習都指定有帶隊老師；對學生進行實習前的教育；實習中的指導。我校也積極籌措經(jīng)費，用于實踐基地的后續(xù)建設(shè)。 佛山市人民檢察院連續(xù)兩任檢察長都高度重視實踐基地的建設(shè)和發(fā)展，專門成立了教育

22、培訓辦公室，對實習學生進行統(tǒng)一規(guī)范管理。同時撥付專項經(jīng)費，為實習學生調(diào)配了辦公室及配備辦公設(shè)備，對實習學生統(tǒng)一安排食宿，上下班也有班車接送，解決實習學生衣食住行的擔憂，讓他們能專注精力學習知識。 （三）創(chuàng)建學生實習實訓崗位，促進理論教學和崗位實踐相結(jié)合 根據(jù)檢察院工作任務(wù)要求，讓實習學生參與佛山市人民檢察院職責范圍內(nèi)的有關(guān)工作，主要是見習案件的受理、討論案件、整理裝訂案卷、提審犯罪嫌疑人、出庭公訴、撰寫法律文書、調(diào)查取證等。通過在具體工作崗位上的實習，一方面使學生掌握了一些課堂上無法學到的知識和技能，同時也使學生在實習實訓過程中接觸了社會，掌握了在相關(guān)崗位上的工作應(yīng)變能力與方法。 二、建

23、設(shè)內(nèi)容 （一）法學院方面 我校高度重視實踐教學指導老師隊伍建設(shè)。由法學院蔡鎮(zhèn)順院長擔任基地建設(shè)負責人，法學院教授、副教授組成指導教師隊伍。為做好學生的實習工作，我校與實踐基地佛山市人民檢察院始終保持著有效的溝通和協(xié)作。每次實習時指定教師作為帶隊老師，進行實習前的教育與教學工作，對實習相關(guān)環(huán)節(jié)所涉及的主要內(nèi)容進行講解，對相關(guān)的法律知識要求學生復(fù)習鞏固；對實習中所要注意的禮儀、保密、安全等注意事項進行教育，確保實習的順利進行和取得相應(yīng)實習效果。法學院帶隊指導教師在實習期間，定期不定期地與佛山市人民檢察院共同組織實習學生的交流工作，總結(jié)學生實習中存在的問題，提出改進的措施。 （二）檢察院方面

24、 1、制定整體方案，加強實習管理 （1）對實習學生發(fā)放《實習須知》，自覺規(guī)范行為，保守職業(yè)秘密，也方便他們更快融入新集體。（2）根據(jù)學生特長、性格特點等統(tǒng)一安排，統(tǒng)一調(diào)配。（3）考慮到市院案件種類多、情況復(fù)雜，同時也為了方便實習學生熟悉辦案流程，學習辦案實務(wù)，一般都將實習學生安排到一線業(yè)務(wù)科室例如反貪、公訴、偵監(jiān)、民行等，方便他們盡快學到更多實踐經(jīng)驗，更快成長。 2、配備經(jīng)驗豐富的指導老師 佛山市人民檢察院由檢察長親自抓實踐基地建設(shè)工作，成立了教育培訓辦公室，確定由法學基礎(chǔ)扎實、業(yè)務(wù)能力強、責任心強、在實習生培訓、培養(yǎng)方面經(jīng)驗豐富的檢察官擔任指導教師，為學生畢業(yè)后更好的融入社會、服務(wù)社會

25、提供了很好的鍛煉機會。 佛山市人民檢察院安排業(yè)務(wù)能力強的指導老師在案件的受理、提審犯罪嫌疑人、出庭公訴、調(diào)查取證、整理案卷、撰寫文書等方面進行觀摩教學，讓學生參與案件的實務(wù)操作，鍛煉學生的知識應(yīng)用能力。指導老師傳授工作具體內(nèi)容、引導學生現(xiàn)場實務(wù)操作、修改有關(guān)法律文書等。實習結(jié)束，指導學生進行實習總結(jié)，撰寫實習報告。 3、建設(shè)完善的實踐教學配套設(shè)施 佛山市人民檢察院實踐教學基地方面的軟硬件設(shè)施齊全，很多配套措施都能較好的滿足學生的需求，例如提供飯?zhí)?、宿舍以及上下班的班車（免費）；提供籃球場、足球場、圖書館等供學生使用；實習學生使用的辦公桌椅、文具、電腦等一應(yīng)俱全，有良好的辦公條件。完善的配

