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1、每個人都有自尊心，都每個人都有自尊心，都希望得到他人的尊重，希望得到他人的尊重，如果別人不尊重你你的如果別人不尊重你你的感受如何？感受如何？生活感悟生活感悟我最尊重的人我最尊重的人領(lǐng)袖的風(fēng)采領(lǐng)袖的風(fēng)采周總理為國家毫不保留地獻(xiàn)出了畢生的精力，但周總理為國家毫不保留地獻(xiàn)出了畢生的精力，但他對別人為自己的哪怕是微小的勞動都非常尊重。他對別人為自己的哪怕是微小的勞動都非常尊重。服務(wù)員給他端菜或送東西，他不是放下手里的工服務(wù)員給他端菜或送東西，他不是放下手里的工作，站起身雙手接過來，就是微笑地朝服務(wù)員點作，站起身雙手接過來，就是微笑地朝服務(wù)員點點頭表示感謝。周總理外出視察工作，每當(dāng)要離點頭表示感謝。周總
2、理外出視察工作，每當(dāng)要離開一個地方的時候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、開一個地方的時候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護(hù)人員等一一握手，親切地對大家說：廚師和醫(yī)護(hù)人員等一一握手，親切地對大家說：“辛苦了謝謝，再見！辛苦了謝謝，再見！”并和他們一起合影留念。并和他們一起合影留念。即便周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護(hù)在即便周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。他身邊的醫(yī)護(hù)人員。身邊的故事身邊的故事一位外國學(xué)者來到武漢大學(xué)，在有關(guān)人員的陪一位外國學(xué)者來到武漢大學(xué)，在有關(guān)人員的陪同下前去參觀圖書館。走進(jìn)圖書館閱覽室，只同下前去參觀圖書館。走進(jìn)圖書館閱覽室，只見里面座無虛席，大家
3、都安安靜靜地坐著看書。見里面座無虛席，大家都安安靜靜地坐著看書。學(xué)者突然停住腳步不走了。陪同人員問他怎么學(xué)者突然停住腳步不走了。陪同人員問他怎么了，他指了指自己的腳，擺了擺手，又朝周圍了，他指了指自己的腳，擺了擺手，又朝周圍正在專心看書學(xué)習(xí)的人看了看。陪同人員還是正在專心看書學(xué)習(xí)的人看了看。陪同人員還是沒有弄明白。這時只見外國學(xué)者突然蹲下身子，沒有弄明白。這時只見外國學(xué)者突然蹲下身子，迅速地脫下了腳上穿著的皮鞋，然后兩只手拎迅速地脫下了腳上穿著的皮鞋，然后兩只手拎著皮鞋，穿著襪子輕悄悄地走了進(jìn)去。原來，著皮鞋，穿著襪子輕悄悄地走了進(jìn)去。原來，他是擔(dān)心自己的皮鞋走在木地板上，發(fā)出的聲他是擔(dān)心自己
4、的皮鞋走在木地板上，發(fā)出的聲音會妨礙那些看書學(xué)習(xí)的人。音會妨礙那些看書學(xué)習(xí)的人。 這位學(xué)者是一個什么樣的人這位學(xué)者是一個什么樣的人? ?有位富翁十分有錢卻得不到別人的尊重，他為此苦惱不有位富翁十分有錢卻得不到別人的尊重，他為此苦惱不已，尋思如何才能得到眾人的敬仰。已，尋思如何才能得到眾人的敬仰。 有一天他散步時，有一天他散步時，看到一個乞丐，心想機(jī)會來了，便在乞丐的破碗中丟下看到一個乞丐，心想機(jī)會來了，便在乞丐的破碗中丟下一枚金幣。一枚金幣。 誰知乞丐頭也不抬，富翁不由生氣：誰知乞丐頭也不抬，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了你眼睛瞎了 ? ? 沒看到我給你的是金幣嗎沒看到我給你的是金幣嗎 ? ” ?
