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1、九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課） 好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？導入：導入： 很多時候，人們因為沖動會購買一臺數(shù)碼相機，也因為開始的新鮮猛拍三千張照片，之后，大部分的相機卻束之高閣了。為什么？一個重要的原因是：你沒有拍出讓人激動、令人欣賞的照片。你沒有好PP上傳于網上，不能讓朋友分享，所以沒了信心，也因此沒了興趣。 不能排除你試圖努力過：相機附送的操作指南你抽空就會看，你也去多個網站收羅了一大堆專業(yè)技術或技巧但這幾乎很少幫到你。那些專業(yè)技術或器材要求顯然離我們太遠了。 千萬別為自己僅有一臺傻瓜級數(shù)碼相機而沮喪，那并非你拍不出好PP的借口。你現(xiàn)在僅僅需
2、要做的是：心態(tài)歸零。從避免犯常識性錯誤開始，（糾正那些你不知道或一直不在意的錯誤），隨即掌握一些“獲取視野、對準即拍”的成功經驗或經典技巧。 九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？永遠記住一句格言： 一流攝影靠想法，二流攝影靠技術，三流攝影靠器材。一流攝影靠想法，二流攝影靠技術，三流攝影靠器材。 九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 一、什么是好照片？一、什么是好照片？ 讓你的照片具備一個鮮明清晰的主題，（是人、是靜物還是一件事？）你需要清晰的表達出來，
3、而不是模棱兩可或面面俱到。 1、鮮明的表現(xiàn)主題九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 一、什么是好照片？一、什么是好照片？ 一幅好照片必須把注意力引向被攝主體，你需要觀眾一下子注意到你的主體，因為這個主體是你要表達的核心。 2、有一個視覺主體九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 一、什么是好照片？一、什么是好照片？ 讓你的照片更簡潔，那些不能烘托你主體、甚至分散注意力的元素要統(tǒng)統(tǒng)壓縮或排除。 2、畫面簡潔、主次分明九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留
4、住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？1）三分法。也稱作井字構圖法，是一種在攝影、繪畫、設計等藝術中經常使用的構圖手段。 1、構圖 把景物中最重要的部分安排在水平線和豎直線的四個交叉點的某個點上，或把景物中主要的水平線或豎直線安排在其中一條線上九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？1）三分法。也稱作井字構圖法，是一種在攝影、繪畫、設計等藝術中經常使用的構圖手段。 1、構圖 把景物中最重要的部分安排在水平線和豎直線
5、的四個交叉點的某個點上，或把景物中主要的水平線或豎直線安排在其中一條線上九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？1）三分法。也稱作井字構圖法，是一種在攝影、繪畫、設計等藝術中經常使用的構圖手段。 1、構圖 把景物中最重要的部分安排在水平線和豎直線的四個交叉點的某個點上，或把景物中主要的水平線或豎直線安排在其中一條線上九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？2）對比法。生活中，強
6、烈反差的作品容易給人留下深刻印象，練就“攝眼”的第一步，要善于發(fā)現(xiàn)和利用對比進行構圖。 1、構圖虛與實對比九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？2）對比法。生活中，強烈反差的作品容易給人留下深刻印象，練就“攝眼”的第一步，要善于發(fā)現(xiàn)和利用對比進行構圖。 1、構圖疏與密對比九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？2）對比法。生活中，強烈反差的作品容易給人留下深刻印象，練就“攝眼
