山西省運城市臨猗中學(xué)高中語文 祖國山川頌課件 蘇教版必修3

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1、祖國山川頌祖國山川頌作者:黃藥眠作者:黃藥眠 祖國祖國自己的國家自己的國家地理位置地理位置自然特征自然特征山川風(fēng)物山川風(fēng)物氣候特點氣候特點生活方式生活方式生存環(huán)境生存環(huán)境文化背景文化背景 我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。就無法生存,更無法寫作。 巴金巴金 我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。 鄧小平鄧小平 黃藥眠(黃藥眠(1903 1903 1987 1

2、987) 中國現(xiàn)代作家,文藝?yán)碚摷?。中國現(xiàn)代作家,文藝?yán)碚摷?。廣東梅縣人。廣東梅縣人。19271927年在上海參加創(chuàng)造社。年在上海參加創(chuàng)造社。19291929年被中國共產(chǎn)黨年被中國共產(chǎn)黨派赴莫斯科,回國后遭國民黨政府逮捕。派赴莫斯科,回國后遭國民黨政府逮捕。19371937年年保釋出獄后,先后在延安、桂林、香港等地從事保釋出獄后,先后在延安、桂林、香港等地從事新聞、宣傳、創(chuàng)作和理論研究工作,出版有散文新聞、宣傳、創(chuàng)作和理論研究工作,出版有散文集集 美麗的黑海美麗的黑海 等。等。 19441944年后,主持中國民年后,主持中國民主同盟和中國農(nóng)工民主黨主辦的一些報刊,并參主同盟和中國農(nóng)工民主黨主辦

3、的一些報刊,并參與民盟的領(lǐng)導(dǎo)工作。與民盟的領(lǐng)導(dǎo)工作。 中華人民共和國建立后,任北京師范大學(xué)教中華人民共和國建立后,任北京師范大學(xué)教授,中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會常委、副秘書長等。授,中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會常委、副秘書長等。作品有作品有面向著生活的海洋面向著生活的海洋、沉思集沉思集等。等。祖國山川祖國山川是文章的是文章的內(nèi)容內(nèi)容頌頌點明了點明了文體文體:內(nèi)容上多是贊美、歌頌;:內(nèi)容上多是贊美、歌頌; 寫法上多用鋪敘。寫法上多用鋪敘。“頌頌”是一種古代文體,劉勰是一種古代文體,劉勰文心雕龍文心雕龍中說:中說:“頌者,容也,所以美盛德而述形容頌者,容也,所以美盛德而述形容也也。”藝文類聚藝文類聚中也提到:中

4、也提到:“頌,詩之頌,詩之美者也美者也。”頌,原為歌頌神的舞歌,轉(zhuǎn)為歌頌,原為歌頌神的舞歌,轉(zhuǎn)為歌功頌德的詩,后來就更為寬泛,一切以贊美、功頌德的詩,后來就更為寬泛,一切以贊美、歌頌為主題的都可以稱歌頌為主題的都可以稱“頌頌”。基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1 1字詞積累:字詞積累:冰冰雹雹 bo 輕輕俏俏qio 曳曳y 急急湍湍tun 鷹鷹隼隼sn 嵯嵯峨峨 cu 漲漲滿滿zhng 層巒層巒疊疊嶂嶂di 翠錦斑翠錦斑斕斕ln 晨晨曦曦x 語感積累語感積累 我愛我們祖國的土地!狂風(fēng)曾來我愛我們祖國的土地!狂風(fēng)曾來 過它,冰雹曾來過它,冰雹曾來 過它,霜雪過它,霜雪曾來曾來 過它,大火曾來過它,大火曾來 過它

5、,過它,大雨曾來大雨曾來 過它,異族奴隸主的鐵過它,異族奴隸主的鐵騎曾來騎曾來 過它,帝國主義的炮彈曾過它,帝國主義的炮彈曾來來 過它。不過,盡管受了這些磨過它。不過,盡管受了這些磨難,它還是默默地存在著。一到了春難,它還是默默地存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心地表現(xiàn)天,它又蘇醒過來,滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意和萬卉爭榮的景色。出盎然的生意和萬卉爭榮的景色。整體感知整體感知:本文歌頌的對象是什么?本文歌頌的對象是什么?文章是否僅僅贊美了山川?為什么?文章是否僅僅贊美了山川?為什么?這些內(nèi)容圍繞什么中心寫?這些內(nèi)容圍繞什么中心寫?文章是否僅僅贊美了山川?文章是否僅僅贊美了山川? 作者以

6、飽滿的感情,謳歌了祖國的大好河山,作者以飽滿的感情,謳歌了祖國的大好河山,傾注了作者對祖國無限熱愛之情。傾注了作者對祖國無限熱愛之情。 還有祖國的人民、語言等。還有祖國的人民、語言等。 祖國,不僅代表著這個地域的自然特點、祖國,不僅代表著這個地域的自然特點、氣候特征,還有著人的生存環(huán)境與文化背景。氣候特征,還有著人的生存環(huán)境與文化背景。作為祖國的一分子,不僅要熱愛自己的祖國,作為祖國的一分子,不僅要熱愛自己的祖國,而且還有著傳承這種文化的責(zé)任和使命。而且還有著傳承這種文化的責(zé)任和使命。 看似散亂,但散文看似散亂,但散文“形散神不散形散神不散”。 本文中心本文中心理清思路理清思路(1-21-2)

7、總領(lǐng),點明主旨)總領(lǐng),點明主旨(8-128-12)對祖國愛的具體的表現(xiàn))對祖國愛的具體的表現(xiàn)(35353636)深含寓意,升華主題)深含寓意,升華主題(3-73-7)描寫大自然的圖景)描寫大自然的圖景(13-2413-24)自然景色的描寫:)自然景色的描寫: 春夏秋冬;晨曦落日春夏秋冬;晨曦落日(25-3425-34)選取幾個具代表性的景點)選取幾個具代表性的景點對風(fēng)景對風(fēng)景如畫的如畫的祖國的祖國的歌頌和歌頌和贊美。贊美。文章寫了祖國的哪些山川美景?文章寫了祖國的哪些山川美景?珠峰、高原、西雙版納、平原、黃河珠峰、高原、西雙版納、平原、黃河家鄉(xiāng)小溪,揚子江邊,黃果樹瀑布家鄉(xiāng)小溪,揚子江邊,黃果樹瀑布草樹茂密草樹茂密椰林碧海椰林碧海青青牧場青青牧場雁蕩龍湫雁蕩龍湫廬山瀑布廬山瀑布語言特點 詩化的語言;詩化的語言; 直抒胸臆;直抒胸臆; 修辭手法豐富修辭手法豐富結(jié)構(gòu)特點:結(jié)構(gòu)特點:n片斷式的結(jié)構(gòu)方式片斷式的結(jié)構(gòu)方式 本文用優(yōu)美并充滿深情的語言描繪了多幅美麗的場景,你最喜歡其中的哪一幅?為什么?(分小組討論)提示:從內(nèi)容、情感、修辭、表達(dá)方式、提示:從內(nèi)容、情感、修辭、表達(dá)方式、語言等方面著手,結(jié)合自己的理解和寫作語言等方面著手,結(jié)合自己的理解和寫作實際實際拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練

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