5、 ” 乞丐仍是不看他一眼，道：乞丐仍是不看他一眼，道：“給不給是你的事，不高興給不給是你的事，不高興可以拿回去?？梢阅没厝?。” ” 富翁大怒，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次富翁大怒，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。 富翁幾乎要跳了起來：富翁幾乎要跳了起來：“我給你十個金幣，你看清楚，我給你十個金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個謝你都不會。我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個謝你都不會?！?” 乞丐懶洋洋地回答：乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你則是有錢是你的事，
6、尊不尊重你則是我的事，這是強(qiáng)求不來的。我的事，這是強(qiáng)求不來的?！蔽业母形?？我的感悟？奧秘奧秘是尊重他人是尊重他人. .只有尊重他人只有尊重他人, ,才能得到別人對自己的尊重才能得到別人對自己的尊重尊重別人就是尊重自己尊重別人就是尊重自己（1 1）尊重別人的意見，永不告訴別人他是錯的。）尊重別人的意見，永不告訴別人他是錯的。 A.A.做不到做不到 B.B.有時能做到有時能做到 C.C.經(jīng)常是這樣經(jīng)常是這樣（2 2）如果你錯了，迅速地承認(rèn)。）如果你錯了，迅速地承認(rèn)。 A.A.做不到做不到 B.B.吞吞吐吐，勉強(qiáng)承認(rèn)吞吞吐吐，勉強(qiáng)承認(rèn) C.C.完全能夠做到完全能夠做到（3 3）同他人交往用友善的方法
7、開始。）同他人交往用友善的方法開始。 A.A.做不到做不到 B.B.根據(jù)自己情緒的好壞而定根據(jù)自己情緒的好壞而定 C.C.經(jīng)常如此經(jīng)常如此（4 4）盡量不與別人辯論。）盡量不與別人辯論。 A.A.做不到做不到 B.B.有時可以做到有時可以做到 C.C.完全能夠做到完全能夠做到（5 5）無論說什么都能使對方立刻說：）無論說什么都能使對方立刻說：“是，是。是，是。” A.A.不能不能 B.B.有時能有時能 C.C.能能（6 6）使對方多多說話。）使對方多多說話。 A.A.做不到做不到 B.B.有時能有時能 C.C.經(jīng)常是這樣經(jīng)常是這樣（7 7）真誠地盡力用對方的觀點看事情。）真誠地盡力用對方的觀點
8、看事情。 A.A.很難做到很難做到 B.B.有時做到有時做到 C.C.經(jīng)常是這樣經(jīng)常是這樣心理自測心理自測 評分標(biāo)準(zhǔn)：A=0分，B=2分，C=5分 如果你的成績?yōu)?0-35分，那么你是一個十分受人尊重的人； 如果成績在20-25分，那么，你是比較受人尊重的人； 如果成績在20分以下，那么只有個別人尊重你.算算你得了多少分？算算你得了多少分？麗麗是一位七年級學(xué)生，她堅持每天寫日記。麗麗是一位七年級學(xué)生，她堅持每天寫日記。在日記里，她可以傾訴自己的心事，表達(dá)自己在日記里，她可以傾訴自己的心事，表達(dá)自己的喜怒哀樂，小小日記本里裝著許多不想讓外的喜怒哀樂，小小日記本里裝著許多不想讓外人知道的小秘密。芳
9、芳是麗麗的很要好的朋友，人知道的小秘密。芳芳是麗麗的很要好的朋友，但她很想探尋麗麗日記本里的秘密。但她很想探尋麗麗日記本里的秘密。一天，芳一天，芳芳趁麗麗不在，偷看了麗麗的日記。后來，麗芳趁麗麗不在，偷看了麗麗的日記。后來，麗麗知道了，很氣憤，對芳芳的態(tài)度一下子冷淡麗知道了，很氣憤，對芳芳的態(tài)度一下子冷淡下來了。芳芳很苦惱，她想與麗麗重歸于好，下來了。芳芳很苦惱，她想與麗麗重歸于好，但但芳芳與麗麗要重歸于好，應(yīng)該怎么做？芳芳與麗麗要重歸于好，應(yīng)該怎么做？請你給她一些建議。請你給她一些建議。 心理診所心理診所芳芳的苦惱芳芳的苦惱 情境（一）：校園里，兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧，結(jié)果一不情境（一）
