《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德道德與法治-《讓我們的學(xué)校更美好》(19張)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德道德與法治-《讓我們的學(xué)校更美好》(19張)ppt課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、道德與法治三年級(jí)上冊(cè)（人教版）道德與法治三年級(jí)上冊(cè)（人教版）第二單元 我們的學(xué)校 6 讓我們的學(xué)校更美好一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課 認(rèn)真聽(tīng)歌曲校園中的喜悅認(rèn)真聽(tīng)歌曲校園中的喜悅 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 1.1.這首歌曲所表達(dá)的意思。這首歌曲所表達(dá)的意思。 2. 2.你喜歡學(xué)校生活嗎？你喜歡學(xué)校生活嗎？二、講授新課二、講授新課話題一：我們的成長(zhǎng)天地話題一：我們的成長(zhǎng)天地 我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的，你是如我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的，你是如何度過(guò)的呢？何度過(guò)的呢？想一想想一想上課學(xué)習(xí)知識(shí)上課學(xué)習(xí)知識(shí)和同學(xué)玩耍、做游戲和同學(xué)玩耍、做游戲做廣播體操做廣播體操參加社團(tuán)活動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)音樂(lè)課學(xué)唱歌音樂(lè)課學(xué)唱歌 讀教材第讀
2、教材第4141頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小女頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小女孩在做什么？孩在做什么？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)利用電腦學(xué)習(xí)知識(shí)利用電腦學(xué)習(xí)知識(shí) 小玲是個(gè)電腦迷。她說(shuō)：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！?圖中的小玲是個(gè)電腦迷。她認(rèn)為圖中的小玲是個(gè)電腦迷。她認(rèn)為在家里利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校在家里利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。你同意她的觀點(diǎn)嗎？分組討論也行。你同意她的觀點(diǎn)嗎？分組討論一下。一下。讀一讀讀一讀女孩女孩爸爸媽媽爸爸媽媽 你們聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的鐘聲你們聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的鐘聲在叫女兒去上學(xué)了嗎在叫女兒去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)亟心厮恢痹诋?dāng)當(dāng)?shù)亟心夭恍挪恍?你聽(tīng)你聽(tīng)那就是老師在一遍一遍那就是老師在一遍一遍點(diǎn)女兒的名
3、呀點(diǎn)女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲：響亮地答應(yīng)一聲：“到！到！”女兒不想這么小就被拴在家里女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒黑板上多一筆粉筆印兒女兒眼前就多一條亮堂的道女兒眼前就多一條亮堂的道 你能理解這些失學(xué)女童對(duì)上學(xué)你能理解這些失學(xué)女童對(duì)上學(xué)的渴望嗎？她們應(yīng)該怎么做呢？的渴望嗎？她們應(yīng)該怎么做呢？知識(shí)窗知識(shí)窗 凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，
4、依法享有家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。義務(wù)教育的義務(wù)。 中華人民共和國(guó)義中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第四條務(wù)教育法第四條話題二：我為學(xué)校出點(diǎn)力話題二：我為學(xué)校出點(diǎn)力點(diǎn)擊圖片，播放視頻點(diǎn)擊圖片，播放視頻 看完視頻后，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什看完視頻后，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢？么問(wèn)題呢？暢所欲言暢所欲言 你對(duì)校園垃圾問(wèn)題有什么看法你對(duì)校園垃圾問(wèn)題有什么看法和建議呢？和建議呢？ 請(qǐng)課下完成教材第請(qǐng)課下完成教材第43頁(yè)的頁(yè)的“校校園垃圾調(diào)查報(bào)告園垃圾調(diào)查報(bào)告”。 學(xué)校還有哪些可以改進(jìn)的地方呢？學(xué)校還有哪些可以改進(jìn)的地方呢？請(qǐng)你和
5、同學(xué)、老師一起，向校長(zhǎng)提出一請(qǐng)你和同學(xué)、老師一起，向校長(zhǎng)提出一些關(guān)于學(xué)校建設(shè)的建議。些關(guān)于學(xué)校建設(shè)的建議。想一想想一想愛(ài)護(hù)校園里一草一木。愛(ài)護(hù)校園里一草一木。勤打掃，讓校園更干凈、整潔。勤打掃，讓校園更干凈、整潔。愛(ài)護(hù)校園里的每一樣公共設(shè)施。愛(ài)護(hù)校園里的每一樣公共設(shè)施。 請(qǐng)你課下完成教材第請(qǐng)你課下完成教材第44頁(yè)的頁(yè)的“我我們的調(diào)查結(jié)果們的調(diào)查結(jié)果”。課后作業(yè)課后作業(yè) 請(qǐng)你做一個(gè)行動(dòng)方案，為學(xué)校的建設(shè)出謀請(qǐng)你做一個(gè)行動(dòng)方案，為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策，讓我們的校園更美好。劃策，讓我們的校園更美好。我們的行動(dòng)方案我們的行動(dòng)方案板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)我們的成長(zhǎng)天地我們的成長(zhǎng)天地我為學(xué)校出點(diǎn)力我為學(xué)校出點(diǎn)力讓我們的學(xué)讓我們的學(xué)校更美好校更美好課件課件PPT謝謝請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全
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