文明習慣貴在養(yǎng)成 (第七周國旗下講話)

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1、文明習慣貴在養(yǎng)成 (第七周國旗下講話) 各位教師、親愛的同學們：大家早上好！ 今天國旗下講話我要講的主題是：文明習慣貴在養(yǎng)成 開學一個月來，我們看到了我們的學生彬彬有禮，做事有規(guī)矩，對待師長有禮貌，然而隨著時間的推移，我們良好的習慣開場有點馬虎，說話不是那么有節(jié)制，走路不是那么有風度，著裝不是那么有青春，有朝氣了。 同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是互相依存、互相浸透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭清楚，道理并

2、不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。 文明禮儀在我校一直是開展的主題，如今校園里的文明之風已經(jīng)漸漸掀起，很多同學也都行動起來了，大家都開場說文明話，辦文明事，開場爭做文明人。在校園里到處可以聽到朗朗的教師好的聲音，追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜，脫口而出的臟話也不再造成聽覺阻塞；學生隨手扔紙屑、瓜殼的現(xiàn)象不再造成視覺疲勞，操場上，走廊里很難看到那些障礙物；這一切的一切都是文明行為的提升，一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的根底。 然而，文明禮儀不是一陣風，吹過就無痕，我們不僅在活動中在校園內是文明人，活動過后在社會中我們仍是文明人，那么我們怎樣才

3、能把說文明話、做文明轉化為一種習慣呢？所謂的習慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強化從而建立起來的一種條件反射。文明習慣也一樣如此，它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來。就比方說撿垃圾這件事，假設你的腦海中反復有著主動撿起的意念軀體不斷的做著主動撿起的動作，那么建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強化，這樣主動撿起垃圾的文明習慣不就養(yǎng)成了嗎？每一件涉及到文明的小事其實都很簡單，只要你肯去堅持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己嗎？學校里吃飯排隊，走廊里徒步慢行，學校里推車進出校門，遇到師長主動問好等等，無不是在平時經(jīng)常堅持中養(yǎng)成的。 教師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國

4、先愛校的道理想必我們每一位師生都知道，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的安康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟開展。作為一所學校，也標志著它實際的辦學程度。學校是我們的家，建立靠大家，讓我們充分利用一切時機，文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，互相催促，并長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩! >>?文明習慣貴在養(yǎng)成(第七周國旗下講話)? .CoM更多演講稿編輯推薦 國旗下講話：養(yǎng)成良好習慣，做文明學生 親愛花的教師們花、同學們： 大家早上好！今天我在國旗下

5、講話的題目是?養(yǎng)成良好習慣，做文明學生?。文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔 ，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。〞做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與同學相處時的親切，是見到教師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入花的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動

6、制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“花之邦〞之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假設不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。 同學們，讓我們一起行動起來——做一個文明講禮的好學生！讓我們的校園處處開滿文明之花！ 我講話完畢，謝謝大家！ 國旗下的講話:從小養(yǎng)成好習慣 篇一：國旗下的講話：從

7、小養(yǎng)成好習慣 國旗下的講話：從小養(yǎng)成好習慣 教師、同學們： 大家好，我今天演講的題目是：從小養(yǎng)成好習慣。大家都知道，每個人都會有各種各樣的習慣，但同學們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習慣會使我們終生受益無窮，而養(yǎng)成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。 法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。〞是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人獲得的成績往往取決于性格上的偉大。〞而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的才能就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅決的基石。小時候

8、的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生〞的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。 在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？〞企業(yè)老總答復說，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。〞是的，

9、當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。 同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比方：習慣于主動清掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝〞、“你好〞、“對不起〞，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察才能；習慣于提早預習，課后復習，才能形成高效的學習方法?? 人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。〞我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不

10、如養(yǎng)成個好習慣〞、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土〞、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒〞、“文明謙讓，讓出平安，讓出和諧〞、“每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子〞??同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生〞的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！ 謝謝大家！ 篇二：2021年3月國旗下的講話：從小養(yǎng)成好習慣 教師、同學們：大家好，我今天演講的題目是：從小養(yǎng)成好習慣。大家都知道，每個人都會有各種各樣的習慣，但同學們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習慣會使我們畢生受益無窮，而養(yǎng)成不良的習慣經(jīng)常會使人們到

11、處碰壁。法國學者培根說過，習慣是人生的主宰，人們應當努力尋求好習慣。是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，一個人獲得的成績經(jīng)常取決于性情上的偉大。而構成性情的，正是平常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的才能就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅決的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻吩咐自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公然招聘管理人才，在應聘者當中

