《湖北省孝感市七年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 做自尊自信的人 我能行!(B案)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省孝感市七年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 做自尊自信的人 我能行?。˙案)課件 新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“我能行!我能行!”(B案)案)第一單元 做自尊自信的人王海波的故事王海波的故事 第一集第一集 高三上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)模擬高三上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了,王海波考得很差,考試結(jié)束了,王海波考得很差,是班里的最后一名,他很傷心。是班里的最后一名,他很傷心。第二集第二集 雖然考試失敗了,但是王海波問(wèn)雖然考試失敗了,但是王海波問(wèn)自己:自己:“難道我真的不行嗎?我是不難道我真的不行嗎?我是不是和大學(xué)無(wú)緣了呢?是和大學(xué)無(wú)緣了呢?” 為了激勵(lì)自己,他在一張很大的為了激勵(lì)自己,他在一張很大的白紙上開(kāi)始寫(xiě)下:白紙上開(kāi)始寫(xiě)下: 我能行!我能行! 1.學(xué)好語(yǔ)文,我能行!學(xué)好語(yǔ)文,我能行! 2.寫(xiě)好英語(yǔ)作文,我能
2、行!寫(xiě)好英語(yǔ)作文,我能行! 3.幫助同學(xué),我能行!幫助同學(xué),我能行!第二集第二集 4.專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),我能行!專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),我能行! 5.幫媽媽做家務(wù),我能行!幫媽媽做家務(wù),我能行! 6. 他告訴自己:他告訴自己:“我能行,我一定能我能行,我一定能行!行!”他不斷努力,取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)他不斷努力,取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。他充滿信心地參加了步。他充滿信心地參加了2011年全國(guó)高考。年全國(guó)高考。結(jié)果他不僅成為了他們班里、他們年級(jí)的結(jié)果他不僅成為了他們班里、他們年級(jí)的第一名,而且成為全省的理科狀元。他創(chuàng)第一名,而且成為全省的理科狀元。他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!造了一個(gè)奇跡! 王海波成功的王
3、海波成功的秘訣是什么?秘訣是什么?活動(dòng)一:我有活動(dòng)一:我有“我能行我能行” 你的你的“我能行我能行”表現(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面呢?在哪些方面呢?(可從學(xué)習(xí)、生活等方面可從學(xué)習(xí)、生活等方面找找)活動(dòng)二:說(shuō)一說(shuō)讓我感受最深的一活動(dòng)二:說(shuō)一說(shuō)讓我感受最深的一次次“我能行我能行”1.你當(dāng)時(shí)面對(duì)的是什么困難?你當(dāng)時(shí)面對(duì)的是什么困難?2.你是怎么想的,怎么做的?你是怎么想的,怎么做的?3.結(jié)果怎樣?結(jié)果怎樣?4.你的感受是什么?你的感受是什么?第三集第三集 王海波進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)同班王海波進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)高考的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有自己的高,同學(xué)高考的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有自己的高,開(kāi)始瞧不起別人。開(kāi)始瞧不起別人。 進(jìn)入大學(xué)之后的王
4、海波還相進(jìn)入大學(xué)之后的王海波還相信自己?jiǎn)??他表現(xiàn)出來(lái)的還是自信自己?jiǎn)??他表現(xiàn)出來(lái)的還是自信嗎?他的這種心理有什么特點(diǎn)?信嗎?他的這種心理有什么特點(diǎn)?第四集第四集 王海波在大學(xué)里遇到一個(gè)又王海波在大學(xué)里遇到一個(gè)又一個(gè)失?。焊?jìng)選學(xué)生會(huì)主席失敗,一個(gè)失?。焊?jìng)選學(xué)生會(huì)主席失敗,參加書(shū)法比賽失敗,與同學(xué)之間參加書(shū)法比賽失敗,與同學(xué)之間的關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題王海波開(kāi)始懷王海波開(kāi)始懷疑自己,認(rèn)為自己其實(shí)什么都不疑自己,認(rèn)為自己其實(shí)什么都不行。行。 王海波還相信自己?jiǎn)??他表現(xiàn)出王海波還相信自己?jiǎn)??他表現(xiàn)出來(lái)的還是自信嗎?他的這種心理有什么來(lái)的還是自信嗎?他的這種心理有什么特點(diǎn)?特點(diǎn)?活動(dòng)三:在成功面前活
5、動(dòng)三:在成功面前 1.以小組為單位,各編一個(gè)小品。以小組為單位,各編一個(gè)小品。 2.小品的內(nèi)容:數(shù)學(xué)考試后,自卑的小品的內(nèi)容:數(shù)學(xué)考試后,自卑的小風(fēng)、自信的小佳和自負(fù)的小輝都得了小風(fēng)、自信的小佳和自負(fù)的小輝都得了滿分,這三個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。滿分,這三個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。 3.根據(jù)表演來(lái)猜同學(xué)所扮演的角色。根據(jù)表演來(lái)猜同學(xué)所扮演的角色。 4.準(zhǔn)備時(shí)間:三分鐘。準(zhǔn)備時(shí)間:三分鐘。 5.比一比,看哪個(gè)小組的表演最成功。比一比,看哪個(gè)小組的表演最成功。本課小結(jié):本課小結(jié): “我能行我能行”三個(gè)字,有三個(gè)字,有著一種神奇的力量。當(dāng)它成著一種神奇的力量。當(dāng)它成為一種信念,隨著時(shí)間的推為一種信念,隨著時(shí)間的推移悄然沉入我們心底的時(shí)候,移悄然沉入我們心底的時(shí)候,我們就真正長(zhǎng)大了。面對(duì)困我們就真正長(zhǎng)大了。面對(duì)困難、挑戰(zhàn),我們要大聲喊出難、挑戰(zhàn),我們要大聲喊出我們的口號(hào):我們的口號(hào):“我能行!我能行!”