高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 專題4 第2講 中國(guó)近代化的啟動(dòng)(18601895)課件 新人教版
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1、近代中國(guó):近代化發(fā)展歷程近代中國(guó):近代化發(fā)展歷程(1840-1949)(1840-1949)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)考向一考向一實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來世界各國(guó)發(fā)展的必由之路,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開端,在最近的高考中以近代化的角度來考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的試題很多。通過材料、表格和新情景考查對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起背景、內(nèi)容和評(píng)價(jià)的理解;從近代化的角度考查對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的背景、目的、內(nèi)容及影響;對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具體活動(dòng)的評(píng)價(jià)、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的總體評(píng)價(jià)。 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要包括哪些內(nèi)容?應(yīng)如何評(píng)價(jià)?【提示】(1)內(nèi)容:創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)和民用工業(yè);目的:“自強(qiáng)”、“求富”;作用:引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)、培養(yǎng)了技術(shù)人員、客觀上刺激了中
2、國(guó)資本主義產(chǎn)生和對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略起一定抵制作用。建立新式海軍;目的:自強(qiáng);作用:增強(qiáng)國(guó)防力量;有利于中國(guó)軍事近代化。設(shè)立新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生;目的:培養(yǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)所需要的實(shí)用人才;作用:打破封建教育體制,開創(chuàng)培養(yǎng)人才的新方式。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要包括哪些內(nèi)容?應(yīng)如何評(píng)價(jià)?(2)評(píng)價(jià):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清王朝為了謀求封建國(guó)家的“富強(qiáng)”而進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng),在客觀上具有一定程度的資本主義傾向;其指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,但與頑固派的愚昧守舊態(tài)度相比較,其主張和活動(dòng)都是一個(gè)巨大的進(jìn)步;沒有使中國(guó)走上近代化道路。如何理解“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的早期現(xiàn)代化起到了不小的推動(dòng)作用”這句話? 【提示】(1)洋務(wù)派創(chuàng)辦軍用、民用企業(yè)
3、,開了學(xué)習(xí)西方的風(fēng)氣,為西學(xué)在中國(guó)的傳播和中國(guó)科技的發(fā)展提供了條件,積累了經(jīng)驗(yàn)。(2)洋務(wù)派通過興辦新式企業(yè),培養(yǎng)了中國(guó)第一批新型科技人才,造就了一批技術(shù)力量。(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)的新的生產(chǎn)方式,在一定程度上加快了中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)的解體,對(duì)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生、抵制外國(guó)資本的侵略,起到了一定的作用,客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生,加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程。(4)實(shí)業(yè)家們自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神。 (2012江蘇)下圖為點(diǎn)石齋畫報(bào)快槍述奇描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”試驗(yàn)武器的情景。圖中三人為:官員郭月樓和徐仲虎,工首唐履堂。圖中文云:“工首匠心運(yùn)用,造成快槍?!睆膱D文可以得出的信息是( ) (2
4、012江蘇)下圖為點(diǎn)石齋畫報(bào)快槍述奇描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”試驗(yàn)武器的情景。圖中三人為:官員郭月樓和徐仲虎,工首唐履堂。圖中文云:“工首匠心運(yùn)用,造成快槍?!睆膱D文可以得出的信息是( )晚清官府推動(dòng)洋務(wù)軍事工業(yè)洋務(wù)產(chǎn)品足令洋人為之汗顏“師夷長(zhǎng)技”思想的具體實(shí)踐標(biāo)志民族資本主義工業(yè)誕生A B C D【解析】本題考查多種史料的閱讀與分析的能力,考查的內(nèi)容是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。解題關(guān)鍵在于題干給出的關(guān)鍵洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”。洋務(wù)企業(yè)是清末洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代工業(yè),其口號(hào)是師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng),所以容易得出是“師夷長(zhǎng)技”思想的具體實(shí)踐。洋務(wù)企業(yè)是學(xué)習(xí)西方,引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),不可能把西方最先進(jìn)的技術(shù)引入,
