《八年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié) 傳染病課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié) 傳染病課件 新人教版（40頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、圖注：肛門周圍有大小不等的出血性結(jié)節(jié)性病損 艾滋病患者陰部圖片艾滋病患者陰部圖片艾滋病患者手部圖片艾滋病患者手部圖片HIV病毒感染過程病毒感染過程ADCB冠狀病毒返回結(jié)核桿菌返回表皮蘚菌等返回蛔蟲返回病原體病原體真菌真菌病毒病毒寄生蟲寄生蟲細(xì)菌細(xì)菌指可造成人或動(dòng)物感染疾病的微生物指可造成人或動(dòng)物感染疾病的微生物 傳染病傳染病 定義：由定義：由病原體病原體引起的，能在引起的，能在人與人人與人之間或之間或人與動(dòng)物人與動(dòng)物之間之間傳播傳播的疾病。的疾病。1 1、請(qǐng)同學(xué)們回想一下從小到大自己或家人患、請(qǐng)同學(xué)們回想一下從小到大自己或家人患過哪些疾病？過哪些疾?。坷纾糊x齒、近視眼、沙眼、貧血、高血壓、流
2、行性感例如：齲齒、近視眼、沙眼、貧血、高血壓、流行性感冒、蛔蟲病、痢疾、狂犬病、體癬、乙型肝炎、甲型肝冒、蛔蟲病、痢疾、狂犬病、體癬、乙型肝炎、甲型肝炎、胃病、肺結(jié)核、艾滋病、癌癥炎、胃病、肺結(jié)核、艾滋病、癌癥2 2、那么，你又知道這些疾病是什么原因引起、那么，你又知道這些疾病是什么原因引起的呢，哪些是傳染??？的呢，哪些是傳染病？傳染病有：沙眼、流行性感冒、蛔蟲病、痢疾、狂犬病、傳染病有：沙眼、流行性感冒、蛔蟲病、痢疾、狂犬病、體癬、乙型肝炎、甲型肝炎、肺結(jié)核、艾滋病體癬、乙型肝炎、甲型肝炎、肺結(jié)核、艾滋病你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？ 1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆
3、發(fā)，短短 5年間，歐洲人口減少了近1/2。 1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達(dá)2000萬，其中美國(guó)死亡50萬，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。 1996年日本出現(xiàn)的O157大腸桿菌傳染，導(dǎo)致9000多名兒童感染。傳染病為什么對(duì)人類的健康構(gòu)成嚴(yán)重的威脅？傳染病為什么對(duì)人類的健康構(gòu)成嚴(yán)重的威脅？ 傳染病為什么對(duì)人類的健康構(gòu)成嚴(yán)重的威脅？傳染病為什么對(duì)人類的健康構(gòu)成嚴(yán)重的威脅？ 傳染病為什么會(huì)流行從而造成對(duì)人類巨大的危害呢傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？一天，小明感冒了，一天，小明感冒了，老是打噴嚏。老是打噴嚏。搞得搞得“飛沫四濺飛沫四濺”。沒幾天，坐在他旁邊沒幾天，坐在他旁邊的小
4、麗也感冒了。的小麗也感冒了。 傳染源傳染源 能夠傳播病原體的能夠傳播病原體的人或動(dòng)物稱為傳染源。人或動(dòng)物稱為傳染源。 傳播途徑傳播途徑 病原體離開傳病原體離開傳染源后到達(dá)健康人染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，稱所經(jīng)過的途徑，稱為傳播途徑。為傳播途徑。 易感人群易感人群 對(duì)傳染病缺乏對(duì)傳染病缺乏抵抗能力而容易感抵抗能力而容易感染的人群稱為易感染的人群稱為易感人群。人群。傳染病的傳播途徑有哪些？傳染病的傳播途徑有哪些？易感人群易感人群傳染源傳染源多種傳播途徑多種傳播途徑SARS細(xì)菌性痢疾破傷風(fēng)瘧疾空氣飛沫傳播 蟲媒傳播接觸傳播 水與食物傳播 常見的傳染病常見的傳染病(傳染病的類型）傳染病的類型）一、
5、呼吸道傳染病一、呼吸道傳染病麻疹麻疹腮腺炎腮腺炎流行性感冒流行性感冒百日咳百日咳肺結(jié)核肺結(jié)核二、消化道傳染病二、消化道傳染病細(xì)菌性痢疾細(xì)菌性痢疾蛔蟲病蛔蟲病甲型肝炎甲型肝炎蟯蟲病蟯蟲病三、血液傳染病三、血液傳染病絲蟲病絲蟲病乙型肝炎乙型肝炎瘧疾瘧疾流行性乙型腦炎流行性乙型腦炎四、體表傳染病四、體表傳染病狂犬病狂犬病破傷風(fēng)破傷風(fēng)沙眼沙眼血吸蟲病血吸蟲病淋病淋病1、艾滋病傳播的途徑有哪些？3、如何遏制艾滋病在我國(guó)迅速蔓延的勢(shì)頭？性傳播血液傳播母嬰傳播 潔身自好，遠(yuǎn)離毒品，控制和管理好血液及其制品的使用等。2、把表中的數(shù)據(jù)用柱狀圖表示，比一比誰畫的最好！傳染病的預(yù)防措施傳染源易感人群傳播途徑 傳染病
6、人要傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静÷印；紓魅静〉膭?dòng)物要及染病的動(dòng)物要及時(shí)地處理。時(shí)地處理。 講究個(gè)人衛(wèi)講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，生和環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒一些必要的消毒工作等。工作等。 傳染病流行期間，不要傳染病流行期間，不要讓易感者與傳染源接觸，讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。平常易感人群的抵抗力。平常應(yīng)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛應(yīng)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。煉身體，增強(qiáng)抗病能力。 控制
7、控制切斷切斷保護(hù)保護(hù)控制傳染源控制傳染源預(yù)防傳染病流行的重要措預(yù)防傳染病流行的重要措施施返回切斷傳播途徑切斷傳播途徑注意個(gè)人衛(wèi)生注意個(gè)人衛(wèi)生切斷血液傳播切斷血液傳播殺菌殺菌消毒消毒預(yù)防傳染病流行的重要措預(yù)防傳染病流行的重要措施施返回保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群預(yù)防接種預(yù)防接種預(yù)防傳染病流行的重要措預(yù)防傳染病流行的重要措施施鍛煉身體鍛煉身體返回誰小結(jié)的更有條理老師示范 1、2傳傳 染染 病病一、傳染病的概念四、傳染病的類型二、傳染病的特點(diǎn)三、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)1、傳染源 2、傳播途經(jīng) 3、易感人群1、傳染性 2、流行性1、呼吸道傳染病 2、消化道傳染病 3、血液傳染病 4、體表傳染病由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。五、傳染病的預(yù)防1、控制傳染源 2、切斷傳播途經(jīng) 3、保護(hù)易感人群返回傳染病概念類型特點(diǎn)流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)1、呼吸道傳染病2、消化道傳染病 3、血液傳染病4、體表傳染病1、傳染性 2、流行性1、傳染源 3、易感人群2、傳播途經(jīng) 由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。預(yù)防1、控制傳染源 3、保護(hù)易感人群2、切斷傳播途經(jīng) 返回完成課本P73自我評(píng)價(jià)與思維拓展我想進(jìn)一步研究的問題是：我想進(jìn)一步研究的問題是：課后作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題P63-64
八年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié) 傳染病課件 新人教版