26、套設(shè)施為學生解決了衣食住行等后顧之憂，健全的文體設(shè)施滿足實習學生強身心、健康發(fā)展的需要，使學生能夠全身心投入實習工作中，為取得優(yōu)異的實踐教學效果提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 3-2．建設(shè)目標和建設(shè)計劃（建設(shè)目標和建設(shè)計劃，包括實踐專業(yè)、實踐內(nèi)容及企業(yè)課程等） 一、建設(shè)目標 為使我校與佛山市人民檢察院共同建設(shè)的實踐教學基地達到較高的水平，在該基地進行實踐教學，提高我校法學學科基礎(chǔ)的教學水平，提高學生應(yīng)用基礎(chǔ)理論進行研究的能力，為學生提供重要的學科基礎(chǔ)實踐訓練，為學生開展司法崗位實訓工作提供較有利的條件，我校與佛山市人民檢察院將長期合作，共同構(gòu)建完成法學專業(yè)學生從理論到實踐的全面教育平臺

27、。我們的建設(shè)目標是將佛山市人民檢察院實踐教學基地建設(shè)成為省級優(yōu)秀實踐教學基地。 二、建設(shè)計劃 （一）我校與佛山市人民檢察院將對原有的合作基礎(chǔ)進行總結(jié)，在進一步整合的基礎(chǔ)上加以提高，完善學校與檢察院之間的協(xié)作機制。 我們將建立由雙方單位成員組成的實踐基地建設(shè)小組，由實踐基地建設(shè)小組具體負責實踐基地的規(guī)劃與建設(shè)，力爭在佛山市人民檢察院建立互惠互利的長效雙贏合作機制。進一步擴大學生實習實踐接受量，在學生實習實踐崗位確定、實訓任務(wù)確定、保障學生實踐教學質(zhì)量等方面進行雙向監(jiān)控。并建立實踐教學管理平臺，將所有的實踐教學活動納入平臺管理之中。 （二）以現(xiàn)有的《實習須知》、《實習人員情況登記表》等規(guī)范

28、性文件為基礎(chǔ)，建立一套完善、合理適合基層崗位實踐工作的各項監(jiān)控管理制度。實行學生崗位實習經(jīng)歷證書制度。 （三）由檢察院實踐指導教師帶領(lǐng)學生在具體工作崗位上深入真實案件，加大真案真辦的力度和廣度。除在案件的受理、提審犯罪嫌疑人、出庭公訴、調(diào)查取證、整理案卷、撰寫文書等方面進行觀摩教學外，在案件條件允許的情況下，讓學生參與案件審查批捕、訊問犯罪嫌疑人、聽取辯護人意見等的實務(wù)操作，進一步鍛煉學生的知識應(yīng)用能力。 （四）加大對實踐教學基地的資金投入，進一步完善基地辦公設(shè)備，加強實習學生生活設(shè)施，交通設(shè)施方面的建設(shè)。 （五）充分利用實踐基地的資源為我校專任教師參加崗位實踐和專業(yè)調(diào)研服務(wù)。同時利用其

29、資源積極爭取與佛山市人民檢察院合作進行項目開發(fā)或課題研究，提高專任教師的實踐能力和教學項目開發(fā)能力。 （六）完善與實踐教學有關(guān)的課程建設(shè)，在現(xiàn)有的刑法、刑事訴訟法、民事訴訟法、證據(jù)法等專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合檢察院實習工作的需要，專門開設(shè)《物證技術(shù)學》等課程，使學生掌握痕跡鑒定、文件檢驗等相關(guān)知識，更好地適應(yīng)檢察院實務(wù)工作的需求。 4.基地的組織管理體系（組織管理體系框架、雙方職責和任務(wù)） 一、學院管理體系 學院對該實習基地的建設(shè)非常重視，由蔡鎮(zhèn)順院長擔任我?；亟ㄔO(shè)總負責人，由黃麗萍副院長擔任具體負責人、盧海清副書記負責實習學生管理、由范利平教授（知識產(chǎn)權(quán)法系主

