《思想政治教育學(xué)原理》課程教學(xué)大綱(共5頁)

《《思想政治教育學(xué)原理》課程教學(xué)大綱(共5頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《思想政治教育學(xué)原理》課程教學(xué)大綱(共5頁)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《思想政治教育學(xué)原理》課程教學(xué)大綱 教研室主任： 執(zhí)筆人：顧訓(xùn)寶 一、課程基本信息 開課單位：政治與公共管理學(xué)院 課程名稱：思想政治教育學(xué)原理 課程編號： 英文名稱： The Principles of Ideological and Political Education 課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課 總 學(xué) 時：72 理論學(xué)時：54 實驗學(xué)時： 18 學(xué) 分：4 開設(shè)專業(yè)：思想政治教育 先修課程：思想道德修養(yǎng) 二、課程任務(wù)目標 （一）課程任務(wù) 思想政治教育學(xué)原理是一門研究

2、人的思想行為活動規(guī)律，以及實施思想政治教育規(guī)律的科學(xué)。它是以馬克思主義科學(xué)體系作為自己的理論基礎(chǔ)，融教育學(xué)，倫理學(xué)，心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為一體的綜合性學(xué)科，具有較強的理論性、實踐性和知識性。通過這門課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握思想政治教育學(xué)原理的基本理論、基本觀點和基本知識，學(xué)會運用思想政治教育的原理和方法來指導(dǎo)思想政治教育的實踐活動，幫助學(xué)生初步掌握思想政治教育學(xué)的學(xué)科研究方法和思想政治教育的工作方法，從而不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 （二）課程目標 學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生能夠運用思想政治教育的基本原理和觀點去分析思想政治教育領(lǐng)域的各種矛盾、問題和現(xiàn)象，提高學(xué)生觀察問題和分析問題的能力以及思想政治素質(zhì)

3、。 三、教學(xué)內(nèi)容和要求 第一章??緒論 1.思想政治教育學(xué)的研究對象與學(xué)科體系 2.思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展 3.思想政治教育學(xué)的研究意義和研究方法 教學(xué)要求: (1)?了解思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點、研究內(nèi)容和研究方法。 （2）理解思想政治教育與思想政治教育學(xué)的含義。 （3）明確思想政治教育學(xué)的研究對象及其特點，這是教學(xué)重點。 (4)?掌握人的思想行為活動規(guī)律和實施思想政治教育規(guī)律，提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，這是教學(xué)難點。 第二章　思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)與知識借鑒 1.馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ) 2.思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù) 3.思想政治

4、教育學(xué)對相關(guān)學(xué)科的知識借鑒 教學(xué)要求: (1)要用完整準確的馬克思主義來指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)，真正做到與時俱進。 (2)掌握思想政治教育學(xué)的十個直接理論依據(jù)：即關(guān)于社會歷史發(fā)展總趨勢和無產(chǎn)階級歷史使命的理論；關(guān)于社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理；關(guān)于政治與經(jīng)濟辯證關(guān)系的原理；關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說；關(guān)于灌輸社會主義意識的理論；關(guān)于群眾觀點和群眾路線的理論；關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的理論；關(guān)于黨的建設(shè)理論。這是教學(xué)重點。 (3)如何正確對待和處理思想政治教育學(xué)與其它相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，并借鑒其它學(xué)科知識不斷發(fā)展自身，這是教學(xué)難點。 第三章??思想政治教育地位和功能 1.思想政治教育的地位

5、 2.思想政治教育的功能 教學(xué)要求: (1)理解思想政治教育的戰(zhàn)略地位。 (2)明確思想政治教育是中國共產(chǎn)黨人的真正優(yōu)勢，這是教學(xué)難點。 (3)掌握思想政治教育的社會功能及其主要表現(xiàn)，這是教學(xué)重點。 (4)理解思想政治教育的個體功能。 第四章??思想政治教育的目的和任務(wù) 1.思想政治教育的目的 2.思想政治教育的任務(wù) 教學(xué)要求: （1）了解思想政治教育的目標體系。 （2）理解確立思想政治教育目的的意義及主要依據(jù)，這是教學(xué)難點。 （3）明確思想政治教育的根本任務(wù)，這是教學(xué)重點。 （4）掌握思想政治教育的主要任務(wù)。 第五章??思想政治教育環(huán)境 1.思想政治教育環(huán)境概述

6、 2.宏觀環(huán)境對思想政治教育的影響 3.微觀環(huán)境對思想政治教育的影響 4.思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化 教學(xué)要求: （1）了解思想政治教育環(huán)境的含義與特征。 （2）理解思想政治教育環(huán)境的構(gòu)成要素。 （3）經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境及大眾傳媒對思想政治教育的影響，這是教學(xué)重點。 （4）熟悉微觀環(huán)境及其對思想政治教育的影響 （5）思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化問題是教學(xué)難點。 第六章??思想政治教育的過程和規(guī)律 1.人的思想品德的形成與發(fā)展過程 2.思想政治教育過程的特點及基本環(huán)節(jié) 3.思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律 教學(xué)要求: （1）熟悉思想品德及其結(jié)構(gòu) （2）明確人的思想品德

7、形成與發(fā)展的過程與規(guī)律，這是教學(xué)重點。 （3）熟悉思想政治教育過程的基本要素、基本環(huán)節(jié)及過程特點。 （4）明確思想政治教育過程的矛盾，這是教學(xué)難點。 （5）掌握思想政治教育過程的規(guī)律，這是教學(xué)重點。 第七章??思想政治教育者與教育對象 1.思想政治教育者 2.思想政治教育對象 3.思想政治教育者與教育對象的關(guān)系 教學(xué)要求: （1）科學(xué)認識和分析思想政治教育對象，這是教學(xué)重點。 （2）明確提高思想政治教育者素質(zhì)的意義與措施。 （3）熟悉思想政治教育者的新變化及特點。 （4）正確處理思想政治教育對象與教育者的關(guān)系，這是教學(xué)難點。 第八章??思想政治教育內(nèi)容 1.思想政治