12、，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關職員，更有曾從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總：為甚么你要選那位不占任何上風的應聘的人呢？企業(yè)老總答復說，一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這類人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學們，本日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比方：習慣于主動清掃衛(wèi)生，構成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲謝謝、你好、對不起，構成以禮待人的好習慣；習慣于天天堅持鍛煉，構成健美的體格；同學

13、交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于往專心觀察，才能構成好的觀察才能；習慣于提早預習，課后復習，才能構成高效的學習方法人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性情；播下一種性情，便會收獲一種命運。 篇三：好習慣早養(yǎng)成國旗下講話 親愛的教師，親愛的同學們，大家早上好！ 在這個美妙的早晨，我們齊聚在這里，一起討論關于“好習慣早養(yǎng)成〞的問題。 美國著名大師拿破侖西爾說過：好習慣可以成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。 法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地

14、追求好習慣。〞確實，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生〞的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，從小養(yǎng)成好習慣尤為重要。 那么我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢？ 講文明懂禮貌，尊敬教師團結同學。集會快靜齊，升旗要肅立，保護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙

15、屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環(huán)的學習，每周利用晨會班會進展了宣講、評選， 每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進展了表彰。但還有幾個好習慣我們全校學生還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作標準整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。 所以本學期我們將每月訓練一個好習慣。本月復習穩(wěn)固上學期養(yǎng)成的好習慣：課前做好準備，安靜等教師來上課。升旗安靜肅立，認真聽國旗下講話。3月好習慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習慣：集會快靜齊，做操動作標準整齊。5月好習慣：上

16、下樓梯靠右行，課間文明游戲。6月好習慣：文明進餐、輕放碗筷。 當然需要養(yǎng)成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習慣，養(yǎng)成課前預習的好習慣，放學回家做作業(yè)的好習慣；整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。 好習慣是一點一點培養(yǎng)起來的，漸漸就可以積少成多。本學期我們就重點訓練這四個好習慣。 美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。〞 好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下

17、茁壯成長。 這里我教給同學們一首?輕輕在校園?的兒歌，希望同學們能做到： 開門輕、關門輕；上樓輕、下樓輕；走路說話要輕輕；輕翻書、輕關書；輕輕翻開文具盒；取放文具要輕輕；專心聽講勤動腦，響亮答復輕起坐； 輕輕就餐紀律好，飯盒輕輕放入箱； 午間練習準時到，認真完成有進步； 閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報； 課間教師辦公忙，我們輕輕不打攪； “輕輕〞習慣快養(yǎng)成，爭當“振興〞文明人。 我們衷心的祝愿同學們： 養(yǎng)成良好習慣，成就美妙將來！ 第七周國旗下講話——抓住機遇挑戰(zhàn)自我 第七周國旗下講話——抓住機遇挑戰(zhàn)自我 第七周國旗下講話

18、——抓住機遇挑戰(zhàn)自我 能有幸站在國旗下講話，我真的很沖動。我們都處于學習的黃金時期，不是有人說的很好嗎？人生有三件寶：一是學習，二是行動，三是忠誠。因此，我要對大家說：抓住機遇，挑戰(zhàn)自我。 當然，光有目的不行，還要有詳細的行動，與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)，坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤〞“高〞“新〞“快〞，“勤〞就是勤奮，“高〞就是高的境界，“新〞就是心思維，新形象，“快〞就是快速運作。做任何事重在務實，做到細處，當天的事情當天做，決不留后患。用這樣的原那么來指導行動，行動起來才有方向，才有效果。 初中三年的學習生活非常短暫，我們要珍惜時間，積累日子，焊

19、接點滴時間，千萬不能打發(fā)日子，同時總結經(jīng)歷，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅持，總有一種聲音，總有一種關愛讓人感動！振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導師。〞希望我的這些感受能給大家一些啟發(fā)，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進步，用心做事，誠信做人。抓住機遇，挑戰(zhàn)自我。相信我們一定擁有心中的藍天。 謝謝大家！ ?生命，只有一次?第七周國旗下講話 各位教師、同學們： 同學們大多會吟唱?祝你平安?、?好人一生平安?等歌曲，飽含著人們對平安的祈禱和祝愿。然而，據(jù)統(tǒng)計，每年全國中小學生非正常死亡人數(shù)到達

