高考語文一輪復(fù)習(xí) 《漢語的經(jīng)濟性和藝術(shù)性》課件1 蘇教版選修《語言規(guī)范與創(chuàng)新》

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1、守望文化家園守望文化家園“舍棄母語就等于亡國。舍棄母語就等于亡國?！薄巴隽藝?，當(dāng)了奴隸的人們只要牢亡了國，當(dāng)了奴隸的人們只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。開監(jiān)獄大門的鑰匙?！?法法都德都德最后一課最后一課國內(nèi)：國內(nèi)：漢語成為第二階級的語言；漢語成為第二階級的語言； 國外：國外：漢語熱漢語熱評評價價世界交流趨于頻繁，語言被人影響時也必世界交流趨于頻繁，語言被人影響時也必影響別人影響別人 語言的強弱與經(jīng)濟、文化的發(fā)展密不可分語言的強弱與經(jīng)濟、文化的發(fā)展密不可分 漢語的經(jīng)濟性和藝術(shù)性漢語的經(jīng)濟性和藝術(shù)性語言三要素：語言三要素：語音、詞匯、語法

2、語音、詞匯、語法 漢語的經(jīng)濟性漢語的經(jīng)濟性漢語的藝術(shù)性漢語的藝術(shù)性 （2001年）依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下年）依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是：文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是：（1）每逢深秋時節(jié)，）每逢深秋時節(jié)， 松竹山茶，色彩絢麗，美松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。景盡覽。（2）遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，）遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱， 近看小河流水，茶園蔥綠，近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。松竹并茂。置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，置身山頂，俯瞰槐榆丹楓， 置身山頂俯瞰，槐榆丹置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，楓，白云繚繞，層林疊翠，白云繚繞，層林疊翠， 層林疊翠，白云繚繞；層林疊翠，白云

3、繚繞；A、 B、 C、 D、D還原句子還原句子春山夜月春山夜月 春山多勝事，賞玩夜忘歸。春山多勝事，賞玩夜忘歸。 欲去惜芳菲欲去惜芳菲 南望鳴鐘處南望鳴鐘處 掬水月在手掬水月在手 興來無遠(yuǎn)近興來無遠(yuǎn)近 樓臺深翠微樓臺深翠微 弄花香滿衣弄花香滿衣春山多勝事，賞玩夜忘歸。春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。掬水月在手，弄花香滿衣。興來無遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。興來無遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺深翠微。南望鳴鐘處，樓臺深翠微。每作一橫畫，如列陣之排云；每每作一橫畫，如列陣之排云；每作一戈，如百鈞之駑發(fā)；每作一點，作一戈，如百鈞之駑發(fā)；每作一點，如高峰墜石；屈折如鋼鉤；每作一牽，如高峰墜石

4、；屈折如鋼鉤；每作一牽，如萬歲枯藤；每作一放縱，如足行之如萬歲枯藤；每作一放縱，如足行之趣驟。趣驟。 王羲之王羲之 早梅早梅(齊己齊己) 萬木凍欲折，萬木凍欲折， 孤根暖獨回。孤根暖獨回。 前村深雪里，前村深雪里， 昨夜一枝開。昨夜一枝開。 風(fēng)遞幽香出，風(fēng)遞幽香出， 禽窺素艷來。禽窺素艷來。 明年如應(yīng)律，明年如應(yīng)律， 先發(fā)望春臺。先發(fā)望春臺。 “一一”字的表達(dá)效果字的表達(dá)效果“一枝開一枝開”是詩的畫龍點睛之筆：梅花開于百花是詩的畫龍點睛之筆：梅花開于百花之前，是謂之前，是謂“早早”；而這；而這“一枝一枝”又先于眾梅，悄然又先于眾梅，悄然“早早”開，更顯出此梅不同尋常。據(jù)開，更顯出此梅不同尋常。

5、據(jù)唐才子傳唐才子傳記載，齊己曾以這首詩求教于鄭谷，詩的第二聯(lián)記載，齊己曾以這首詩求教于鄭谷，詩的第二聯(lián)原為原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”鄭谷讀后說；鄭谷讀后說；“數(shù)枝數(shù)枝非非早早也，未若也，未若一枝一枝佳。佳。”齊己深為佩服，齊己深為佩服，便將便將“數(shù)枝數(shù)枝”改為改為“一枝一枝”，并稱鄭谷為，并稱鄭谷為“一字師一字師”。 風(fēng)風(fēng)老老鶯雛，雨鶯雛，雨肥肥梅子梅子(周邦彥周邦彥) 想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，慢慢豐了一身羽毛，再到想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，慢慢豐了一身羽毛，再到展翅離巢，不是一天一日的時光，更待其中親鳥的艱勞，形展翅離巢，不是一天一日的時光，更待其中親鳥的艱勞，形態(tài)種種，時日漫漫，到后來只得了一個態(tài)種種，時日漫漫，到后來只得了一個“老老”字，當(dāng)真濃釅字，當(dāng)真濃釅醉人。我們的思想就在醉人。我們的思想就在“老老”字中徜徉，不留神便過足了幾字中徜徉，不留神便過足了幾月的時光。月的時光。 又一個雨又一個雨“肥肥”梅子。又經(jīng)了幾場雨呢？想那梅子從青青小梅子。又經(jīng)了幾場雨呢？想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎！人垂涎！