《八年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 芽的發(fā)育 (新版)冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 芽的發(fā)育 (新版)冀教版(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié)第三節(jié) 芽的發(fā)育芽的發(fā)育活動(dòng)一:活動(dòng)一: 觀察芽的類型觀察芽的類型 芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽,叫做著生在枝條頂端的芽,叫做頂頂芽芽;著生在枝條側(cè)面的芽叫著生在枝條側(cè)面的芽叫側(cè)芽側(cè)芽。將來(lái)發(fā)育成莖和葉,形狀瘦長(zhǎng)將來(lái)發(fā)育成莖和葉,形狀瘦長(zhǎng)的芽,叫做的芽,叫做葉芽葉芽。將來(lái)發(fā)育成花,形狀飽滿肥大將來(lái)發(fā)育成花,形狀飽滿肥大的芽,叫做的芽,叫做花芽花芽。將來(lái)發(fā)育成花和葉,形狀大于將來(lái)發(fā)育成花和葉,形狀大于葉芽小于葉芽小于花芽叫花芽叫混合芽混合芽。 小詞典小詞典位置位置外形外形大小大小活動(dòng)二:活動(dòng)二:1、葉芽的縱切實(shí)驗(yàn)、葉芽的縱切實(shí)驗(yàn)1、將葉芽縱切開。(不要切偏,注意安全)生長(zhǎng)點(diǎn)生長(zhǎng)點(diǎn)葉原
2、基葉原基幼葉幼葉芽原基芽原基芽軸芽軸顯微鏡下的葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基活動(dòng)三:比較葉芽和枝活動(dòng)三:比較葉芽和枝條的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系條的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系生長(zhǎng)點(diǎn)生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基葉原基幼葉幼葉芽軸芽軸芽原基芽原基活動(dòng)四:活動(dòng)四:分析頂芽和側(cè)芽的關(guān)系分析頂芽和側(cè)芽的關(guān)系頂端優(yōu)勢(shì):頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),抑制側(cè)芽 發(fā)育的現(xiàn)象。1、行道樹如何修剪?2、用作木材樹種如何修剪?3、蘋果樹為了多結(jié)蘋果應(yīng)如何 修剪?常用整枝打杈的方法常用整枝打杈的方法摘心剪枝摘心除芽摘心摘心摘心摘心摘心剪枝除芽1按著生位置的不同,芽可分為 ( )A葉芽和花芽 B頂芽和側(cè)芽C葉芽和混合芽 D側(cè)芽和花芽B2葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是 ( )A長(zhǎng)出側(cè)芽 B長(zhǎng)出幼葉C使芽軸不斷伸長(zhǎng) D發(fā)育成莖C3下列屬于頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的是 ( )A側(cè)芽?jī)?yōu)先于頂芽發(fā)育B葉芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育C頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育,側(cè)芽發(fā)育受抑制D混合芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育C觀察丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切和丁香的一段枝條,回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫出左圖中的結(jié)構(gòu)名稱和作用。是_,作用為_。是_,作用為_是_,作用為_是_,作用為_。是_,作用為_。(2)將右圖中的a、b、c與左圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。a ;b ;c (3)由此可以看出,葉芽將來(lái)發(fā)育成_生長(zhǎng)點(diǎn) 葉原基 使芽軸不斷伸長(zhǎng) 發(fā)育成幼葉 芽軸 發(fā)育成莖 芽原基 發(fā)育成側(cè)芽 幼葉 發(fā)育成葉43 5枝條 同學(xué)們:同學(xué)們: 你們是最棒的你們是最棒的