小學體育《障礙賽跑》教案

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小學體育障礙賽跑教案一、教學目標積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。二、教學內容游戲：障礙賽跑。三、教學步驟（一） 游戲活動，大家積極參與教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、組織學生利用跳繩進行準備活動。3、組織學生柔韌練習。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、在小組長的帶領下進行列隊、并隊走。3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進行柔韌練習。（二）嘗試練習，體驗成功教師活動：1、給學生取器材，并提出布置場地的要求。2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。3、提示學生調整障礙。4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結。學生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。2、分x個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇、最安全的過障礙方法進行游戲。3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。4、用自己覺得、最安全的方法進行游戲比賽。5、總結自己一小組過障礙跑的情況。（三）場地器材：體育館、跳箱、體操凳、墊子。（體育器材室）（四）課后小結、布置課后作業(yè)、回收器材。師生再見。