10、：校園里，兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評了一頓。推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評了一頓。 情境（二）：電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃零食的時候情境（二）：電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃零食的時候還發(fā)出很大的聲音，一會兒，甲的手機(jī)又響了，又大聲接電話。還發(fā)出很大的聲音，一會兒，甲的手機(jī)又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序。 情境（三）：甲手里拿著一袋瓜子，一
11、邊走路，一邊嗑瓜子，還情境（三）：甲手里拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮仍得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。把瓜子皮仍得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。 情境探究情境探究你怎么評價他們的行為？結(jié)你怎么評價他們的行為？結(jié)果會如何？果會如何？缺乏教養(yǎng)和公德心缺乏教養(yǎng)和公德心, ,是一種不是一種不道德的行為。道德的行為。不懂得尊重他人不懂得尊重他人, ,勢必也得不到他人的尊重。勢必也得不到他人的尊重。你知道為什么要尊重他人嗎？你知道為什么要尊重他人嗎？只有彼此尊重，只有彼此尊重，才能建立良好的人際關(guān)系。才能建立良好的人際關(guān)系。社會才會和諧。社會才會和諧。我們是平等的我們
12、是平等的 在質(zhì)量的天平上在質(zhì)量的天平上在（在（ ）的天平上）的天平上生命生命在一個著名的公司。一個女主管帶著她的孩子進(jìn)在一個著名的公司。一個女主管帶著她的孩子進(jìn)入公司的高級花園散步在一個地方她們玩起了扔入公司的高級花園散步在一個地方她們玩起了扔紙的游戲紙的游戲看誰扔得遠(yuǎn)看誰扔得遠(yuǎn)。那位女主管扔一團(tuán)，遠(yuǎn)處。那位女主管扔一團(tuán)，遠(yuǎn)處的一個老年人就撿一團(tuán)，后來老年人撿不過來了，的一個老年人就撿一團(tuán)，后來老年人撿不過來了，這時那位女主管對她的孩子說：孩子，要是你現(xiàn)這時那位女主管對她的孩子說：孩子，要是你現(xiàn)在不好好讀書以后你就會像那位老年人一樣撿垃在不好好讀書以后你就會像那位老年人一樣撿垃圾。這時那位老年
13、人走過來對那位女主管說：能圾。這時那位老年人走過來對那位女主管說：能否把你的手機(jī)我借用下。這時女主管又說：孩子，否把你的手機(jī)我借用下。這時女主管又說：孩子，你現(xiàn)在要是不好好讀書的話，以后你會像這位老你現(xiàn)在要是不好好讀書的話，以后你會像這位老年人一樣，連手機(jī)都買不起，而且還不會使年人一樣，連手機(jī)都買不起，而且還不會使用用 這時老年人打了一個電話后把電話還給了這時老年人打了一個電話后把電話還給了這位做媽媽的女主管。這位做媽媽的女主管。故事賞析故事賞析等了一會，公司經(jīng)理過來了，過來之后直等了一會，公司經(jīng)理過來了，過來之后直接對那位做媽媽的女主管說你現(xiàn)在不用上接對那位做媽媽的女主管說你現(xiàn)在不用上班了，
14、你被辭退了。那女的說：為什么？班了，你被辭退了。那女的說：為什么？那個男的說：因為這位老年人就是公司的那個男的說：因為這位老年人就是公司的總裁。臨走時那位老年人說孩子說：孩子總裁。臨走時那位老年人說孩子說：孩子以后無論是見著誰，你都要記住：要學(xué)會以后無論是見著誰，你都要記?。阂獙W(xué)會尊重別人。尊重別人。為什么老年人告訴孩子無論見為什么老年人告訴孩子無論見到誰都要尊重？到誰都要尊重？女高級主管為什么會被辭退？女高級主管為什么會被辭退？名人啟示蕭伯納的人生感悟蕭伯納的人生感悟人與人之間在人與人之間在人格上是平等人格上是平等的的公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。公民在法律面前一律平等。公
15、民在法律面前一律平等。 -摘自中華人民共和國憲法楠楠和小明是一對好朋友。楠楠家富裕，小明家楠楠和小明是一對好朋友。楠楠家富裕，小明家因為父母工作下崗而生活并不輕松。一次楠楠和因為父母工作下崗而生活并不輕松。一次楠楠和小明去文具店，楠楠買了一支小明也非常喜歡的小明去文具店，楠楠買了一支小明也非常喜歡的圓珠筆，但是小明因囊中羞澀沒有買?；氐郊液?，圓珠筆，但是小明因囊中羞澀沒有買。回到家后，小明把想買圓珠筆的想法跟媽媽說了，他媽媽答小明把想買圓珠筆的想法跟媽媽說了，他媽媽答應(yīng)他，這次語文考試考過應(yīng)他，這次語文考試考過9090分就獎勵他這支筆。分就獎勵他這支筆。小明通過自己的努力得到了這支筆。一天，楠