20、16000多人，這就意味著平均每一天差不多就有一個40多名學生的班級在消失?？菰飻?shù)字背后的現(xiàn)實一次次的拷問著、擊碎了人們美妙的愿望。 急促的剎車聲過后是燦爛笑臉的消逝。車禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知，有多少鮮活的生命成了車輪下的祭品，其中不乏那些稚嫩的臉龐。 無情的大火過后是鮮活生命的枯萎?；馂?，由細微隱患引發(fā)的宏大災難。熊熊大火在顯耀淫威的同時，也在灼燒著親人的心。除了這些，電擊、溺水等一系列無形殺手無不威脅著青少年的生命平安。 此外，學生思想的偏向，心靈的扭曲導致行為的怪異也導演著一幕幕悲劇的發(fā)生。迷戀網(wǎng)絡而猝死；糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，為所謂的江湖義氣揮拳拔刀；又有無端尋愁

21、覓恨，行為癲狂而上演的悲劇無不叫人扼腕嘆息，痛心疾首。 同學們，在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行。必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了社會和諧，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城。讓我們用自己的行動作出關注平安、珍愛生命的承諾！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，安康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。 >>??生命，只有一次?第七周國旗下講話? 國旗下講話講文明，學會做人；會學習，養(yǎng)成習慣 教師：大家早上好！今天我講話的內容是講文明，學會做

22、人；會學習，養(yǎng)成習慣。 一、講文明，學會做人 同學們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學會做人.做人與學習相比，雖然學習很重要，但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人，成事中學會成人，講的就是這個道理。人字大家都會寫，人字好不好寫？人字好寫，但不好做。相當一部分同學只會寫人字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學會做人，詳細表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心別人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現(xiàn)，學會做人，該怎樣做呢？簡單點說，就是做一個文明的人。 遇上了教師，請記得問好，請記得帶上微笑；見到了父母，請?zhí)鹛鸬亟幸宦?/p>

23、，要記得噓寒問暖；看見了紙屑，請輕輕彎腰，扔進垃圾桶；看見有人闖紅燈，請及時制止，別忘了溫順勸告；有人與你爭執(zhí)，請禮貌地制止，笑著說：沒什么大不了；看見伙伴不如意，請拍拍他的肩膀，對他說：笑一笑，多好！看見別人考試得了一百分，對他說一聲你真棒！看呀，這一切，不是那么簡單嗎？原來我們間隔 文明，只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢？那就行動起來吧，做一個文明的中小學生。我堅信：我們一定可以！ 二、會學習，養(yǎng)成習慣。 什么叫習慣？習慣就是經(jīng)過不斷的重復或練習而穩(wěn)固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要抑制壞習慣、養(yǎng)成好習慣。根據(jù)我校實際，本學期學校要在

24、同學中著力抓2種習慣的培養(yǎng)，即學習習慣、衛(wèi)生習慣。重點抓學習習慣的培養(yǎng)。學習習慣的培養(yǎng)光靠教師的努力是不行的，更重要的是同學們的行動和努力。為此，在學習習慣的培養(yǎng)上學校要求每位同學做到：課前準備，要兩準備一要充分預習，二要備齊學慣用品，不丟三落四；課堂學習，不管哪個學科都要做到4個學會：學會傾聽，學會考慮，學會表達，學會合作；課外學習，作業(yè)要按時按量按質完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氣氛，在家里更要多看課外書。 學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優(yōu)點，這，不能丟！興趣是學習的最好教師，但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦

25、勤奮。以上談的兩點要求〔講文明，學會做人；會學習，養(yǎng)成習慣?！诚Ｍ瑢W們能記在心上，落實到行動上。最后，祝愿同學們天天快樂，人人向上，各個進步！祝愿教師們身體安康，桃李芬芳！ >>?國旗下講話講文明，學會做人；會學習，養(yǎng)成習慣? 第七周國旗下演講稿 尊敬的教師、親愛的同學們： 大家上午好!今天我們演講的題目是?展示最美的自己?。 遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。 我向大樹走去。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片一樣的葉子。 無數(shù)片不同的葉子做著一樣的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

26、 綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠;夏天的時候，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹地下的根。 大樹把無數(shù)的葉子結為一個整體。 無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。 我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥蘢。大樹站在太陽和土地之間。 每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。 為了我們的大樹，做一片美的葉子吧! 古人云：“愛美之心人皆有之。〞這話真是一點兒而也不錯。平日里我們常有這樣的習慣——出門之前，在鏡子面前站一站，整整頭發(fā)理理衣冠，然后信心十足地分開。這動作雖小，卻是展示最美自己的自然流露。舞臺上那引人注目的妝扮，理由更是如此：展示