30、任）、王榮珍教授（民商法系主任）、楊斐教授（國際法系主任）、楊帆副教授（法律系主任）、常廷彬教授（法碩中心主任）、葉昌富副教授（研究生辦主任）、孟靜副教授、梁晨講師等教學和實踐經(jīng)驗豐富的教師組成實踐教學指導老師團隊，對學生進行實習前的教育與教學工作，對實習相關(guān)環(huán)節(jié)所涉及的主要內(nèi)容進行講解，對相關(guān)的法律知識要求學生復(fù)習鞏固；對實習中所要注意的禮儀、保密、安全等注意事項進行教育，確保實習的順利進行和取得相應(yīng)實習效果。實習期間指定帶隊老師，與佛山市人民檢察院共同組織管理學生的實踐活動，保障實踐教學的順利進行。 二、佛山市人民檢察院管理體系 佛山市人民檢察院檢察長金波親自抓實習基地建設(shè)工作，由業(yè)務(wù)

31、能力強、責任心強的檢察官擔任指導教師，具體包括：檢委會委員皮文井（反貪局副局長）、檢委會委員舒武香、吳安平檢察員（偵查指揮中心主任）、陳雷檢察員（公訴科科長）、潘媚檢察員（未檢科科長）、劉曉芬檢察員（民行科科長）、趙彩云檢察員（民行科副科長）、汪玲檢察員（公訴科副科長）、徐磊檢察員（偵監(jiān)科副科長）、楊芹檢察員（研究室副主任）、黃雨亭檢察員等人員。檢察院的指導老師在實習生培訓、培養(yǎng)方面經(jīng)驗豐富，非常重視學生實踐教育工作，積極建設(shè)實驗平臺，為更好地建設(shè)實踐教學基地提供了保證。 三、法學院的職責與任務(wù) 1. 教育學生在專業(yè)實習中遵守佛山檢察院的有關(guān)規(guī)章制度，包括工作程序、保密規(guī)定等。 2. 指

32、定管理實習的老師，配合佛山檢察院作好學生實習期間的管理工作。 3. 法學院應(yīng)當與佛山檢察院保持溝通，作好實習基地的長期建設(shè)工作。 4．在學校財力許可的情況下，對本實踐教學基地進行適當財政投入。 四、佛山市人民檢察院的職責與任務(wù) 1. 安排學生在偵查監(jiān)督科、公訴科、反貪偵查科、民事行政檢察科等業(yè)務(wù)部門進行實習。 2. 作好實習學生實習期間的業(yè)務(wù)指導、日常管理及實習成績的評定工作。 3. 為實習學生提供食宿上的便利條件。 5.基地實踐條件建設(shè)及課程建設(shè) 一、基地實踐條件建設(shè) 佛山市人民檢察院實踐教學基地方面的軟硬件設(shè)施齊全，撥付專項經(jīng)費，為實習學生配備了電腦、辦公桌椅、

33、文具等辦公設(shè)備，實習學生跟隨辦案人員出差，檢察院會給以一定的補助。同時，佛山市人民檢察院還為實習學生提供飯?zhí)?、宿舍以及上下班的班車（免費）；提供籃球場、足球場、圖書館等供學生使用，很多配套措施都能較好的滿足學生的需求。法學院為實習學生購買了相關(guān)的人身保險，為學生提供保障。 二、課程建設(shè) 圍繞更好更完善地建設(shè)法學實踐教學基地，也為了使佛山檢察院實踐教學基地能真正為培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才服務(wù)，法學院調(diào)整了教學計劃，在兼顧法學理論的系統(tǒng)性的同時，開設(shè)了相關(guān)課程，為實踐教學服務(wù)。我們將進行下列課程建設(shè)。 （一）《刑事訴訟法》課程 教學目的與要求：作為程序性法律，刑事訴訟法具有很強的實踐性。教學中

34、必須堅持理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。要求學生通過對本課程的學習，掌握刑事訴訟法學的基本知識和原理，熟悉刑事訴訟程序，為今后從事法律工作打下基礎(chǔ)。 授課內(nèi)容：刑事訴訟的基本理論、原理、原則；刑事訴訟的歷史發(fā)展；主要介紹三種刑事訴訟模式：彈劾式、糾問式、混合式，以及中國刑事訴訟的歷史進程、主要特征；立案、管轄、證據(jù)、回避的基本理論以及法律規(guī)范；第一審程序、第二審程序、再審程序、死刑復(fù)核程序、涉外刑事訴訟程序、未成年人犯罪刑事訴訟程序；執(zhí)行程序，包含執(zhí)行主體、對象、程序以及執(zhí)行的變更。 （二）《證據(jù)法》課程 教學目的與要求：通過本門課的教學，使學生較全面、系統(tǒng)地掌握證據(jù)學的基