7、”的第一步，要善于發(fā)現(xiàn)和利用對比進行構圖。 1、構圖冷與暖對比九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？1）不讓肖像變形的簡單方法： 讓肖像不變形的簡單方法，是離被攝人物站位盡量保持距離，盡量不用廣角鏡，肖像照適于用80-90mm鏡頭拍攝。 有些頂尖的攝影師為大人物拍攝人像時故意讓肖像變形，那是一種高層次的藝術表達。而對于大眾攝影，肖像變形卻是低級和致命的失誤。 2、提高拍攝技術 -單個人像的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？
8、好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？2）如何獲得淺景深以凸出人物 獲得淺景深（讓主體背景模糊）的方法，是盡量使用大光圈，長焦距，（如果有條件），讓人物站位離背景盡量遠。 如果人物的周圍場景，不能幫助或襯托該主體“講故事”，我們盡量刪剪或模糊掉背景。 2、提高拍攝技術 -單個人像的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？3）讓你的拍攝對象更自然 “當我拍什么人的時候，我總是想回避他們那種自己在被拍攝的樣子?！敝麛z影師約翰-洛恩加德說。顯然，在拍攝中人物
9、放松是很重要的。人物放松的時候才會更自然地流露情感，如果不是抓拍（或偷拍），生活中的人物在面對鏡頭時通常很別扭（不自然），這需要溝通，讓他/她忘記拍攝。 2、提高拍攝技術-單個人像的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？4）POSE要領： 在靈活應用整體姿勢時，讓拍攝對象的手有所動作，如摸頭、撩頭發(fā)等，核心是保持自然和有助于表達情緒。除此之外，手部還可以捏拿道具，如帽子、書籍、等等，以此活化照片，讓形象更生動。 拍攝帶POSE單人像時，你要特別留意對象的頭部和肩膀。通常，頭部
10、與身體盡量不在一條直線上，雙肩及雙腳忌平行。 如果被攝對象實在擺姿勢困難、著裝或身材不好表現(xiàn)，那么請你盡量拍攝半身像或大頭照，此時被攝對象的表情是你唯一應該抓住的。 2、提高拍攝技術-單個人像的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？ 2、提高拍攝技術 -單個人像的拍攝技巧5）特殊光線下的人像拍攝-烈日 在強烈日光下拍攝，需要注意被拍者遮陽以避免眼神不自然，多用側光，讓被拍者棱廓分明；盡量少用逆光拍攝人物，太陽光對鏡頭的照射可能會使光學元件退化，從而減損圖像的效果。需要逆光拍攝
11、時，你只需把陰影擋在鏡頭上，而不讓遮蔭的物體（如帽子、手掌等）進入到畫面即可。 九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？6）特殊光線下的人像拍攝-夜晚 夜景中的人像拍攝比較難，糟糕的PP不是人物面龐太暗看不清楚，就是因閃光生硬導致人物面龐過亮、背景暗淡。對初學者而言，簡單可以從三方面來緩解矛盾。 首先調高感光度，關閉閃光（強制不閃光，相機的閃光系統(tǒng)很高明除外） 其次讓被攝對象盡量在光線較亮的環(huán)境中（如路燈下）保持姿勢不動； 最后拍攝時用慢快門（最好有三腳架），讓曝光足夠成像。 2、提高
12、拍攝技術-單個人像的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？1）抓拍 到街上、主題活動場所或突發(fā)事件現(xiàn)場，抓拍事件內外的人物表情及關系等，注意不用閃光、寧靜拍攝，多用長焦鏡頭，埋伏拍攝效果更佳。抓拍的速度可以訓練，但能拍到感人的作品，真諦盡在意識、感受和發(fā)現(xiàn)。 3、提高拍攝技術-抓拍與多人照的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？2）自然姿勢和擺創(chuàng)意造型 日常
13、生活中，朋友聚會、親人團聚、孩童成長，免不了拍照紀念，記錄氣氛。這種有意識的拍攝活動，讓被攝人物擺POSE的要領是自然。 除了自然姿勢的合影，一切戲劇性的創(chuàng)意POSE合影，更能收到爽心悅目、煥然一新的效果。成功的創(chuàng)意姿勢靈感源于對生活的領悟和創(chuàng)造力多嘗試、多練習。 3、提高拍攝技術-抓拍與多人照的拍攝技巧九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？ 二、怎樣拍出好照片？二、怎樣拍出好照片？簡單的三步讓照片變亮麗 4、拓展-巧用電腦軟件為照片作后期處理 按下快門是開始也是結束。開始總很簡單，而結局千差萬別。攝影并沒有你想像的那么難。攝影經驗空白不要緊，運用簡明扼要的操作、快捷易用的技巧，拍出生動有趣或激蕩人心的照片，任何人都可以做到。九年級下冊 第三課 留住精彩的瞬間（第留住精彩的瞬間（第2課）課）-好照片是怎么拍成的？好照片是怎么拍成的？小結：小結：
初中美術蘇少版九下 第3課 留住精彩的瞬間 課件（21張）