16、楠小明通過自己的努力得到了這支筆。一天，楠楠的筆卻突然不見了，找遍了書包和文具盒也不見的筆卻突然不見了，找遍了書包和文具盒也不見蹤影。這時他看到小明的那支筆，就下意識地認(rèn)蹤影。這時他看到小明的那支筆，就下意識地認(rèn)為是他偷了自己的筆，于是大聲斥責(zé)小明。小明為是他偷了自己的筆，于是大聲斥責(zé)小明。小明向他解釋，楠楠也不聽。向他解釋，楠楠也不聽。 一枝筆的風(fēng)波一枝筆的風(fēng)波2、小明、小明應(yīng)該怎么應(yīng)該怎么做呢？做呢？1、楠楠、楠楠的做法對的做法對嗎？為什嗎？為什么？么？ 觀點提煉觀點提煉 材料一材料一: :原淮陰市委書記趙學(xué)風(fēng)在任職期間原淮陰市委書記趙學(xué)風(fēng)在任職期間, ,曾利用職務(wù)之便曾利用職務(wù)之便, ,
17、在人事安排上在人事安排上, ,工程建設(shè)中為工程建設(shè)中為他人牟取利益他人牟取利益, ,多次收受賄賂多次收受賄賂. .天網(wǎng)恢恢天網(wǎng)恢恢, ,疏而不疏而不漏漏. .趙學(xué)風(fēng)最終被送上了審判臺趙學(xué)風(fēng)最終被送上了審判臺, ,導(dǎo)致政治上的導(dǎo)致政治上的毀滅毀滅. . 材料二材料二: :原江蘇省委組織部長徐國健在原江蘇省委組織部長徐國健在任職期間任職期間, ,利用職務(wù)之便利用職務(wù)之便, ,先后收受賄賂共計人先后收受賄賂共計人民幣民幣460460萬元和萬元和80008000美元美元, ,接受禮金接受禮金1010萬元萬元.2004.2004年年1111月月2929日日, ,徐國健被開除黨籍徐國健被開除黨籍, ,開除
18、公職開除公職, ,移交移交司法機(jī)關(guān)立案審查司法機(jī)關(guān)立案審查. .觸觸“法法”危危險險他們身為官員違法后仍被他們身為官員違法后仍被制裁說明了什么？制裁說明了什么？公民在法律面前一律平等。公民在法律面前一律平等。只要違法無論是誰，都要承擔(dān)只要違法無論是誰，都要承擔(dān)法律責(zé)任。法律責(zé)任。探究探究一、公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利二、公民都必須履行憲二、公民都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)法和法律規(guī)定的義務(wù)三、三、如果違反法律都如果違反法律都要承擔(dān)法律責(zé)任。要承擔(dān)法律責(zé)任。公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等某單位職工大強(qiáng)沒事整天圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)某單位職工大強(qiáng)沒事整天圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)倒茶送水，
19、對領(lǐng)導(dǎo)好言奉承。同事們說他拍馬倒茶送水，對領(lǐng)導(dǎo)好言奉承。同事們說他拍馬屁，大強(qiáng)對同事們說了這樣兩句話，第一：尊屁，大強(qiáng)對同事們說了這樣兩句話，第一：尊重別人很重要，只有尊重他人，才能得到別人重別人很重要，只有尊重他人，才能得到別人的尊重。第二：我是普通職工，與單位領(lǐng)導(dǎo)本的尊重。第二：我是普通職工，與單位領(lǐng)導(dǎo)本來就不平等，當(dāng)然要尊重領(lǐng)導(dǎo)。來就不平等，當(dāng)然要尊重領(lǐng)導(dǎo)。 1 1你認(rèn)為大強(qiáng)的第一句話說得有沒有道理你認(rèn)為大強(qiáng)的第一句話說得有沒有道理? ?為什么為什么? ?2 2大強(qiáng)的第二句話說，他與領(lǐng)導(dǎo)之間存在職位大強(qiáng)的第二句話說，他與領(lǐng)導(dǎo)之間存在職位上的高低，他們之間是不平等的。對此，你怎上的高低，他們之間是不平等的。對此，你怎樣看樣看? ? 小試身手小試身手今天我們學(xué)到了什么今天我們學(xué)到了什么?只有尊重他人只有尊重他人,才能得到他人的尊重才能得到他人的尊重人與人之間是平等的人與人之間是平等的人格上平等人格上平等 法律上平等法律上平等你掌握了嗎？
七年級政治上冊第五課 敬人者人恒敬之 課件蘇教版