27、最美的自己! 可是，我們將如何向別人展示最美的自己呢?做最美的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天比今天做得好，天天都在做最美的自己。 當今社會需要各種類型的人才，每個人都會有適宜自己的位置。我們可以去追求夢想，但更要做一個真實的、最美的自己。同桌的總分值很耀眼，可你的90分也是拼搏之后的成果;檢查衛(wèi)生的同學很榮耀，可你守住了自己座位的清潔也值得贊揚。 作為學生的我們，交上一份工整的作業(yè)，自告奮勇地答復一個問題，就是向教師展示出了最美的自己;文藝晚會即將拉開帷幕，臺前幕后，精心準備，就是向同學展示最美的自己;面對校園小路上的垃圾，默默彎腰將它拾起，就是向旁人展示最美的自

28、己。展示自己的途徑有千千萬，秀出的或許是“美〞的你，或許是“丑〞的你，一切只看你如何去做。 如今就是我們綻放五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景!做的自己，就會擁有最美的人生! 請乘理想之馬，揮鞭從此起程。 路上春色正好，天上太陽正晴。 國旗下講話：養(yǎng)成良好的學習習慣 國旗下講話：養(yǎng)成良好的學習習慣 尊敬的各位教師、親愛的同學們： 大家早上好，今天我講話的主題是：?養(yǎng)成良好的學習習慣?。 中國著名教育家葉圣陶先生說：教育就是要培養(yǎng)良好的習慣。國內外許多教學研究統(tǒng)計資料說明，對絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20

29、%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是進步學業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學習習慣的人，往往一輩子平平庸庸。高中階段是培養(yǎng)良好學習習慣的最重要時期，假設你想獲得好的學習成績，假設你想有效地利用時間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學習習慣，那么高中階段同學門應該著力養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢? 第一、一心向學的習慣 這種習慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯(lián)絡起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為包容知識百川并且對其進展過濾、加工

30、、再造的法寶?？茖W家巴斯德說：機遇只偏愛有準備的頭腦，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到抱怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了創(chuàng)造鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。 第二、專心致志的學習習慣 心理學專家曾有人做過比照研究：請來兩組知識才能大致一樣的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩

31、件事，但是兩項內容分開進展。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。假設硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。 專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的安康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全

32、神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地考慮。對于一切與學習無關的事情可以做到聽而不聞，視而不見。 第三認真考慮的習慣。 認真考慮的學習習慣，有利于進步學習質量，有利于培養(yǎng)人的才能，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和創(chuàng)造才能。 養(yǎng)成認真考慮的習慣，可以防止讀死書和死讀書，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還可以死書活讀。通過考慮可以不斷解開疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造?？茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，始終信奉疑心一切這句格言。正是憑這種疑心一切的精神，愛因斯坦提出了劃時代的光量子概念，創(chuàng)立了相對論。 同學們，高中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛(wèi)

33、生習慣，尤其是學習習慣養(yǎng)成的最正確時期，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的宏大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗! 6月國旗下講話：養(yǎng)成好習慣，爭做文明中學生 前幾天在報紙上看到這么一件事情，說，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度非凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么可

34、以做衛(wèi)生檢測員呢？ 看似平淡無奇的一件小事，但仔細體會一下，就不難發(fā)現(xiàn)這個故事告訴我們培養(yǎng)良好的習慣要從身邊點滴小事做起。 開學一個多月以來，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)同學正在向良好的方向開展，初三的同學雖然面對升學的壓力，但是他們的各項常規(guī)鈞給我們初一初二做出了典范，上周觀看了我們初一初二的會操比賽，同學們氣勢磅礴的演出，更是讓教師們感覺到，實驗中學的學生，是最棒的。 然而，在我們校園內，偶然也能見到與我們的校園極不和諧的現(xiàn)象；奶袋子喝了之后亂扔，垃圾桶到處挪動，隨意進出入實驗樓，上下體育課不站隊，課堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧，用餐時的狂奔、插隊，少數(shù)同學講臟話

35、、粗話，甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實存在的現(xiàn)象值得我們反思。 我相信，我們絕大多數(shù)的同學是好的，素質是高的，我們其他的同學也不賴，只是因為缺乏一種勇氣和堅持，缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學生。請同學們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。 演講稿具有宣傳、煽動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。希望?文明習慣貴在養(yǎng)成(第七周國旗下講話)?一文能幫助您解決關于2022“七一教師國旗下講話〞相關的問題，再次感謝您的閱讀！