35、本概念、基本理論和各項證據(jù)制度所包含的具體內(nèi)容，熟悉與證據(jù)相關(guān)的法律條文及相關(guān)司法解釋，培養(yǎng)和提高學生運用證據(jù)法學知識分析和解決問題的能力，具有一定的證據(jù)學理論研究素養(yǎng)，以便在將來能夠比較好地適應(yīng)司法實踐工作和有關(guān)理論研究的需要。 本課程的教學內(nèi)容主要有：理解基本概念，掌握證明責任的標準，熟練學會運用證據(jù)規(guī)則，學會搜集證據(jù)，掌握證據(jù)分類，了解舉證責任的分配，學會分析案例，進行案例教學，貼近實踐教學，掌握綜合運用證據(jù)法學理論、運用相關(guān)知識分析案例的能力。 （三）《犯罪學》課程 教學目的與要求：本課程成旨在令學生系統(tǒng)掌握犯罪學的基本理論，尤其是犯罪學的方法論。通過示范講解和課堂討論，訓練學

36、生理解、應(yīng)用犯罪學基礎(chǔ)知識分析犯罪現(xiàn)象的能力，并初步了解社會學、文化學、人類學、心理學等交叉學科的常識。本課程要求學生密切關(guān)注現(xiàn)實社會中犯罪現(xiàn)象的演變，全面、客觀、靈活地對犯罪現(xiàn)象進行分析。 授課內(nèi)容：本課程結(jié)合我國現(xiàn)實的犯罪問題，全面介紹犯罪學的內(nèi)容，重點揭示犯罪產(chǎn)生的根源、原因、條件及相關(guān)因素，據(jù)此探討預(yù)測、預(yù)防、矯治、控制犯罪的防控系統(tǒng)工程。教學內(nèi)容包括：引論，犯罪現(xiàn)象論，犯罪原因論，犯罪預(yù)防論，犯罪類型論。 （四）《物證技術(shù)學》課程 教學目的與要求：本課程遵循法律精神，重視辦案實踐、講求學以致用、是法學專業(yè)的一門專業(yè)課。通過本課程的教學和實驗活動，使學生能了解物證技術(shù)的基本概念、

37、基本理論和具體操作方法，明確現(xiàn)場勘驗和現(xiàn)場保護的主要任務(wù)，掌握常見物證的發(fā)現(xiàn)、提取、保全的方法，掌握利用現(xiàn)場物證進行案件分析和同一認定的基本程序和方法，以切實培養(yǎng)在法律活動中的證據(jù)意識和依靠物證科學辦案的能力，為學生適應(yīng)實際工作和進行理論研究打下基礎(chǔ)。 授課內(nèi)容：一、 物證技術(shù)學概論；二、 物證現(xiàn)場勘查技術(shù)；三、人體及其包裝物痕跡物證檢驗技術(shù)、四、 機械接觸痕跡物證檢驗技術(shù)；五、文書物證檢驗技術(shù)；六、法醫(yī)物證檢驗技術(shù)；七、物證技術(shù)實驗。 （五）《司法文書》課程 教學目的與要求：使學生對司法文書的概念、性質(zhì)、格式和寫作手法有一個較好的認識和理解；提供實際案例供學生分析，通過分析鍛煉學生運用

38、所學法律知識的能力；將分析獲得的認識和成果寫成要求的法律文書，以鍛煉其專業(yè)寫作能力。 授課內(nèi)容：講授司法文書的概念、特點和作用。掌握制作司法文書的指導思想和基本要求，為學習和掌握本門課程內(nèi)容打下基礎(chǔ)；司法文書的制作要求；公安機關(guān)的偵查預(yù)審文書、檢察機關(guān)的檢察文書的寫作；人民法院的刑事、民事及行政裁判文書、律師業(yè)務(wù)文書以及公證法律文書的寫作；訴狀、筆錄的寫作。 6.實踐指導教師隊伍建設(shè)（基地依托單位師資建設(shè)、學校師資建設(shè)） 多年來，本實踐教學基地重視實踐指導教師隊伍建設(shè)，在指導教師的選拔、培養(yǎng)、穩(wěn)定等方面采取有效措施，使指導教師隊伍數(shù)量不斷增加，結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，適應(yīng)了實踐教