5、所以錯(cuò)誤;民族資本主義工業(yè)誕生的標(biāo)志是陳啟源等人創(chuàng)辦的民間私人企業(yè),所以錯(cuò)誤。 經(jīng)濟(jì)決定政治,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使民族資產(chǎn)階級(jí)的力量壯大并登上歷史舞臺(tái),從而推動(dòng)了民主革命的發(fā)展。通過表格、材料和新情景考查中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的背景、特點(diǎn)及意義。 中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生考向二考向二掌握中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的背景、特點(diǎn)及意義;理解民族資本主義與洋務(wù)企業(yè)、外國(guó)資本主義之間的關(guān)系。 中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的背景、民族資本主義工業(yè)的特點(diǎn)。 【提示】背景:列強(qiáng)入侵逐步瓦解中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì);外商企業(yè)豐厚利潤(rùn)的刺激;洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的誘導(dǎo);一些官僚、地主、商人投資辦廠。 特點(diǎn):
6、中國(guó)民族資本主義工業(yè)資本較少,規(guī)模較小,以輕工業(yè)為主;中國(guó)民族資本主義工業(yè)主要分布在沿海地區(qū)和通商口岸,分布地域極不均衡;中國(guó)民族資本主義工業(yè)的發(fā)展受封建主義、外國(guó)資本主義和洋務(wù)企業(yè)的壓制而艱難曲折;民族工業(yè)與外國(guó)資本、洋務(wù)企業(yè)既有矛盾又有依賴關(guān)系。民族資本、外國(guó)資本、官僚資本有哪些異同?【提示】(1)相同點(diǎn):就其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)本身而言,它們都是與先進(jìn)生產(chǎn)力相聯(lián)系的;它們都使用大機(jī)器生產(chǎn),重視科學(xué)技術(shù),采取較先進(jìn)的管理方法,故勞動(dòng)生產(chǎn)率也較高。(2)不同點(diǎn): 民族資本屬于中小資本,資金少,規(guī)模小,受到外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重壓迫。外國(guó)資本的輸入,一方面瓦解了自然經(jīng)濟(jì),另一方面壓制了民族工業(yè)的
7、發(fā)展。官僚資本通常指半殖民地半封建社會(huì)中的壟斷資本。它依附于帝國(guó)主義和本國(guó)封建勢(shì)力,帶有濃厚的封建性和買辦性。19271937年是國(guó)民黨四大家族官僚資本的形成時(shí)期。官僚資本依靠國(guó)家政權(quán)控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈。它嚴(yán)重排斥和壓迫民族資本,破壞、阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展。 根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初期中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征是( ) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初期中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征是( )A.民族企業(yè)發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)總量的增加B列強(qiáng)對(duì)中國(guó)原材料展開瘋狂地掠奪C政府的財(cái)政收入主要來自對(duì)外貿(mào)易D資本輸出成為列強(qiáng)侵華的主要方式【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初期中國(guó)民族資本主義興
8、起并得到初步發(fā)展,從該表中不能得出B項(xiàng);政府的財(cái)政收入主要是占據(jù)主導(dǎo)地位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng);1895年后列強(qiáng)侵略轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主,排除D項(xiàng);19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初是民族資本主義產(chǎn)生到發(fā)展時(shí)期,故選A項(xiàng)。 近代中國(guó)思想解放潮流是高考考查的重要知識(shí)點(diǎn)。從歷屆命題角度來看,主要是通過材料考查洋務(wù)派和維新派的思想主張。2012年高考,除可能繼續(xù)考查對(duì)洋務(wù)派和維新派思想主張的理解外,還會(huì)與必修一、二結(jié)合命題,考查對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想之間關(guān)系的理解,考查對(duì)19世紀(jì)晚期中國(guó)社會(huì)特征(變化)的總體把握與認(rèn)識(shí)。 洋務(wù)派及維新派的思想主張洋務(wù)派及維新派的思想主張考向三考向三理解洋務(wù)派的主張,并能進(jìn)行評(píng)價(jià);
9、掌握19世紀(jì)90年代維新派的主張及特點(diǎn),通過比較理解康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同思想主張的異同;通過比較掌握洋務(wù)派與維新派的思想主張的異同;聯(lián)系必修一、二,歸納洋務(wù)思想、維新思想與當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。 從19世紀(jì)中期到19世紀(jì)末,學(xué)習(xí)西方的思想主張之間的聯(lián)系與區(qū)別。 【提示】19世紀(jì)中期,出現(xiàn)“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想,19世紀(jì)60年代以后,它被洋務(wù)派付諸實(shí)踐,提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的思想,它與魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想在維護(hù)清朝統(tǒng)治和學(xué)習(xí)西方技藝上是一致的。伴隨洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展及其“自強(qiáng)”的無果而終,維新派提出了實(shí)行君主立憲和提倡新學(xué)的變法思想,雖然在學(xué)習(xí)西方上是一致的,