8、教育內(nèi)容概述 2.世界觀教育 3.政治觀教育 4.人生觀教育 5.法制觀教育 6.道德觀教育 教學(xué)要求: （1）理解確定思想政治教育內(nèi)容的依據(jù)。 （2）掌握思想政治教育的五大內(nèi)容，這是教學(xué)重點。 （3）明確思想政治教育五大內(nèi)容相互關(guān)系及其在思想政治教育內(nèi)容體系中的定位，這是教學(xué)難點。 第九章??思想政治教育原則 1.思想政治教育原則概述 2.思想政治教育的主要原則 教學(xué)要求: （1）明確思想政治教育原則在思想政治教育過程中的意義，這是教學(xué)難點。 （2）熟悉思想政治教育原則確立的依據(jù)。 （3）掌握思想政治教育的激勵原則、主體原則與示范原則等是本章教學(xué)重點。 第十

9、章??思想政治教育的方法和藝術(shù) 1.思想政治教育方法 2.思想政治教育藝術(shù) 教學(xué)要求: （1）了解思想政治教育基本方法及其層次性。 （2）掌握思想政治教育方法的基本要求，這是教學(xué)重點。 （3）明確思想政治教育的主要藝術(shù)及其有效性，這是教學(xué)難點。 第十一章??思想政治教育載體 1.思想政治教育載體概述 2.思想政治教育的基本載體 教學(xué)要求: （1）熟悉思想政治教育載體的含義。 （2）明確思想政治教育載體及思想政治教育社會化的基本問題，這是教學(xué)難點。 （3）熟悉掌握思想政治教育的管理載體、活動載體、文化載體及大眾傳媒載體，這是教學(xué)重點。 第十二章??思想政治教育管理

10、1.思想政治教育管理的含義和特征 2.思想政治教育管理的基本內(nèi)容 3.思想政治教育管理的過程 教學(xué)要求: （1）理解思想政治教育管理的含義和特征。 （2）明確思想政治教育管理的重要內(nèi)容，這是教學(xué)重點。 （3）了解思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制。 （4）掌握思想政治教育科學(xué)管理的過程和組織體系，這是教學(xué)難點。 四、學(xué)時分配 （本項編寫要求：按章節(jié)簡要編寫各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時分配） 章 次 各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配 小計 講授 實驗 上機 習(xí)題 討論 課外 備 注 第一章：緒論 4 4 第二章：思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)與知識借鑒

11、 4 4 第三章：思想政治教育地位和功能 8 6 2 第四章：思想政治教育的目的和任務(wù) 4 4 第五章：思想政治教育環(huán)境 8 6 2 第六章：思想政治教育的過程和規(guī)律 8 6 2 第七章：思想政治教育者與教育對象 4 4 第八章：思想政治教育內(nèi)容 4 4 第九章??思想政治教育原則 8 4 4 第十章??思想政治教育的方法和藝術(shù) 8 4 4

12、 第十一章??思想政治教育載體 4 4 第十二章??思想政治教育管理 8 4 4 合 計 72 54 18 五、考核說明 考核類別：考試； 考核方法:閉卷卷； 計分方法：百分制； 評分比例：期末考試與平時成績相結(jié)合，期末考試成績占總成績80%，平時成績占20%。 本課程平時成績占總成績的 20% 。主要考察學(xué)生的出勤情況、參與討論情況及效果、能力水平等平時表現(xiàn)。 本課程期末考試成績占總成績的80% 。總評成績?yōu)?00分。考試為閉卷形式。主要考察學(xué)生掌握基本知識和原理的能力，聯(lián)系實際解答與自身

13、密切相關(guān)問題的能力?？荚嚨幕痉秶鸀楸敬缶V的教學(xué)重點與難點?？荚嚮绢}型為：判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題和案例分析題。 六、主要教材及教學(xué)參考書目 （一）主要教材 《思想政治教育學(xué)原理》，陳萬柏、張耀燦主編，高等教育出版社，2007年7月，第2版。 （二）主要參考書目 1.《馬克思恩格斯選集》第1—4卷，馬克思、恩格斯著，人民出版社，1995年。 2.《列寧選集》第1—4卷，列寧著，人民出版社，1995年。 3.《毛澤東選集》第1—4卷，毛澤東著，人民出版社，1991年。 4.《鄧小平文選》第1—3卷，鄧小平著，人民出版社，1993、1994年。 5.《思想政治教育學(xué)》，徐貴權(quán)、邵廣俠主編，吉林大學(xué)出版社，2010年版。 6. 《現(xiàn)代思想政治教育理論前沿問題研究》，王學(xué)儉主編，人民出版社，2008年版。 7. 《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育論》，楊紫英主編，人民出版社，2003年版。 8. 《德育發(fā)展研究――面向21世紀中國高校德育探索》，鄭永廷主編，人民出版社，2006年版。 9. 《思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)》，萬光俠等編，人民出版社，2006年版。 10.《思想政治教育方法教程》，祖嘉合著，北京大學(xué)出版社，2004年版。 11.《思想政治教育學(xué)原理》，張耀燦、陳萬柏主編，高等教育出版社，2001年版。 專心---專注---專業(yè)