39、學工作對師資隊伍的要求?；匾劳袉挝缓蛯W校在指導教師建設(shè)方面有規(guī)劃、有投入，鼓勵指導教師提高學歷、職稱，并通過內(nèi)部協(xié)調(diào)辦案或教學工作、給予經(jīng)濟補償?shù)确绞剑瑸橹笇Ы處熖嵘碚撍仞B(yǎng)、增強實踐能力提供和創(chuàng)造條件。 佛山市人民檢察院為本實踐教學基地提供相對固定的指導教師11人，在參與實踐學生較多時，還根據(jù)實際需要增加指導老師的數(shù)量。這些指導教師都是學歷高、業(yè)務(wù)能力和責任心強，并且在實習生培訓、培養(yǎng)方面經(jīng)驗豐富的中青年檢察官，本科以上法學專業(yè)學歷的占100%，碩士學歷的占50%。其中包括先后榮獲 “廣東省優(yōu)秀公訴人”、“全國三八紅旗手”、“全國模范檢察官”等榮譽稱號的潘媚檢察官；榮獲首屆廣東省“優(yōu)秀民

40、行檢察官”稱號的趙彩云檢察官；以及承辦了許多大案要案的陳雷、徐磊等一批優(yōu)秀檢察官。該院還將不斷選拔、培養(yǎng)那些在一線辦案中表現(xiàn)突出、積累了豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀檢察官充實本實踐教學基地的指導教師隊伍，并優(yōu)先安排他們的進修深造、外出訪問等。 廣東外語外貿(mào)大學法學院為本實踐教學基地提供指導教師10人，這些指導教師都是具有高職稱、高學歷、教學科研實力強，而且具有一定法律實務(wù)經(jīng)驗的中青年教師。其中教授4人、副教授4人、講師2人；博士6人、碩士4人。指導教師平均年齡39歲。學院鼓勵指導教師不斷進修深造，提高專業(yè)理論水平，也支持指導教師深入司法實踐部門，積累法律實踐經(jīng)驗，并將二者很好的融合起來，更好地指導學生理論

41、聯(lián)系實際。 7.保障條件（雙方經(jīng)費投入保障、制度保障、教學質(zhì)量保障） 一、雙方經(jīng)費投入保障 佛山市人民檢察院和廣東外語外貿(mào)大學都為本實踐教學基地提供了充分的經(jīng)費投入保障。自本實踐教學基地建立以來，佛山市人民檢察院在提供學生辦公條件、住宿、交通、伙食，差旅費，以及支付指導教師指導費等方面已投入經(jīng)費120余萬元；廣東外語外貿(mào)大學也在實習教材、學生交通費、教師差旅費、指導教師指導費等方面已投入經(jīng)費40余萬元。今后，佛山市人民檢察院和廣東外語外貿(mào)大學將進一步加大對本實踐教學基地的經(jīng)費投入保障，以完善本基地的實踐教學條件和學生的生活保障。 二、制度保障 為了使實踐教學工作更具規(guī)范化、合

42、理化、科學化，本實踐教學基地先后制定了一系列的教學文件和規(guī)章制度，例如“廣東外語外貿(mào)大學法學院本科生專業(yè)實習及實習基地管理實施方案”、“廣東外語外貿(mào)大學法學院法學專業(yè)實習教學大綱”、“廣東外語外貿(mào)大學法學院法學專業(yè)實習指導書” 、“佛山市人民檢察院實習須知”、“佛山市人民檢察院實習人員情況登記表”、“廣東外語外貿(mào)大學佛山市人民檢察院大學生實踐教學基地優(yōu)秀實習生評選辦法”、“廣東外語外貿(mào)大學佛山市人民檢察院大學生實踐教學基地實踐教學質(zhì)量監(jiān)控辦法”，等等。這些指導性教學文件和規(guī)章制度，為本實踐教學基地保持正常、有效的運作，以及穩(wěn)定的教學質(zhì)量提供了充分的保障。 三、教學質(zhì)量保證 本實踐教學基地充