10、但是本質(zhì)上卻有巨大差異。“中體西用”向西方學(xué)習(xí)主要局限于船堅(jiān)炮利、科學(xué)技術(shù),基本上沒有觸及封建制度,甚至是去維護(hù)舊的、傳統(tǒng)的封建專制制度;而維新變法思想的理論基礎(chǔ)是西方資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)化論、天賦人權(quán)說和主權(quán)在民說,他們?cè)诶碚撋虾蛯?shí)踐上的核心都是以資本主義來代替封建主義。當(dāng)然,“中體西用”的思想畢竟在統(tǒng)治者層面上開始了向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程,沖破了傳統(tǒng)“華夷之辨”的保守觀點(diǎn),邁出了中國(guó)近代化歷程的第一步,客觀上也促進(jìn)了西學(xué)在中國(guó)的傳播和維新變法思想的產(chǎn)生。 維新思想推動(dòng)下的變法運(yùn)動(dòng)雖然失敗了。但這是中國(guó)近代真正意義上的一次思想解放潮流,為什么? 【提示】維新派提倡西學(xué),興民權(quán),對(duì)封建專制制度和傳統(tǒng)觀念進(jìn)行
11、了沖擊,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒,為資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播奠定了基礎(chǔ),具有思想解放的啟蒙作用。是一次救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次發(fā)展資本主義的改革運(yùn)動(dòng);他們提倡資產(chǎn)階級(jí)新學(xué),批判封建主義舊學(xué),引導(dǎo)人們重新認(rèn)識(shí)世界,他們痛感民族危機(jī)的嚴(yán)重,號(hào)召人們奮起救國(guó),謀求國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)。給古老的中國(guó)社會(huì)注入的活力是不可低估的,站在歷史長(zhǎng)河的高度看,由傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變是一股不可抗拒的歷史潮流,盡管它在19世紀(jì)末的中國(guó)遭到了暫時(shí)挫折,但對(duì)清朝的封建專制統(tǒng)治卻是一次巨大的強(qiáng)烈的沖擊波,它留下的痕跡是永不磨滅的,是永遠(yuǎn)鼓舞與啟迪后人的。 梁?jiǎn)⒊谧兎ㄍㄗh中寫道,同治初年,德相俾斯麥對(duì)人說,“三十年后,日
12、本其興,中國(guó)其弱乎?日本人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之;中國(guó)人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購(gòu)而用之,強(qiáng)弱之原,其在此乎?”梁?jiǎn)⒊眠@段話的根本意圖是( )A證明中國(guó)進(jìn)行社會(huì)政治變革的必要性B總結(jié)中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因C評(píng)價(jià)洋務(wù)派的活動(dòng)D比較中日近代化的異同【解析】B項(xiàng)與題干信息不符;C、D項(xiàng)是表象不是根本意圖;題干信息:梁?jiǎn)⒊妥兎ㄍㄗh;“日本人講究官制”,A項(xiàng)符合題干兩方面信息。答案A。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】對(duì)下面漫畫的說明,正確的是( )A該漫畫描繪的是抵抗派“師夷長(zhǎng)技以制夷”B該漫畫描繪的是清末“新政”C該漫畫描繪的是康有為維新思
13、想的特點(diǎn)D該漫畫描繪的是洋務(wù)派“中體西用”的主張【解析】D 本題考查近代中國(guó)學(xué)習(xí)西方的流派。從漫畫中提取有效信息:大樹上在東方“嫁接”了西方的先進(jìn)技術(shù)而大樹的主桿和土壤都是原先的“封建制度”和“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)”。說明是原先舊的制度體制為主,體現(xiàn)了洋務(wù)派“中體西用”的主張。識(shí)破誤區(qū)識(shí)破誤區(qū) 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】 齊如山回憶錄中載:“大家以為學(xué)了洋文,便是降了外國(guó)。招學(xué)生太費(fèi)事,于是由八旗官學(xué)中挑選,雖然是奉官調(diào)學(xué)生,但有人情可托的學(xué)生誰也不會(huì)去,所挑選者,大多數(shù)都是沒有人情,或笨而不用功的學(xué)生。這些學(xué)生入同文館之后許多人便同他們斷絕了親戚關(guān)系?!辈牧险f明京師同文館招生困難
14、的根本原因是( ) A洋文學(xué)科的增設(shè) B頑固勢(shì)力的反對(duì) C社會(huì)觀念的落后 D大家子弟的謹(jǐn)慎【解析】根據(jù)材料選擇原因。由“大家以為學(xué)了洋文,便是降了外國(guó)”選C項(xiàng)。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 他山之石他山之石【練一練練一練】“他們竭力地鞏固而非取代現(xiàn)存的秩序,而且全然沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)革命和現(xiàn)代變革的概念。由此,他們的努力只不過造就了散落在一個(gè)傳統(tǒng)國(guó)家的一些新派孤島而已?!鄙鲜鲅哉撫槍?duì)的是( ) A太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C維新變法運(yùn)動(dòng) D辛亥革命【解析】B “一些新派孤島”指洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代新式工業(yè)。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】對(duì)下圖的解讀,正確的是( ) 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】對(duì)下圖的解讀,正確的是( )A德國(guó)工業(yè)化進(jìn)程始終緩慢B列強(qiáng)侵略造成中國(guó)工業(yè)產(chǎn)值不斷下降C工業(yè)革命開始時(shí)中國(guó)工業(yè)產(chǎn)值落后于德國(guó)D社會(huì)制度的變遷造成兩國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的逆轉(zhuǎn)【解析】圖中的信息主要對(duì)比中德兩國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,從圖中無法得出德國(guó)工業(yè)化進(jìn)程始終緩慢的結(jié)論,A項(xiàng)錯(cuò);中國(guó)從1800年起在世界工業(yè)中的比重下降,但這時(shí)沒有列強(qiáng)侵略,B項(xiàng)錯(cuò);工業(yè)革命開始時(shí)中國(guó)領(lǐng)先德國(guó),C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,因?yàn)橹袊?guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì),德國(guó)確立起資本主義制度。
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