43、分認識到實踐教學是法學高等教育培養(yǎng)學生專業(yè)技能的重要教學環(huán)節(jié)，通過實踐教學讓學生熟悉工作的具體環(huán)節(jié)，掌握辦事程序，培養(yǎng)學生獨立分析、判斷問題的能力和在緊急情況下處理問題的能力，培養(yǎng)職業(yè)意識與情感，奠定從業(yè)基礎(chǔ)。 因此，保證實踐教學質(zhì)量至關(guān)重要。本實踐教學基地主要采取以下措施： 1．實踐教學文件的制定。根據(jù)全國普通高等教育對專業(yè)人才的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，制定了實踐教學大綱、教學指導書，以及一系列教學管理制度，力求實現(xiàn)實踐教學的規(guī)范化、合理化和科學化。 2．組建強有力的聯(lián)合管理機構(gòu)。由佛山市人民檢察院檢察長和廣東外語外貿(mào)大學法學院院長親任組長，由副檢察長和主管教學工作的副院長擔任副組

44、長，由骨干檢察官和骨干教師擔任組員，定期進行教學研討，評估實踐教學質(zhì)量，進而完善教學內(nèi)容和教學條件。 3．重視實踐教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量保證。學生進入基地進行實踐教學前，召開師生動員大會，統(tǒng)一思想認識，強調(diào)實踐教學的目的和要求，并組織觀看實踐教學視頻，提前熟悉各實踐教學環(huán)節(jié)和注意事項。在為期3個月的實踐教學過程中，指導教師手把手指導每個學生掌握各項教學內(nèi)容。實踐教學結(jié)束后，學生返回學校進行總結(jié)，召開實踐教學小組座談會，學生須提交實踐教學報告，該報告可以是論文、案例評析、或?qū)W習總結(jié)。檢察院各科室對參與實踐教學學生的表現(xiàn)也要做出鑒定。指導教師向?qū)嵺`教學領(lǐng)導小組匯報小組實踐教學情況，評定優(yōu)秀學生和優(yōu)秀指

45、導教師。 8.經(jīng)費預(yù)算及依據(jù)（建設(shè)項目含實踐基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)等，學院根據(jù)實際需要自行確定項目名稱） 序號 項目 經(jīng)費測算依據(jù) 金額 （萬元） 1 學生住宿與伙食補貼 學生住宿標準（每6人一間）、住宿時間（每期3個月）；伙食與住宿每個學生每天補助30元。 32.4 2 學校指導教師隊伍建設(shè) 指導教師的進修、培訓、交流；教師的指導費,標準為教師的工資水平以及出差補貼標準。 27 3 檢察院指導教師隊伍建設(shè) 指導教師的進修、培訓、交流；教師的指導費.標準為教師的工資水平以及出差補貼標準。 27 4 交通費用 乘坐交通工具的人數(shù)（每批60人左右

46、）、時間（每期3個月）、交通距離（實習基地至學校50公里）、交通工具（大巴）購買、租借。 28.5 5 物證技術(shù)課程建設(shè) 教材的購買、編寫、出版；儀器、耗材的采購等。標準為廣東省教育廳課程建設(shè)的補貼標準。 10 6 偵查學課程建設(shè) 教材的購買、編寫、出版；圖書資料的采買等。標準為廣東省教育廳課程建設(shè)的補貼標準。 10 7 犯罪心理學課程建設(shè) 教材的購買、編寫、出版；標準為廣東省教育廳課程建設(shè)的補貼標準。 10 8 證據(jù)法課程建設(shè) 教材的購買、編寫、出版；圖書資料的采買等。標準為廣東省教育廳課程建設(shè)的補貼標準。 10 9 訴訟法課程建設(shè) 教材的購買、編寫、

47、出版；圖書資料的采買等。標準為廣東省教育廳課程建設(shè)的補貼標準。 10 10 會議 組織調(diào)研以及研討會；獎勵優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀實習指導教師；聘請專家及相關(guān)工作人員。 50 11 其它 各項雜費。 14 合計 228.9萬 佛山市人民檢察院與廣東外語外貿(mào)大學合作多年，屬于我校優(yōu)秀實習基地。該基地建立了系統(tǒng)的、完善的學生實習管理制度，工作規(guī)范，制度成熟，基地的軟硬件設(shè)施齊全。自佛山市人民檢察院實習基地建立以來，經(jīng)過雙方的努力，基地承擔了我校法學實踐教育的主要教學任務(wù)，極大地提升了我校學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感和就業(yè)能力。實習基地還處于不斷的發(fā)展與建設(shè)當中，基于佛山市人民檢察院實習基地已有的建設(shè)成果以及基地自身對發(fā)展建設(shè)的合理規(guī)劃，現(xiàn)同意申報“大學生實踐教學基地建設(shè)項目”。 （蓋章）： 年 月 日 10.學校意見